媽媽三年級作文[集錦7篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的媽媽三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
媽媽三年級作文 篇1
我的媽媽天生長得眉清目秀,尖尖的鼻子、水汪汪的眼睛、圓圓的臉蛋,漂亮極了!
我的'媽媽很特別,每當我做題遇到攔路虎時,她不像有些媽媽嬌慣孩子,直接告訴答案,也不像一些粗魯?shù)膵寢專闷鸷⒆泳痛颉K偸亲屛叶嘧x幾遍題目,等我弄懂題目的意思之后再答題。
生活上,她把我照顧的無微不至。有一次,我的校服丟了,她并沒有生氣而是告訴我,自己的東西要保護好,如果一件物品都保護不好,以后就更沒有能力去照顧好自己的親人。說完道理她就幫我到處打電話借校服。平常她對我說的最多的一句話就是:“你是個男子漢!”所以每次和她出去購物時,她總會讓我給她提袋子。我和女孩子玩的時候,她總會要求我讓著她們。看來我老媽是要把我培養(yǎng)成一個小紳士!
我們外出游玩時,就是一對好朋友,總是勾肩搭背、嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的。甚至有時她會親切地叫我:“彥哥!”她有時還會跟我搶零食吃。
這就是我可愛的媽媽,我很愛她!
媽媽三年級作文 篇2
前天,因為家里來了客人,媽媽沒有什么可以招待客人的,就帶著我、哥哥和弟弟一起去奶奶摘枇杷,媽媽摘了枇杷以后。
我和媽媽在樹上摘,哥哥和弟弟因為不敢上樹,只好在地上撿。摘完了枇杷,媽媽覺得不對勁,身子總是癢癢的,好像有小蟲子在她身上爬似的。媽媽就洗了個澡。哥哥也覺得背后癢癢的,就用萬金油涂的滿身都是,這才放心?墒钦l知,媽媽一覺醒來,腰這部分全都是染著紅紅的東西,也不知怎的,癢得很,只要誰用手摸了媽媽的.紅紅的東西一下,再用手去摸自己的哪里,那里也會有這種東西。媽媽拿它沒辦法,只好去找醫(yī)生,才知道是摘枇杷的時候,一些小蟲子爬到她身上來了,行成了皮膚過敏,幸好有“神丹妙藥”可以治,不然我們就不知怎么辦才好。奇怪的是我卻沒有,哥哥卻染上了這種病。
我一直都在想:為什么我就不會皮膚過敏呢?因為我也上了樹,哥哥才在下面撿,為什么也傳染了呢?看來呀,以后要我摘枇杷給媽媽吃了,不然又要吃大虧了。這次摘枇杷后的事情,使我終生難忘。
媽媽三年級作文 篇3
我媽媽的膽子可以說是“世界第一膽小,”用膽子如鼠都不能形容她的膽子小,具體表現(xiàn)在她害怕老鼠、毛毛蟲,小狗,小貓……就讓我來說膽小的故事吧!
記得星期六,因為媽媽害怕我的'小貓,所以我只好把那只小貓送人了,我傷心欲絕?墒莻不久貓走鼠來,比起貓我當然知道媽媽更怕老鼠,一天,我總感覺家已經(jīng)被老鼠占領了,開起了派對我翻來翻去怎么也睡不著,感覺老鼠的聲音無處不在,我跳下床去,往外走,結果看到了很多老鼠,我一進媽媽的房間,就發(fā)現(xiàn)媽媽低頭四處看,好像在錄尋找什么,結果我仔細一看發(fā)現(xiàn)一只老鼠在亂跑,抬頭看媽媽發(fā)現(xiàn)她眼里還有一絲恐懼,我鼓起勇氣,用我的仿真狙擊槍,瞄準一只一動不動老鼠,我一槍擊中了它的肚子,把它打了一個跟頭結果還沒有死,我靈機一動,想出了一個一石二鳥的辦法,我讓媽媽把貓要了回來,相對于貓而言,她更怕老鼠,于是同意了。老鼠一看到自己的天敵貓,瞬間四散而逃,可是還是逃不出貓的魔爪,慘死在貓的爪子里!
