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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-14 17:02:29 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      課間的時(shí)候,我喜歡漫步在學(xué)校的操場(chǎng),金黃色的秋天里,在這美麗的秋天里,我可以觀賞校園的秋天美景,享受這美麗的校園。

      坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上,我看見,開學(xué)初,我們學(xué)校的櫻花樹在美麗的陽光下開著粉嘟嘟的花朵,一陣微風(fēng)吹來,花葉隨風(fēng)飄蕩,校園里充滿著花香。只是寒冷的秋天來啦,天氣已經(jīng)漸漸冷了起來,已經(jīng)見不多美麗的花朵,現(xiàn)在剩下的只是光禿禿的樹干,但是掉落的花瓣,同學(xué)們撿起來,用紙包在一起會(huì)發(fā)出淡淡的清香,我們非常喜歡這樣做,因?yàn)檫@樣可以保留每一個(gè)季節(jié)的氣息。

      我們的教學(xué)樓前面有兩個(gè)梧桐樹,這兩個(gè)巨大的梧桐樹,筆直擎天,樹上有很多顏色的`葉子,有黃色,有綠色,有金黃色,有綠黃色,有黃綠色,各種各樣的顏色集聚在這兩個(gè)不同的梧桐樹上,特別好。片片的葉子像蝴蝶一樣飄落下來,隨風(fēng)飄搖,像是給大地鋪上一層金燦燦的地毯。

      櫻花樹旁邊是一顆個(gè)頭特別大的石榴樹,石榴樹上一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴滿枝頭,小小的燈籠,風(fēng)一吹,紋絲不動(dòng)。這些石榴中不乏幾個(gè)裂開了嘴就像口里含著珠寶的小娃娃一樣,特別可愛。

      校園的中間還有擺放著許許多多的一串紅一盆兒一串,就像一串串的鞭炮,特別好看。

      我們學(xué)校的秋景實(shí)在是太好看了,我愛校園秋天。

    三年級(jí)的作文 篇2

      周三下午第二節(jié)語文課下課后,我和張一鳴、伍泳霜像快樂的小鳥一樣跑出教室,來到教室旁邊的年級(jí)板報(bào)旁做游戲。

      游戲的名稱叫做“踩氣球”。規(guī)則是:首先選出兩位參加游戲的選手,再找一位伙伴當(dāng)裁判,然后,參賽選手的左、右腳綁三個(gè)氣球,就開始踩對(duì)方的氣球,等裁判員說:“時(shí)間到”,大家都要停下來,看看誰剩下的氣球最多,那位選手就勝利了。

      游戲開始了,伍泳霜做裁判。只聽一聲令下,我們都開始了凌厲的`“進(jìn)攻”。忽然,張一鳴趁我不注意,發(fā)起突然襲擊,飛快地沖過來,想踩我的氣球。幸虧我機(jī)靈地一閃,轉(zhuǎn)身躲了過去。一轉(zhuǎn)身,張一鳴反而被我踩破了兩個(gè)五顏六色的氣球。她不服氣,又想踩我的氣球,結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”,當(dāng)她跑過來時(shí),不小心摔了一跤,她的另兩個(gè)五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了!我笑著說:“張一鳴,你節(jié)哀順變吧!”

      周圍的同學(xué)不禁哈哈大笑起來。游戲結(jié)束了,最后我勝利了,那一刻,我覺得非?鞓!

    三年級(jí)的作文 篇3

      “呼——呼——呼——”教室傳來了一陣陣隆隆的呼嚕聲。唉!這又是我們班的“三神”小龍?jiān)谡n上睡覺呢!我們可真拿他沒辦法。

      說起“三神”,可不是古代迷信中的“神”。這“三神”還有一段來歷呢。你一定覺得很奇怪,那就聽我說說吧!

      上課時(shí),不管老師講得多么有趣,同學(xué)們聽得多么認(rèn)真,他總會(huì)“睡意大發(fā)”。每天上課,他像一條龍一樣,在夢(mèng)中騰云駕霧。睡覺時(shí),他除了下課鈴,什么也聽不見,但下課鈴聲音再小,他都能準(zhǔn)時(shí)“起床”,到操場(chǎng)踢足球。

      別看小龍上課無神,但下課時(shí)正相反。下課了,他到操場(chǎng)踢足球,像魚兒遇到了水,火遇到了風(fēng)兒一樣,甭提有多高興了。有誰能相信,這個(gè)上課睡覺的人,下課會(huì)如此有精神呢?

      小龍就這樣過了一個(gè)學(xué)期。期末考試時(shí),小龍手捧著老師發(fā)下來的'卷子,黯然淚下。于是,他又多了一雅號(hào)——傷神。

      這就是我們班的“三神”。我們多么希望“三神”在新的世紀(jì)里能改掉那些毛病啊!

