三年級學生的作文（精品6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級學生的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級學生的作文 篇1
你好！
今天給你寫信，是想和你認識一下，交個朋友，一起攜手架起友誼的橋梁，讓我們相互幫助，共同進步。
我叫朱雨桐，今年11歲，是一名德陽市實驗小學五年級三班的學生，我在家是一只“小饞貓“，乖巧而懶惰，在學校，我則是一個活潑開朗、勤奮好學的體育分子，我愛踢足球，因此是個假小子，但我又十分喜歡畫畫。
我的家鄉(xiāng)—德陽很美，這里有遠近聞名的文廟廣場，里面有魚池，魚池里有大大小小、顏色各異的金魚，你看：這兒有條金魚來了一個“神龍擺尾”，池水四濺，逗得岸上的孩子忙不迭地拍手大笑，這里也有各式各樣的游玩設備，蹦床上的孩子脫去鞋襪，張開腳丫，歡快地跳著。
這里有古代文化的傳承—孔廟，里面記載了很多關于古代的一些介紹，你知道嗎？曾子是孔子的弟子，是“孟學”的開啟者，后封為“宗圣”，孟子是戰(zhàn)國時期的思想家、政治家、教育家……里面也有少許的古代物品：上周時用的鼎、尊、觥等等。
這里還有小吃街—文廟新天地，這是一個集文化與美食相互傳承的地方，里面有傳統(tǒng)工藝—面塑，所謂面塑，就是把各色的黏土，通過揉、拉、切等手法，制作成工藝品；還有各種美食以及一個小型博物館，里面有古代的器皿。
我真誠的`希望：我可以成為你的朋友，讓我們在溝通中一起手拉手，架起友誼的橋梁，讓友誼的小船揚帆起航。
祝
身體健康，學習進步！
未來的朋友：朱雨桐
20xx年2月26日
三年級學生的作文 篇2
我今年９歲，上小學三年級。我長著一對招風耳，一雙眼睛炯炯有神，高鼻梁，嘴巴大大的一口可以咬下兩個大包子呢！我是個活潑開朗的小男孩，學習成績挺好，喜歡看課外書，我家僅我的`書就可以開書店啦！有５００多本書！我的生日是９月４日，你不要以為我后兩個數(shù)字寫錯了，對的，是因為我早上學。
我的課程愛好是：爵士鼓、羽毛球。
我媽老說我傻，我也覺得，因為有時是別人先打我，但他不吭聲，我卻鬧了起來，老師批評的還是我。
我媽也老說我聰明，因為我總是能回答一個又一個連她都不會的難題！
我爸覺得我是一只“快樂的小火鳥”，因為我每天臉上都會洋溢著微笑。
這就是一個時而聰明，時而傻又快樂、帥氣的我！
三年級學生的作文 篇3
在不斷的成長中，我開始變成成熟了開始對周圍事物關心起來。也許這就是成長中的變化吧！但是，對于成長，不僅是身高·年齡的增長，還要明白許多道理，總結人生的經(jīng)驗。
至于我，對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了成長中的一個道理，這個道理卻使我深刻領悟到什么叫“成長”。
那是一個暑假的夜晚，我走在回家的路上，陣陣大風吹來，讓人發(fā)顫。這時，一輛摩托車疾駛過來，撞倒我前面的一位老爺爺，但是，肇事者沒有下車把老爺爺扶起來，而是迅速消失得無影無蹤，我連忙跑過去扶起老爺爺。這時，附近的人圍了上來，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是哪個學校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是；我沒有急于向別人解釋，因為我覺得周圍的`人只會指責我，而不是真正關心這個老人。他們在一旁說個沒完沒了，卻沒有一個人主動上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時，老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切，我急忙說：老爺爺你，咱們回家吧！周圍的人見老爺爺沒有什么大礙，便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。