這就是我膽小的媽媽,看來只有強大的我來保護媽媽了。
媽媽三年級作文 篇4
也不知從何時起,媽媽每天早上總是給我端上一碗可口的早餐,今天蛋炒飯,明天排骨面……雖然找不到第一次吃媽媽做的早飯的感覺,也品不出母愛作調料煮早飯的滋味,但我深深知道里面所蘊含的關愛,呵護和希望。
媽媽是個裁縫,每天晚睡早起,十分辛苦,可每天起床洗漱完畢,第一件事就是為我做早餐。做好了就靜靜地等我醒來,那樣子就像愛花的人欣賞著一朵含苞欲放的花兒慢慢開放 ,然后再耐心地看著心愛的`女兒狼吞虎咽地吃完最后一口飯。
日歷上“星期六”這三個大字映入我的眼簾 。我想,什么時候我給媽媽做一頓早飯(和媽媽為我準備的一樣)。就在周六吧,我暗下決心,周五晚上早早地睡下,第二天一定給媽媽一個大驚喜。在睡夢中,媽媽品嘗著我給她做的早餐一臉享受和幸福的樣子,嘴里不停地稱贊道:“女兒做的早飯真香!真愿每天都能吃到你做的早飯!”我清晰地看到媽媽眼角翹起的皺紋,更顯得媽媽的操勞。就像媽媽平常一樣,我洗干凈了碗,高興又自豪地笑了。
猛然睜開眼睛,天已大亮。一骨碌翻身下床,媽媽已經(jīng)在干活了,我氣得拍手,跺腳,大罵自己太不爭氣。因為看我睡熟,媽媽不忍心叫我起來,餐桌上原本熱氣騰騰的早飯已經(jīng)冷卻。
唉!媽媽準備的一碗早飯在眼前,而我準備的早飯卻在夢里。
媽媽三年級作文 篇5
有一天,我看見媽媽正在做家務,忙進忙出的',十分辛苦,我也想為媽媽做點什么?墒,我能幫媽媽做些什么呢?對了,打掃衛(wèi)生!
于是,我拿起一塊抹布就開始擦桌子,我彎下腰認認真真地把桌子擦得一塵不染。接下來我開始掃地,我把每個角落都掃得干干凈凈的。正在掃房間時,看見有很多垃圾,我拿起掃把,氣呼呼地說:“看我今天怎么收拾你們!”于是,我拿起掃把,埋頭掃了起來,不一會兒,我就滿頭大汗,而可惡的垃圾也被我消滅了,統(tǒng)統(tǒng)裝進了垃圾袋,最后我把它們送進了垃圾桶。
今天雖然累,可是很開心。因為媽媽夸我是個勤勞的孩子,我的心里比吃了蜜還甜。
媽媽三年級作文 篇6
以前,我總認為媽媽的嘮叨會使人心煩,現(xiàn)在我明白了,媽媽的嘮叨也會讓我進步、給我鼓勵。
就像前段時間, 有一次我沒考好,媽媽知道了,就沒完沒了地說了起來:“你怎么就考這么點分數(shù)?又是粗心,就不能改改這毛病……”“唉呀!煩死人了,不就一次沒考好嗎?”我不耐煩地打斷了媽媽的話,媽媽也沒說什么,默默地走開了。
上個星期,我去參加小記者現(xiàn)場作文大賽,送我去的路上,媽媽一邊騎車又一邊嘮叨起來:“考試一定要打草稿,字要寫認真、寫漂亮……”其實我還是有點緊張,一路上聽著媽媽的嘮叨,也不像平時那么反感了,仿佛這嘮叨給了我力量和信心。寫作文時,我想起了媽媽的`話,冷靜地按媽媽的話去做,果然寫得很好,回到家,媽媽照樣又嘮叨起來:“作文寫多少啊?有沒有按我的要求做呀?……”但是這次,我覺得媽媽的嘮叨無比親切。
媽媽的嘮叨,表面上很煩人,但卻飽含了媽媽對我的愛。
媽媽三年級作文 篇7
我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間;氐郊,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的.性格。老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢死蠋煹挠靡,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。
過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。我們班有46名同學,老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都了如指掌,以便及時給予我們關愛。
老師還會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫(yī),使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。這就是我最尊敬的一位老師。
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