    三年級(jí)的作文 篇4

      春天悄悄地走了,而夏天也悄悄地來了。小鎮(zhèn)的夏天是多么炎熱。√炜罩,火紅的太陽散發(fā)著火辣的太陽,照在地面上。如果將一只雞蛋打在地上,不一會(huì)兒,雞蛋就燒熟了,更不用說將水倒在地面上!在這么 炎熱的天氣中,雖然也有時(shí)飄來一陣陣微風(fēng),可那微風(fēng)竟然也是熱的!白云們今天也“集體放假”,因?yàn)樘鞂?shí)在太熱了!

      一只小狗無力地趴在樹蔭下散熱,不時(shí)地吐出鮮紅的舌頭。你將一塊肉放在他眼前,它也只是看了看,根本無力吃下去。知了在樹上用低沉的聲音叫著:“知了!知了!”似乎在說:“真熱!真熱!”許多動(dòng)物整天躲在 家里避暑,免得被太陽“烤熟”了!

      原本高大挺撥的大樹,在烈日下也甘拜下風(fēng),連把腰挺直的力氣都沒有了,一直垂著頭。一朵朵花兒被太陽曬得躺倒在地,沒有一點(diǎn)力氣站直來。連那些頑強(qiáng)的`小草們,個(gè)個(gè)彎著腰,奄奄一息,此時(shí),它們真想趕 快下一場(chǎng)涼爽的大雨,好痛痛快快地洗個(gè)澡。

      一位老爺爺,穿著一件短袖一邊用手使勁地扇著扇子,一邊喝著涼茶。盡管這樣,老爺爺還是汗流浹背,豆大的汗珠不斷地從頭上冒出來。這時(shí),老爺爺便不停地扇扇子,不停地喝涼茶,可還是不能散熱。最后,用 了“絕招”:用扇子蓋在頭上,然后一邊閉目養(yǎng)神,一邊喝涼茶。終于,老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ。還是孩子們有辦法,他們歡快地在河里玩耍,游泳,平靜地湖面上頓時(shí)泛起了一圈圈水波……

      小鎮(zhèn)的夏天,如同是在烤爐里度過的。

    三年級(jí)的作文 篇5

      我家住在黃土高坡。這里的山,綿延起伏,盡是光禿嶺,沒有碧綠的秀色;這里的地,一塊挨一塊,一層連一層,鋪滿了光滑溜圓的鵝蛋石,可就是這些不起眼的砂石地,養(yǎng)育了黃土地粗獷的西北漢子,陶冶了黃土地人勤勞的性格。

      春天里,暴虐的狂風(fēng)從騰格里沙漠鋪天蓋地席卷而來,茫茫的曠野天昏地暗。太陽失去了光澤,月亮收斂了風(fēng)采,樹在寒風(fēng)中顫抖,高壓電桿在寒風(fēng)中怒號(hào)抗?fàn)。黃土地哪有春天的氣色。刮!刮!刮!晝夜不停;吼!吼!吼!一連幾天。風(fēng)婆的蠻勁使完了,太陽露出了笑臉。舉目遠(yuǎn)眺,蒼黃的天底下,青汪汪的砂石地,依然如故!禾苗從砂石地中竄了出來,一株株是那樣翠綠,一行行又是那樣的富有生命力?烧l知,不是這些砂石地保護(hù)幼苗,哪有滿眼的綠色!

      砂石地沒向狂風(fēng)低頭,沒向惡劣的環(huán)境彎腰,遍地的鵝蛋石還是那么光滑溜圓。砂石地意志可謂強(qiáng)矣!

      待到豐收的季節(jié),和風(fēng)吹來,一輪一輪金色的麥浪翻滾點(diǎn)頭,好像在為砂石地致謝,可砂石地卻躲在麥海中不露聲色,它的品質(zhì)可謂高矣!

      待到收獲的.季節(jié),瓜市上,西瓜、香瓜……應(yīng)有盡有。倍受人青昧的白蘭瓜,濃郁的味兒十里飄香,撲鼻醉人,南來北往游人誰不一飽口服。一切兩半,掏出籽兒,瓜瓤拌炒面,壯實(shí)漢子哪個(gè)不吃幾個(gè)殼兒!呵,捎滿旅行包,讓在千里之外的親朋好友也嘗嘗黃土地的風(fēng)味。叔叔阿姨們,可別忘了,這瓜!它不是樹上結(jié)的,是在砂石地播種,是在干旱中生長(zhǎng),是在酷暑中蒂落。

      砂石地要求于人的甚少,它默默地奉獻(xiàn),我們甜蜜的生活,怎能忘卻它的功勞?

      你看,冬天里,黃土地人冒著嚴(yán)寒,又勞作在砂石地里,迎接著來年的收獲,這砂石地不正象征著黃土地人嗎?

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