三年級(jí)優(yōu)秀作文【通用8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)！”上課了，楊老師來(lái)了。
這節(jié)課學(xué)的是“畫(huà)平行線”。楊老師上課時(shí)那么風(fēng)趣，我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么畫(huà)了。這時(shí)，楊老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意到我的‘大本子’上來(lái)畫(huà)平行線呢？”起初舉手的人不多，楊老師又補(bǔ)充了一句：“能到我的'‘本子’上來(lái)畫(huà)，這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)！”
我向四周望望，又陸陸續(xù)續(xù)地多了幾只手。我猶豫了一陣子，顫顫巍巍地，緊貼著臉舉起了手。我多希望老師能叫我，但又多么擔(dān)憂自己一不小心畫(huà)斜了。我不敢正視老師。“嗯——”老師清了一下嗓門(mén)，叫了一聲“田露”。我的中獎(jiǎng)率真是太高了，晚上回家一定讓老媽給。我深吸了一口氣，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，不然讓老師和同學(xué)笑話了。”我來(lái)到了黑板前，先用三角尺的直角邊對(duì)準(zhǔn)已經(jīng)畫(huà)好的直線，再拿出直尺緊靠住三角尺的另一直角邊，然后把三角尺平移到上方，工工整整地畫(huà)了一條直線。
楊老師看我畫(huà)得一絲不茍，連聲夸獎(jiǎng)，全班同學(xué)鼓起了掌。
原來(lái)在老師的本子上畫(huà)平行線，一點(diǎn)也不難。難的是要戰(zhàn)勝膽小的自己。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的人生充滿著無(wú)數(shù)個(gè)第一次，第一次自己睡，第一次坐火車(chē)等等。它們都成為了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的小腳印。
記得七歲那年一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸媽媽來(lái)到北京香山公園爬香山，在山下看著那聳入云霄的山，心里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，我能爬上去嗎？危險(xiǎn)嗎？上面風(fēng)大嗎？可媽媽說(shuō)：那上面很美很美，我又想上去看看？我的好奇心支撐著我，我堅(jiān)定我一定要爬上去。
說(shuō)著，我和爸爸媽媽就開(kāi)始向上爬了，這臺(tái)階不知有多少，我的腳每一步都踩得很穩(wěn)生怕有點(diǎn)閃失，太陽(yáng)好像不想讓我爬上去，把我照的.渾身是汗，“爸爸我不想爬了！”“怎么能不爬呢，你既然剛才選擇了爬那就不能放棄！”一瓶瓶汽水在不知不覺(jué)中喝完了，一滴滴汗水在不知不覺(jué)中滴在了臺(tái)階上。
越往上爬山越陡峭，我感到無(wú)比累，剛坐下來(lái)休息，滾燙的石凳又讓我站了起來(lái)。“山頂就在前方”這句話又把我激發(fā)了我，我像個(gè)小馬向上頂沖去。
山頂?shù)木跋笳媸敲溃麄�(gè)北京都在眼下，一個(gè)個(gè)立交橋，鏈接著北京。
第一次爬山讓我懂得了，只要堅(jiān)持就能成功。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)很滑稽的小伙伴，他叫xxx。
xxx住在土產(chǎn)小區(qū)，他今年九歲，過(guò)生日的時(shí)候還開(kāi)了一個(gè)派對(duì)呢！他長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，他雖然個(gè)子有點(diǎn)矮，但是他卻跑得飛快。
他說(shuō)話很有趣，常常把我們逗得哈哈大笑。一天早上，他對(duì)一個(gè)去上廁所的'人說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)，半路失蹤�！蔽覀冃Φ枚亲佣继哿耍终f(shuō)：“祝你笑口常開(kāi)，笑死活該�！庇职盐覀冋f(shuō)得要笑破肚皮了。
