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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-05-14 14:34:54 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      星期天我在家里寫作業(yè),寫著寫著我就睡著了,遇見一位白雕,它熱情地問:“小朋友你想去未來的家鄉(xiāng)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      白雕像風(fēng)一般的速度“呼”的一聲,穿梭到未來的家鄉(xiāng)。我像劉姥姥一樣,好像來到一個(gè)充滿好奇又陌生的家鄉(xiāng),什么都不認(rèn)識(shí)了。還好有白雕陪伴著我,做我的小小導(dǎo)游,我既開心又興奮。

      未來家鄉(xiāng)的交通很方便。馬路變成五顏六色的,紅色是小汽車行駛的;黃色是自行車和人們使用的;藍(lán)色是公交車行駛的。只要小汽車行駛超速的話,它會(huì)讓小汽車停駛;如果酒后駕駛的話,它會(huì)讓小汽車自動(dòng)駕駛送你回家。紅綠燈就更有趣了!只要哪輛汽車闖紅燈,它會(huì)讓時(shí)間靜止,讓你回到原來地方。交通工具千變?nèi)f化,有時(shí)路上堵車如果有急事,就按白色按鈕,將小汽車變成飛機(jī)在空中飛;有時(shí)還可以變成潛水艇在海上滑行?,多有趣!

      未來家鄉(xiāng)的環(huán)境清新,建筑物可以走路,比如房子聽說過兩天會(huì)有地震,它會(huì)帶你到安全的'地方。建筑物的功能還有很多:變形、跳舞、表演……千姿百態(tài)。垃圾桶變得更神奇了,它可以自動(dòng)收垃圾,圓圓的身體分為兩部分:一部分是回收可利用垃圾,可以變成新的物品,再次使用;另一部分是回收不可利用垃圾,它可以轉(zhuǎn)換成能量,變成電。還有這里的小草小花分三部分:一是凈化空氣,二是調(diào)節(jié)溫度,三是播放優(yōu)美的音樂?,神奇吧!

      突然,一只巨大的手拍醒了我,我想白雕呢!原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!我說:“這個(gè)夢(mèng)可能真會(huì)實(shí)現(xiàn)呢!”

    三年級(jí)的作文 篇2

      姐姐的貓咪“歡歡”生了三只小貓,都好幾個(gè)星期了,我一直都沒空去看貓咪們。暑假的一天,我決定去陪它們玩一玩。

      懷著激動(dòng)而喜悅的心情,我來到了小貓咪的面前,嗬!真是可愛極了。三只小貓咪還真是很好動(dòng),我一來到,它們就走了過來,看著我。用舌頭去舔我的腳!斑鬟鳌钡亟胁煌。我摸了摸它們的額頭,它們都向我的懷里跳,還用前爪來蹭我的'雙腳,好像要我?guī)鼈內(nèi)ネ嫠!?/p>

      我想:“只是去玩還是不行吧!總得讓它們學(xué)點(diǎn)什么東西吧!”于是,我把它們帶到了樓梯旁邊,教它們上樓梯。

      開始的時(shí)候,它們玩得很開心,一會(huì)兒就爬上去了。但后來一個(gè)個(gè)就懶洋洋的,就干脆睡覺去了。

      在窩里,它們很快就睡熟了。它們那酣睡的樣子,我不忍心打擾它們。就先幫它們改一個(gè)名字吧!最多顏色的貓咪不如就叫“美美”吧。一只全身都是白色的那只就叫做“小白”。而那一只睡得最甜的那只就叫“甜甜”。

      晚上,在明亮的月光下,我和姐姐在下圍棋。我們正下得津津有味時(shí),“甜甜”居然跑上來玩,我們拿它沒有辦法,只好停下來逗它玩!靶“住焙汀懊烂馈笨匆娏,也跳上來湊熱鬧。后來它們就在我們懷里甜甜得睡著了。

    三年級(jí)的作文 篇3

      同桌,我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的呢?

      估計(jì)都說不清楚了,那時(shí)我們剛讀小學(xué)一年級(jí),分在一個(gè)班。只知道玩耍,并不懂得什么是朋友,和誰一起玩,誰就是朋友。

      現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了些,才知道同桌是一種緣分。課堂上,你是我的戰(zhàn)友,認(rèn)真聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題。當(dāng)我們收獲知識(shí)的`碩果時(shí),會(huì)相視而笑。

      你的個(gè)子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺得精神抖擻。你整天嘻嘻哈哈,無憂無慮。和同桌的你在一起發(fā)生過很多趣事。

      記得有一次,我忘記帶數(shù)學(xué)作業(yè)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你看出了我的疑慮。你在書包里鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的作業(yè)本來,遞給我說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了。 蔽掖鹬x道。“沒事,不就是一本作業(yè)本!”你爽快地回答,露出了甜甜的微笑。

      同桌,難過時(shí)你逗我笑,高興時(shí)你陪我笑,干活時(shí)你幫我做,無聊時(shí)你陪我玩。有你這樣的同桌,真好!

    三年級(jí)的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在中沙村,那是一個(gè)美麗的地方!

      春天到了,柳樹發(fā)芽了,那綠色的嫩葉,像給柳樹穿上了綠外衣,使柳樹變得更加美麗了,作文 家鄉(xiāng)的景色。桃樹也變得美麗了,在樹上開滿了一朵朵粉紅色的'花兒。小草從地下鉆出來,給大地鋪了綠地毯。

      夏天,樹木長(zhǎng)得很茂密,人們便可以去樹底下乘涼。池中荷花開放了,有一次,我無意中聽到了他們的講話,有人贊嘆道:“這荷花太美了!”

      秋天來了,大豆也許太興奮了,有的竟笑破肚皮,稻子特別懂禮貌,彎著腰,向秋天的使者——秋姑娘點(diǎn)頭致意,高粱向來怕生人,這不,見了秋姑娘還不好意思呢,臉漲得紅紅的,其實(shí)都是老朋友了,何必那樣害羞呢!

      冬天,大雪紛紛,外面一片雪白,雪落在樹上,給大樹披了一件白衣服,過了一會(huì)兒,雪停了,我們都跑了出來,跟伙伴們一起打雪仗,堆雪人,玩得可高興了,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 家鄉(xiāng)的景色》。

      我愛我的家鄉(xiāng),更愛建家鄉(xiāng)的人!

    三年級(jí)的作文 篇5

      30年以后,我成了一名橋梁專家,發(fā)明了一座奇特的橋。

      當(dāng)雷電劈來時(shí),你就按一下左手邊的紅按鈕,天橋上就出現(xiàn)一層透明的玻璃,擋住了餓閃電,給人們減少災(zāi)害。

      當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),你就按一下右手邊的`綠按鈕,跨海大橋馬上伸出兩只龐大的巨手,托著大地,真像一個(gè)頂天立地的大力士,擋住了地震。

      當(dāng)海嘯沖來時(shí),就立刻按一下中間的黃色按鈕,海底橋馬上出現(xiàn)一條巨龍,張開大嘴,拼命地吸呀吸,一直吸到海嘯過去為止。

      一會(huì)兒,海面上有幾只海鷗時(shí)而展翅高飛,時(shí)而低低的滑翔,發(fā)出歡快的叫聲。

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