三年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
其實如果從一開始他就已經(jīng)暴露出了自己的本來面目的話，也許很多人都已經(jīng)看清楚狀況了。但是如果他一開始就暴露出自己的本來面目的話，那估計就沒有什么好戲去演下去了。
她其實是什么樣的人在什么情況下都能夠懂得在這樣的環(huán)境當中，沒有誰真的把這一切都當成一件真實發(fā)生的事情。
其實這些一直以來都是他們自己比較重視的事情。
嗯但是在這樣的情況之下，還是有太多的人知道他們自己的真實面目。
如果表面上沒有那么多虛偽的話，也許真實的.他會顯得自己更加美麗動人。不管是怎樣的顏值怎樣的動作，他們都是最真實的自己。
所以很多時候我們能夠懂得的就是這樣一種情況，但是他們真的懂得這些故事的話，也許就不會有那么多的悲傷和難過了。
假如從一開始他們就懂得這些悲傷，欣喜都是可以融教于一個人之內(nèi)的話，你就會懂得這一切其實都沒有什么特別讓的人能看得懂的事情。
三年級的作文 篇2
她有一雙炯炯有神的眼睛，苗條的身材，還有一頭引人注目的短發(fā)。她站在陽光下，那頭發(fā)就會閃出美麗動人的光澤。她是誰呢？她就是“大書法家”——倪老師。因為她每天都堅持練習毛筆字，這份堅持的毅力讓我特別佩服。
有一天上課時，倪老師讓大家拿出紅筆改同學的小測試，同學們紛紛拿出紅筆，而我把鉛筆盒翻了個底朝天也沒能找出紅筆，心里想：完了，我把紅筆忘在家里了。唉！難道打電話讓外公買一支？可是這樣多不好意思�。±蠋熯�在上課呀！我正盤算著，突然倪老師叫了我一聲：“小淇同學，你的紅筆怎么還沒拿出來呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我忘……記…………帶了……！”倪老師微笑著說：“這次我先借你，下不為例哦！”我開心地點點頭笑了起來。
還有一次在秋游的時候，倪老師帶我們?nèi)ゴ浜�。途中許多同學都把水喝完了，所以回來后就沒了水。同學們各個渴得就像在沙漠中行軍一般，一個個沒精打采的'。教導主任給每位老師都發(fā)了水，其他老師都把水喝了，而倪老師卻把水擰開后大聲說：“要喝水請排隊！”一列隊伍展現(xiàn)在倪老師眼前，老師挨個兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中�？粗呃蠋煾闪训淖齑�，我鼻子一酸，眼睛一紅，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里感動極了！同學們喝了這“及時水”，一個個精神百倍地走入了校門。
回到教室，我們挨個兒請求道：“倪老師，讓我們看會電影吧！”我們以為倪老師會拒絕我們，原本我們打算“三顧茅廬”，軟磨硬泡讓老師答應�？墒钦l也沒想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應了。我一邊吃著零食，一邊看著電影，真是幸福的“小羔羊”啊！
這就是我們301班充滿愛心的倪老師。
三年級的作文 篇3
下午，我們乘車去宿城游玩，路上，我們有說有笑，不一會兒，就到那里了。
一眼望去，街道整潔干凈，第一次過來，所以不認識路，阿姨熱情地為我們指路。不知不覺，我們就來到了山腳下，聽到小溪水嘩嘩地流著，像一曲美妙的歌。順著小溪走上去，眼前一片寬闊的水面，有好多只野鴨歡快地游來游去，不時地發(fā)出呱呱地叫聲，好像是它們抓到了美味的小魚。
