三年級(jí)花作文精選（3篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)花作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)花作文 篇1

　　生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“在家里悶了那么久，走！我們戴上口罩去踏青吧！”

　　我們漫步來(lái)到小區(qū)里的池塘邊，眼前的美景一下子吸引了我。只見(jiàn)一排晚櫻競(jìng)相綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片粉色的`晚霞�！巴�，真是太美了！”我不禁感嘆道，興奮得直奔樹(shù)下。

　　晚櫻的花瓣層層疊疊的，每朵花由三四層薄薄的花瓣組合而成。盛開(kāi)的花朵三三兩兩地聚攏在一起，宛如一張張少女純真的笑臉。一陣春風(fēng)吹過(guò)，下起一場(chǎng)浪漫的櫻花雨。數(shù)不清的粉色花瓣隨風(fēng)飄落。我站在樹(shù)下，這花瓣好像春姑娘柔軟的小手輕輕拂過(guò)我的臉龐，落在我的肩頭。

　　媽媽告訴我，晚櫻原產(chǎn)自日本，不僅具有很高的欣賞價(jià)值，它的花蕾還具有“鎮(zhèn)咳祛風(fēng)”的藥用價(jià)值，在日本有國(guó)花之譽(yù)。

　　晚櫻雖美，但花期卻很短。它的到來(lái)給春天畫(huà)上了燦爛的一筆。我真喜歡我的這位植物朋友！

三年級(jí)花作文 篇2

　　從小到大，我見(jiàn)過(guò)許許多多不同的花兒，像白得純潔的百合、藍(lán)得妖艷的玫瑰、紅得火熱的映山紅、粉得可愛(ài)的康乃馨，都是我喜歡的。但是我的最愛(ài)還是我親手種過(guò)的那毫不起眼的牽�；�。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，牽�；ǖ哪垩縿倓偲仆炼�出，嬌嫩的小芽是那么不起眼，但那帶著些泥土的芽尖卻又顯得格外嬌小、可愛(ài)，就像一位可愛(ài)的新生兒，正在吸吮大地母親的乳汁。

　　幾天后，那嫩綠的藤蔓已經(jīng)爬上了一旁的'竹竿上。脫去了嫩綠的棉襖，它換上了一身青綠色的外衣，指甲般大小的綠葉隨風(fēng)搖晃，脆弱的花苞在綠葉的映襯下顯得更加脆弱、無(wú)助，好像風(fēng)一吹就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的牽�；�，就像一位活潑而可愛(ài)的少年，雖然弱小，但是卻在茁壯成長(zhǎng)！

　　在不知不覺(jué)間，牽�；ㄒ呀�(jīng)開(kāi)出了花朵。每天早晨，在天還蒙著一層薄霧時(shí)，一朵酒杯狀的、深紫色的牽�；ㄇ娜婚_(kāi)放，帶著晶瑩的露珠，帶著大自然的氣息，悄悄地喚醒還在熟睡的人們。

　　傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)映照大地之時(shí)，牽�；ㄒ褳l臨凋謝，夕陽(yáng)映照下的牽�；�，顯得那么的凄涼卻又美麗……。

　　這就是我所愛(ài)的牽�；ǎ�它雖然是那么不起眼，卻又那么與眾不同；雖然弱小，但頑強(qiáng)向上；生命雖然短暫，但也要開(kāi)出屬于自己的光彩！

三年級(jí)花作文 篇3

　　“嘰嘰喳喳……”清晨，當(dāng)王老師正在熟睡時(shí)，一個(gè)小腦袋悄悄的來(lái)到了老師宿舍的窗前，躡手躡腳地打開(kāi)窗戶，往窗戶里望了望，確定老師睡著了，才輕輕地把自己在樹(shù)后野菊花拿出來(lái)，望著菊花回憶起自己采菊花時(shí)驚心的一幕……天還沒(méi)亮，五（1）班的黃淼就早早地起床了，她要到山上去才一些最美的菊花去送給敬愛(ài)的老師。

　　她騎著自行車，來(lái)到她家附近最高的山腳，他小跑著開(kāi)始爬山，他要早一點(diǎn)把最美的菊花獻(xiàn)給老師，山真陡�。↑S淼淼飛快地爬著，一不小心，腳碰到了一塊大石頭上，他摔了一大跤，他的腿上被石頭劃傷了，他的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他強(qiáng)忍住眼淚、忍住劇痛，一拐一拐地繼續(xù)爬山，在涼爽的球技，黃淼淼流下了豆大的`汗珠，終于在天還沒(méi)亮是爬上了山頂，才下了一大束最美的菊花。

　　她把菊花插入王老師的筆筒中，想起老師的辛勤，心中的辛酸一瞬間化為烏有。一縷陽(yáng)光正照射在菊花上，菊花上的露水地了下來(lái)，菊花發(fā)出金色的光芒，她還要給其她老師送花呢……

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