他說(shuō)話有趣是一大優(yōu)點(diǎn)，他還有一大優(yōu)點(diǎn)就是喜歡“救鼠”。一次，我們玩貓捉老鼠的游戲時(shí)，除了xxx，全體“老鼠”落入“貓口”。xxx在洞里冥思苦想：“怎樣才能救出同伴呢？”最后，他選擇了犧牲自己，他飛奔出洞，冒著被抓的危險(xiǎn)，不顧一切地沖向貓穴。眨眼間，他已經(jīng)救回了同伴。
xxx說(shuō)話滑稽，勇于救人，真是一個(gè)好伙伴！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。
學(xué)校組織我們到金龍門(mén)旅游。
金龍門(mén)里游樂(lè)項(xiàng)目很多，有釣魚(yú)、淘氣包、旋轉(zhuǎn)木馬等。最有意思的'就是釣魚(yú)了。
釣魚(yú)的工具主要有魚(yú)竿和魚(yú)餌。我把魚(yú)餌粘在魚(yú)鉤上，找了一個(gè)安靜的地方，把魚(yú)鉤扔進(jìn)池塘里，開(kāi)始釣魚(yú)。水面風(fēng)平浪靜，沒(méi)過(guò)多久，突然有了一絲絲波紋，魚(yú)竿微微地抖動(dòng)。我高興極了：“太好了，魚(yú)兒上鉤了！”我急忙拎起魚(yú)竿，可是魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有，倒是魚(yú)餌被吃了個(gè)精光，我失落極了！
我重新裝魚(yú)餌再釣，結(jié)果這次魚(yú)兒沒(méi)釣到，倒釣起了一堆垃圾，把大家逗得捧腹大笑！
就這樣到結(jié)束我都沒(méi)有釣到一條魚(yú)兒。雖然沒(méi)有釣到魚(yú)兒，但讓我收獲了一下午的樂(lè)趣。值！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
春天是一個(gè)美好、充滿期待的季節(jié)，它就像一幅栩栩如生的畫(huà)卷，讓人留戀，令人向往。春天是一個(gè)新的開(kāi)始，世界萬(wàn)物在春天的筆下變得惟妙惟肖。今年，春姑娘按照約定好的時(shí)間又來(lái)到人間，想知道為什么嗎？呵呵，因?yàn)榇汗媚锖臀矣袀�(gè)約會(huì)。
擁抱春天
瞧，春姑娘來(lái)了！在約定地點(diǎn)等著我。她拉著我來(lái)到洹河邊，拿著魔法棒，讓整個(gè)世界煥然一新：小草醒了，伸了個(gè)懶腰，身上綴滿珍珠的百褶裙在陽(yáng)光的照射下，顯得閃閃發(fā)亮；溪水被喚醒了，它清澈透明，平靜的像一面鏡子，噗通，鏡子碎了，水鳥(niǎo)飛在湖面上空，倒影著春姑娘的身影，激起了一圈又一圈漣漪，溪水也唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，魚(yú)兒在水里追逐嬉戲，成群結(jié)隊(duì)地吹泡泡。岸邊的柳樹(shù)在打理著自己的秀發(fā)，那秀發(fā)上的頭花好精致，好可愛(ài)。咦？頭花怎么飛起來(lái)了？哦，原來(lái)是柳絮。柳樹(shù)姐姐說(shuō)，再過(guò)幾個(gè)星期，她的秀發(fā)會(huì)長(zhǎng)成更長(zhǎng)、更美呢！春姑娘跑到一棵大樹(shù)樁上躺下來(lái)，靜靜地睡熟了，在她的身邊包圍著一些“綠色小天使”——青苔。到處是一派夢(mèng)幻的春景，聞聞空氣，清新醉人，我在這春的舞臺(tái)上盡情舞蹈，擁抱著大地，擁抱著春天的這些景物。
親吻春天
春姑娘又跑到花園里調(diào)皮去了。噓！“花的使者”——小蜜蜂正在忙著采蜜呢！仔細(xì)看看，它長(zhǎng)得胖嘟嘟、圓滾滾的，特別討人喜歡。小蜜蜂在花的'舞臺(tái)之間忙碌地飛來(lái)飛去，構(gòu)成了一幅動(dòng)態(tài)花景圖，使我看著了迷。迎春花那嫩嘟嘟的小臉，香氣撲鼻，使我忍不住親上一口，花蕾寶寶還在花瓣之中躺著，我沒(méi)有吵醒她，她那可愛(ài)的、粉撲撲的笑臉真討人喜歡，看著她的笑臉，我也笑了，但我不知那個(gè)夢(mèng)究竟是什么，我想，一定是很美很美的夢(mèng)吧。走在小路上，我發(fā)現(xiàn)了很多白色的小點(diǎn)點(diǎn)撲在小草的懷抱里。是什么呢？我走近一看，哦，原來(lái)野花妹妹也感受到了春天的氣息，是要來(lái)歡迎春姑娘呢！她躲在小草身后，不肯露面，那一片又一片嬌小的白色花瓣，隨風(fēng)飄舞，躺在河面上游泳，洹河拖著頑皮的花瓣，慢慢地飄向遠(yuǎn)方……
感受春天