走在那條熟悉的回家的路上，清涼的風仿佛向我訴說，路邊的樹仿佛向我點頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望著窗外，我覺得自己長大了，成熟了。因為我學會了冷靜的對待別人對我的誤解，而不會像以前那樣受了一點兒委屈就大哭大鬧，我學會了安慰自己，這會使我長得更快，更好。
三年級學生的作文 篇4
從踏進學校到此刻已經(jīng)有幾個年頭了，也經(jīng)歷了許多第一課，但今年的開學第一課讓我記憶猶新。
第一課有許多故事都十分的感人，其中包括王亞平講的故事。在楊利偉升天時她十分感動，也想飛上天空。在一次飛行學校招生時她被選上了，她很激動，在平時很認真的.學習，努力成為一名合格的飛行員。最后在20xx年6月11日17時8分，她也成功的飛上藍天。主持人也講了一件事，付麗娟在跳傘隊中最小，但也一齊練習，在她記憶中最難的練習是練飛行動作，她們用肚子頂在凳子上練，十分難，要堅持五到十分鐘，在多次練習中她最后成功了。在采訪現(xiàn)場時原想打電話給遠在家鄉(xiāng)的奶奶，可打不通，當她在現(xiàn)場看到她奶奶時，她感動的哭了，全場也哭了，也包括我。第一課總結：夢想是一種不竭的動力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對完美生生不息的渴望。這種力量會讓你無懼風雨，不為風險，不斷前進。
第二課講章子怡長大后很想拍電影，可覺得沒有那么容易，她在國外時，發(fā)現(xiàn)聽不懂別人的話，就努力學習英語，晚上在床上寫單詞時，聽見外面下著雨，想起了家鄉(xiāng)。
我發(fā)現(xiàn)有一個夢想很簡單，但要有一個實現(xiàn)夢想的力量卻不容易。
三年級學生的作文 篇5
有人喜歡富貴的牡丹花，有人喜愛火紅的玫瑰花�！覅s喜歡寧靜優(yōu)雅的百合花。
百合花還未開放時，它的花苞像小鈴鐺，又像小型的長條形南瓜，可愛極了！百合花開始綻放了，就像精巧的小喇叭，向世界不時地吹出清香。百合花完全綻放時，六片像孩子皮膚一樣嬌嫩的'花瓣優(yōu)雅地舒展開來，亭亭玉立。它沉靜地開著，清新自然得像一幅畫�；ㄖ械牧廴锖鸵桓迫镉迫坏厣煺怪�，默默地點綴著花瓣。
潔白無暇的百合花沒有繽紛的色彩，有的只是純潔的單色，但是，我只要一看到百合花，鬧騰的心就會逐漸平靜下來，讓人心情舒暢。它那平靜雅觀的姿態(tài)散發(fā)著迷人的魅力。
每當微風輕輕地吹過，百合花就會輕輕地甩起自己的小裙子翩翩起舞，深綠色的葉子和諧地陪伴著它，和它迎風起舞。風過了，百合花停止了舞蹈，又安靜地和綠葉相互依偎在一起。
百合花不但迷人，還可以做菜、入藥呢。把曬干的百合跟銀耳、紅棗煮在一起，那是一道既美味又富有營養(yǎng)的佳肴！中藥材里經(jīng)常也有百合花的影子。
優(yōu)雅實用的百合花怎不讓人喜歡？
三年級學生的作文 篇6
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是個團圓、美好、快樂的日子。年三十那天，一大早街上就到處是快樂而忙碌的人群，有的提著滿籃子的`雞鴨魚肉，有的帶著大把美麗的鮮花，還有的忙著選購各種吉祥如意的大紅春聯(lián)。
我和媽媽年三十那天一大早就起來了，買好了做團圓飯的各種材料，我就和媽媽去逛花市了。哇！花市里人山人海，喜氣洋洋，各種各樣的花琳瑯滿目，五彩繽紛，芬芳的百合代表著百年好合，長長的劍蘭代表著：長長久久的好日子，美麗的素馨花是獻給老師和母親的，她代表著兒女們對老師和母親的辛勤培養(yǎng)的感謝。我買了一大束鮮花和一對大紅燈籠，把我家的客廳布置得喜氣洋洋的，下午我?guī)湍棠毯蛬寢屪瞿暌癸垼瑵M桌的美味佳肴不一會就擺上了桌，全家圍坐在一起，其樂融融，我端起茶杯祝爺爺、奶奶健康長壽；祝爸爸、媽媽天天開心，最后祝自己學業(yè)進步。
春節(jié)真是個忙碌、團圓、快樂的好日子呀！
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