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    小學(xué)生三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-03-08 18:41:07 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)生三年級(jí)作文優(yōu)選【7篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)生三年級(jí)作文優(yōu)選【7篇】

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

      記得我六歲的時(shí)候,媽媽帶我去找我的'姐姐小唐玩。姐姐說(shuō),“咱們?nèi)バ^(qū)里騎自行車(chē)吧!”“可是我……還沒(méi)學(xué)會(huì)自行車(chē)呢!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō),那時(shí)我心里羨慕極了。

      一回到家,我就盯著媽媽要一輛自行車(chē)。好心的媽媽答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)三天的等候,自行車(chē)終于到了。我迫不及待地把自行車(chē)推到了小區(qū)里。我笨手笨腳的爬到自行車(chē)上,可是還沒(méi)有上去就被“摔了個(gè)半死”,因?yàn)樗恿嗽S多次都沒(méi)坐上去,讓我沒(méi)有了自信。我便把自行車(chē)摔倒在地,就很生氣的回家了。

      回到家后,媽媽問(wèn):“怎么這么快就回來(lái)了?”我生氣地說(shuō)“我不學(xué)了,這車(chē)不喜歡我,總讓我摔跤!眿寢屨f(shuō)“傻孩子,這怎么行,做事不能半途而廢呀……”經(jīng)過(guò)媽媽的一番苦口婆心,我決定嘗試最后一次。這一次,媽媽在后面扶著,我有了安全感,腳一叉,便坐到了座位上,歪歪扭扭騎了一段路,當(dāng)我回頭看媽媽時(shí),我盡獨(dú)自騎了好遠(yuǎn),天吶,居然成功了,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“看到了吧!做事不能半途而廢!

      果然,只要功夫深,鐵棒都能磨成針。做事情還真不能半途而廢呀!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

      今天我和爸爸、媽媽一塊兒回奶奶家,心里特別高興。

      到了奶奶家,奶奶客氣地說(shuō):“累了吧?進(jìn)屋喝杯茶吧!”我一進(jìn)屋,就看見(jiàn)哥哥在看電視,我和哥哥打過(guò)招呼后,就喝了水,然后就和哥哥一起看電視。吃午飯的時(shí)間到了,我就和哥哥狼吞虎咽的.吃 了起來(lái)。吃完午飯,我對(duì)爺爺說(shuō):“我可以和我哥哥下象棋嗎?到時(shí)候你當(dāng)裁判!睜敔斝χf(shuō):“當(dāng)然可以。”于是,爺爺拿出了象棋,我就和哥哥下了起來(lái)。剛開(kāi)始,我哥哥先跳了馬,我也緊跟著 跳出了馬,就這樣我們認(rèn)認(rèn)真真地下了起來(lái)。一會(huì)兒,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),我指指他的將說(shuō):“將軍”他不慌不忙地把象飛了出來(lái)。我又敲敲他前面的一個(gè)炮說(shuō):“將軍”他把象退了回去,雙手捧著下巴,皺 著眉頭,咬著嘴唇,歪著頭看著棋盤(pán)發(fā)愣。

      望著哥哥這幅模樣,我不禁哈哈大笑起來(lái)。

      最后,勝利的還是我。下完了這盤(pán)棋,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶這盤(pán)棋我贏了!蹦棠搪(tīng)了說(shuō):“你真厲害!蔽衣(tīng)了,心里美滋滋的。

      這一天,過(guò)得真有意義。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

      在黃沙飛舞的沙漠中,在爭(zhēng)奇斗艷的花草中,在引人注目的陽(yáng)臺(tái)上,到處都會(huì)見(jiàn)到仙人掌。

      仙人掌是一種沙漠植物,渾身墨綠色,形狀像一只大手。它的上面長(zhǎng)滿了大刺,大刺的周?chē)有許多小細(xì)刺,你一不小心就會(huì)被仙人掌的刺扎到,還很疼呢。

      仙人掌長(zhǎng)得很丑,但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強(qiáng),很耐干旱,能在沙漠中自由生長(zhǎng)。

      仙人掌全身都是寶,它的用途很廣泛,莖可以食用也可以藥用,有清涼消腫的作用。

      春天,仙人掌在花盆里生長(zhǎng)著,可以美化環(huán)境。

      夏天,天氣炎熱,每逢下雨,仙人掌在雨水的.滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),釋放新鮮空氣。

      秋天,它仍在那里展示著自己的風(fēng)采。

      冬天,冰天雪地,嚴(yán)寒奪去了許多花草的生命,而仙人掌依然還穿著墨綠色的衣服神采奕奕。

      仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長(zhǎng),它的堅(jiān)強(qiáng)毅力非常值得我們學(xué)習(xí)。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

      今天,我和妹妹閑著沒(méi)事,玩起了捉迷藏的游戲。

      一開(kāi)始是我藏,妹妹來(lái)捉。藏在哪兒好呢?我左顧右盼,腦子飛快地思索著。有了!我一聲不響地藏在了一叢花的后面。過(guò)了好久,妹妹也沒(méi)找到這里來(lái),我暗暗得意。透過(guò)花叢的縫隙,我看見(jiàn)妹妹像只無(wú)頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的蹤影。嗨,你找不到了吧!我忍不住笑出了聲。哎呀,不好了!妹妹聽(tīng)出了我的聲音,她順著聲音找過(guò)來(lái)了。天哪,我竟然被她找到了!