最吸引我的是那一株一株緊湊在一起的桃花“姐妹”，號(hào)稱(chēng)“怕冷寶貝”的她們好像在耍大小姐脾氣，可能是天氣不合她們意，一直沒(méi)能有幸看到她們的柔媚身姿。倒是那些天真活潑的孩子們?cè)诩覉@里玩耍，時(shí)不時(shí)好奇地望著我和春姑娘。遠(yuǎn)處的一朵“蝴蝶花”吸引了我的注意，難道蝴蝶仙子這么早就制作了“花的嫁衣”？哦，不是的，那是一只很美很美的蝴蝶，她沖破天空，向人們報(bào)來(lái)春的信息。楊樹(shù)上的葉子早已被“毛毛蟲(chóng)”們偷吃光了，它們?cè)跅顦?shù)枝頭上，耷拉著小腦袋，還在細(xì)細(xì)回味著楊樹(shù)葉的美味。一棵巨大的“孔雀開(kāi)屏”吸引了眾多孩子的觀賞，睡了一整個(gè)冬天的孔雀又展示出了她美麗的羽衣，在和萬(wàn)物比美呢！小鳥(niǎo)停在枝頭，召集了很多“聽(tīng)眾”，展示自己在南方學(xué)到的本領(lǐng)，它昂首挺胸，神氣十足的樣子，連春姑娘都久仰萬(wàn)分�；锇閭�?cè)诓莸厣戏棚w自己的風(fēng)箏，比試比試哪個(gè)風(fēng)箏比哪個(gè)風(fēng)箏更“道高一籌”。動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看著眼前這充滿生機(jī)的春天，一個(gè)個(gè)滿心歡喜，開(kāi)展了迎春派對(duì)，春的夜晚更加迷人，立交橋的光芒倒影在水中，顯得格外美麗，人們行走在路上，一個(gè)個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，我想，他們一定在討論著春天，討論這個(gè)春天的美，討論這個(gè)春天將要在哪里運(yùn)動(dòng)，將要在哪里播下春的種子，將要在哪里與春姑娘一同約會(huì)……
春天像神話一樣，變化無(wú)窮，她讓這個(gè)世界變得更加絢麗多彩，為世間添上最美妙的一筆。想感受春天的美嗎？還等什么，快跟她一起約會(huì)吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
同學(xué)們經(jīng)常聚在一起談?wù)撛竿�，有的說(shuō)，我想成為一名教師；有的說(shuō)，我想擁有一架飛機(jī)，有的說(shuō)，我想登上太空
我的愿望和他們不一樣，我的愿望是什么呢？
一場(chǎng)突如其來(lái)的地震來(lái)襲，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨來(lái)襲，很多房屋倒塌，人們失去了家園，失去親人，他們無(wú)家可歸。我看到的是一雙雙憂郁的眼睛。我想成為一名優(yōu)秀的'建筑師，為他們?cè)O(shè)計(jì)建造結(jié)實(shí)的房子，地震來(lái)了，狂風(fēng)暴雨來(lái)了，泥石流來(lái)了，這些都不可怕，我設(shè)計(jì)建造的房子依然屹立。
有一些人因?yàn)橐馔夂图膊≡斐缮眢w殘疾，他們不能做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，不能看到多姿多彩的世界。我想成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，把他們的病治好，讓他們成為一個(gè)健全的人。我能看到他們可愛(ài)的笑容，聽(tīng)到他們銀鈴般的笑聲。
從電視上、報(bào)紙上，我經(jīng)�？吹接行┑貐^(qū)出現(xiàn)干旱災(zāi)害，有些地區(qū)出現(xiàn)洪澇災(zāi)害，災(zāi)害出現(xiàn)以后，房子沒(méi)了，莊稼沒(méi)了，甚至威脅到人們的生命，人們愁眉不展。我想成為一名發(fā)明家，發(fā)明一種轉(zhuǎn)移器，它能把洪澇災(zāi)害地區(qū)的雨水轉(zhuǎn)移到干旱地區(qū)，每個(gè)地區(qū)都可以安然無(wú)恙，人們過(guò)著開(kāi)開(kāi)心心的生活。
我要好好學(xué)習(xí)，讓我的愿望早點(diǎn)兒實(shí)現(xiàn)，加油！努力！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假的第四天，東北恰巧降溫，天氣有些涼，我們?nèi)疫�是興致盎然地決定來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行——去長(zhǎng)春凈月潭游玩。
凈月潭是一座國(guó)家5A級(jí)森林公園，森林覆蓋率很高。一進(jìn)入園區(qū)，新鮮空氣便撲面而來(lái)，我禁不住深深地吸了一口氣。
我們決定繞湖而游。沿著木制的小路，沒(méi)走幾步我們就來(lái)到了荷花垂柳園，遠(yuǎn)處是白色高聳的凈月塔樓，近處則是滿眼的荷葉。已是深秋時(shí)節(jié)，荷花已變成殘荷，片片枯萎的荷花傲立水中，似乎還在昭示著她曾經(jīng)的輝煌和美艷。我可以想象到，曾經(jīng)的盛夏時(shí)節(jié)，湖中亭亭玉立的荷花和岸邊依舊婀娜多姿的垂柳交相輝映，錯(cuò)落有致，該是怎樣的一幅賞心悅目的圖畫(huà)！