再往山上走，迎面吹來了一陣清風，我聞到撲鼻的花香，樹林間樹葉沙沙作響，小鳥們在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在歡迎我們的'到來。
我們?yōu)g覽了許多的風景名勝。有抗日紀念碑、有古廟……
回來的路上，我們聞到了一股沁人心脾的茶香，原來是叔叔阿姨們在炒茶葉，新茶的味道真好呀！我還買了一盒送給外公。
回到家，我又餓又累，但我心里卻美滋滋的。
三年級的作文 篇4
他有許許多多的樹枝向四周伸開，一到夏天，樹上就長滿了葉子，綠油油的，像撐起了一把綠絨線的大傘，我們可以在底下乘涼，可以在底下玩耍，在底下奔跑，不管小朋友做錯了什么，他從來不生氣，照樣接納我們。
到了秋天，柳樹就像披了一件黃衣服，樹葉飄下來的時候，就像一只只蝴蝶在翩翩飛舞。
我愛柳樹，他留下了我許多童年的回憶，我愛柳樹，他伸向天空的.樹枝就像老師溫暖的手，為我們托起明天的太陽。
我努力學習，我渴望壯麗，但我更渴望著成為像柳樹一樣的人，順著枝干向上、向上……
三年級的作文 篇5
去年，爺爺做了很大的肺部手術(shù)，很多血流出來，看著血管里的血，我問：“這些血能流到哪里？”，爸爸說：“流到心臟再流回來�！蔽覇枺骸袄线@么流，血暈不暈？”爸爸只是沉默。我想變小，躺在爺爺?shù)难劬锼X，這樣爺爺就能睜大眼睛，永遠跟我在一起。
我喜歡爺爺家鄉(xiāng)的綠色，喜歡爺爺家鄉(xiāng)的風，喜歡那種遠離塵囂的寂靜，喜歡永遠生活在畫中。喜歡在月下聆聽北極星北斗星的故事，喜歡捉玉米里的小蟲子，喜歡在田野里瘋跑。老家院子很大，院子里有個大水缸，水缸里有條金魚，每次回老家，看它不需飼養(yǎng)的孤孤單單的堅強地活著，會生出一絲憐憫。爺爺家有四種水，地下流出來的自來水，苦苦的，只用來澆地；用大水桶車從大隊推來的水，澀澀的`，只用來洗衣服；每天播放音樂來賣的水，淡淡的，只用來洗菜做飯；花更多錢買來的桶裝礦泉水，甜甜的，只用來直接飲用。大水缸里的水是地下水，本來里面有很多金魚，最后只剩下了這一條。爺爺說：“沙河鎮(zhèn)的這片地下水被塑料廠污染了，只有這條金魚活了下來，他大概比你的年齡還大�！庇谑�，我更加佩服憐愛這條小金魚。爸爸說：“它是不死的小強�！睘榱私o小強找個伙伴，我纏著爸爸買了三條小金魚，放進了大水缸，可接連的幾天，三條小金魚都死了。為什么生命的終結(jié)就在一瞬間，我像一個罪人，把小金魚們安葬好，喜愛是無聲的吧，喜愛是可以哭泣的吧，我無聲地哭了。爺爺說：“塑料廠太多了，污染也厲害了，不僅是水，空氣也有塑料的味道了，得病的人也多了�！碑斘易哌^村頭——開塑料廠的那家，頓感自己要窒息了。
今年，爺爺奶奶還有老姥姥搬到了我們青島福臨萬家的新房子，那里靠著山，空氣、水都很好。青島的路邊載了一些樹，嫩小的樣子，看著樹，這棵叫歪歪，這棵叫小小，它長得不夠茁壯，我喜歡哪一棵樹呢？希望它們能呼出更多的新鮮空氣。可我還想著老家的那條金魚，冬天了，它能熬過這個冬天嗎？我還想回老家，還記得自己說麥子是青草，還記得爺爺用電動車載著我，有人沒人我都按喇叭，還想回老家瘋跑，像天使一樣玩樂。讓我們都來保護環(huán)境，我也會做到節(jié)約用水、珍惜每一滴水。今年植樹節(jié)，我和媽媽參加了一個團隊，種了一棵小樹，澆了些水，媽媽說：“水是生命的眼睛”。讓我躺在爺爺?shù)难劬锼X，讓爺爺?shù)纳鼰o限延長，讓我擁有一個甜甜的夢一般的童年。讓我們把未來畫上紅丸綠樹，讓我們把未來畫上碧水藍天。
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