      這一回該妹妹躲起來(lái)了。等她藏好,我就開(kāi)始找了。我想妹妹肯定躲在很隱蔽的.地方,我打開(kāi)衣柜看看,沒(méi)有,再看看床底下,也沒(méi)有。窗簾后面,廚房里,都看過(guò)了,還是沒(méi)有她的蹤跡。她會(huì)藏在哪兒呢?突然,我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的門(mén)縫里有一只烏溜溜的眼睛正盯著我,嗯,一定是妹妹!我悄悄地走到門(mén)后面,哈哈!果然在門(mén)背后找到了她!妹妹笑著說(shuō):“再來(lái)一次!再來(lái)一次!”一轉(zhuǎn)眼她又不知躲到哪里去了。不過(guò),你躲得再好,我也一定能找到你!我這樣想,又開(kāi)始像個(gè)大偵探似的搜索她的蹤跡了。

      這一天,我們玩得真開(kāi)心!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

      今天中午,在奶奶家的床上,我看見(jiàn)了一個(gè)包裹。我就問(wèn)爸爸:“這個(gè)包裹是給我的嗎?”爸爸回答:“應(yīng)該不是,因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)說(shuō)你媽媽給你買(mǎi)東西。”聽(tīng)到爸爸的.話后,我沒(méi)有打開(kāi)這個(gè)包裹,而是回到座位上繼續(xù)吃飯。

      在奶奶家吃完飯后,我和爸爸一起回到自己家里,這時(shí)媽媽也早已經(jīng)到家了。我迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)

      包裹是給我的嗎?”“是!”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。話音剛落,我就已經(jīng)走上前去,打開(kāi)了包裹!巴郏±锩媸菎湫碌那镆虑镅。”我問(wèn)媽媽:“我下午可以穿這身兒衣服嗎?”媽媽說(shuō):“不行,你什么時(shí)候洗完澡以后才能穿!

      中午的時(shí)間非常短,但我還是睡著了。在睡夢(mèng)中我穿著嶄新的秋衣秋褲在同學(xué)們面前炫耀,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

      放暑假了,我又自由了,每天在家無(wú)憂無(wú)慮地玩著。聽(tīng)奶奶說(shuō)哥哥要來(lái)了,我更是高興,因?yàn)槊看畏偶俑绺缍紩?huì)來(lái)陪我玩。

      哥哥終于來(lái)了。他一到,我就拉著他往外跑?蛇@一次哥哥竟沒(méi)有了往日玩的熱情,他抽出他的手。我感到意外,這時(shí)我從他的眉宇間發(fā)現(xiàn),哥哥仿佛變了一個(gè)人似的!哥哥把我擱在一邊,去找爸爸了。原來(lái),這次哥哥到我家,不是來(lái)度假的,而是來(lái)爸爸廠里打工的。我更是疑惑,這是為什么呢?后來(lái)從爸爸那里得知,哥哥假期的`目標(biāo)就是通過(guò)自己打工掙一部向往已久的諾基亞手機(jī)。

      天真是熱。∥以诳照{(diào)室里啃著冰棒,還是感到熱。于是我想到了哥哥。對(duì),看他在干什么?剛進(jìn)入廠門(mén),一股熱浪撲面而來(lái),感覺(jué)臉上發(fā)麻,在隆隆的機(jī)器旁,我找到了哥哥。他正在忙得不可開(kāi)交,汗水如珠般滑落到紙板上,明顯得感到他瘦了。雖然他又累又熱,但我卻從他臉上看到了快樂(lè)!仿佛他眼前不遠(yuǎn)處就是那部他心愛(ài)的手機(jī),近了,近了!

      和哥哥相比,我應(yīng)是快樂(lè)的!不需勞苦,有的是甜美的享受。但我始終覺(jué)得心里空空的。我得到了真正的快樂(lè)嗎?我問(wèn)自己。站在哥哥身旁,我感到自己的渺小,因?yàn)槲业乃枚际歉改赣眯量噱X(qián)換來(lái)的,而哥哥卻自力更生,這種快樂(lè)是我無(wú)法體會(huì)到的。

      這次哥哥沒(méi)有陪我玩,而他卻帶給我思考,他讓我明白了什么才是真正的快樂(lè)!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7

      在人們的生活中,特別是愛(ài)美的姑娘們,常常要根據(jù)不同的場(chǎng)合穿不同的鞋子,如果一天中遇到好幾種場(chǎng)合的話,把鞋子換來(lái)?yè)Q去的.那可太麻煩了。但要是穿上我的設(shè)計(jì)的鞋子,問(wèn)題就迎刃而解了。

      這雙鞋如果是歌手穿上它,不用放卡拉ok的音響,也不用請(qǐng)樂(lè)隊(duì),因?yàn)橹灰獑?dòng)鞋上的音樂(lè)模式,這雙鞋就能跟著歌手唱的歌的節(jié)奏放出相應(yīng)的音樂(lè)。

      值夜班的工作人員穿上它,就不用擔(dān)心因?yàn)樘旌诙荒_深一腳淺地把腳弄傷了。因?yàn)槲以O(shè)計(jì)時(shí)采用了摩擦起電的原理:這種鞋的底部花紋很多,和地面的摩擦力也很大,如果遇到凹凸不平的地方,摩擦力增大產(chǎn)生電流,電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了,也不會(huì)把腳弄傷了。

      要是美麗的姑娘們?nèi)⒓油頃?huì)的話,它會(huì)自動(dòng)變得漂亮起來(lái),讓你成為晚會(huì)上最亮麗的一顆星!

      ……

      我相信我以后一定會(huì)發(fā)明出這種鞋子!

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