一路向前，我們沿著小路不知不覺(jué)走入林中。不久就看到了高高的，陡峭的大壩，我們沿著臺(tái)階爬上大壩，從大壩上向下看，哇，好大的.湖，一潭碧水鑲嵌在群山環(huán)抱之中，像一輪明月，湖水很靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，輕風(fēng)一吹，微波粼粼，讓人心生愉悅。
我們特意去了滑雪場(chǎng)景區(qū)，雖然滑不了雪，但可以坐纜車(chē)從高處俯瞰森林美景，纜車(chē)是從兩座山之間架起來(lái)的，全長(zhǎng)1300多米，沒(méi)有陡坡。坐在開(kāi)放的纜車(chē)?yán)�，隨著纜車(chē)緩緩地移動(dòng)，眼前似乎也慢慢地展開(kāi)了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。森林中的樹(shù)有黃的、綠的、紅的、還有筆直的白樺樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅色彩濃郁的油畫(huà)，往下看，深不見(jiàn)底的密林，還是有些嚇人的，但樹(shù)梢上山里紅在綠樹(shù)掩映下又俏皮可愛(ài)。纜車(chē)有的地方會(huì)經(jīng)過(guò)高高的樹(shù)，那色彩斑斕的樹(shù)葉就在身邊，近得似乎伸手可觸，爸爸媽媽怕危險(xiǎn)，緊緊地抓住我，而我只想讓纜車(chē)慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，最好停下來(lái)，好讓我一直徜徉在無(wú)邊的美景之中。
當(dāng)然除了美景，我認(rèn)為最好玩的是返程，可以不坐纜車(chē)，坐滑道，坡是緩的，滑行快慢可以自已調(diào)節(jié)，像坐滑梯，比索道還要有趣得多，輕松滑下，風(fēng)穿過(guò)耳邊，留下我們的歡聲笑語(yǔ)。而兩邊綠樹(shù)也像是夾道歡迎我們來(lái)參觀。
時(shí)間過(guò)得真快，雖然還沒(méi)有走完整個(gè)凈月潭，但天已經(jīng)快黑了，我們只能打道回府。在走出大門(mén)的一刻，我又忍不住回頭看了一眼她，我在心里對(duì)她說(shuō)：“美麗的凈月潭，我還會(huì)回來(lái)看你的！”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
有一天早晨，丁丁背著書(shū)包急急忙忙正要上學(xué)，媽媽把丁丁給叫住了，說(shuō)：“聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，帶上傘�！眿寢屨f(shuō)完就把傘塞進(jìn)丁丁的手里。丁丁接過(guò)傘，又向門(mén)口走去。剛走到門(mén)口，媽媽又拽住了丁丁， 嚴(yán)厲地叮囑說(shuō)：“你已經(jīng)丟了三把傘了，這回可不要忘記�！倍《⌒辛藗�(gè)隊(duì)禮，保證說(shuō)：“媽媽大人，就算今天我把自己給丟了也要把傘給您帶回來(lái)。”
中午，媽媽正在燒飯，“叮叮�！遍T(mén)鈴響了，媽媽急匆匆去開(kāi)門(mén)，這一個(gè)場(chǎng)景她大吃一驚，只見(jiàn)丁丁渾身濕透，衣服緊緊貼在身上，簡(jiǎn)直像個(gè)落湯雞。媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“傘呢！又丟了？”丁丁裝模作樣地說(shuō)：“是的`�！眿寢屔鷼獾卣译u毛撣子要揍人。丁丁看見(jiàn)媽媽真生氣了，滑稽地一邊唱一邊說(shuō)：“媽媽媽媽別生氣，媽媽媽媽別生氣，請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)，我把傘借當(dāng)當(dāng)了。因?yàn)橥瑢W(xué)們都戴著傘回家了，只有當(dāng)當(dāng)沒(méi)戴傘，他爸爸和媽媽離婚了，他的爺爺生病了，每人來(lái)接她，我就把傘借給她了。”
媽媽聽(tīng)了，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑了，豎起大拇指直夸丁丁是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！
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