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三年級的作文300字
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,除了在課堂上認(rèn)真聽講,課后用心完成回家作業(yè)以外,豐富多彩的業(yè)余生活也會讓我學(xué)到很多新知識。我的課余生活有很多——游泳、跑步、跳繩、空手道、吹竹笛、聽音樂、唱卡拉ok、下象棋、學(xué)國畫,其中我最喜歡的是空手道。
我是幼兒園畢業(yè)時一個偶然的機會認(rèn)識到空手道的,從認(rèn)識它的那一刻起,我就喜歡上了這項運動,到現(xiàn)在已經(jīng)堅持三年多了。每堂空手道訓(xùn)練課的內(nèi)容都大同小異,主要包括熱身、復(fù)習(xí)基本動作、學(xué)習(xí)新動作、對練、做運動游戲、打沙包、實戰(zhàn)對打、反思訓(xùn)練等等。通過日復(fù)一日、堅持不懈的努力,我的身體越來越強壯,反應(yīng)也越來越快。通過這項運動,我不但學(xué)到了知識,同時也學(xué)會了一些做人的道理。
我愛這項運動,它已經(jīng)成為我課余生活必不可少的一部分!
老師評語: 都說有真情實感的作文最能打動人,你能從自身經(jīng)歷說起,和大家分享你的`課余生活。你文章完整,句子通順,沒有日復(fù)一日的閱讀積累是做不到這樣的。
三年級的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在武義,那里有一個地方叫牛頭山,最高海拔1560米。這里樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
早晨霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在游客身上,給人帶來如絲的愜意。
這里不僅由山而名,更因水而靈。山內(nèi)溪谷環(huán)繞,外外有瀑潭,眾多的溪谷瀑潭與四周群山剛?cè)嵯酀?jì),充滿詩情畫意。有忽隱忽現(xiàn)的流云瀑,有形影不離的'鴛鴦瀑,險峻異常的潛龍澗等。你一定想不到形成各種瀑布的水竟然絕大數(shù)是山體中滲出的山泉水,喝一口,甘甜的味道真沁人心脾。讓人如在仙境當(dāng)中。
最有趣的當(dāng)然是那跨峰索橋,長長的索橋搖搖晃晃,橫跨兩座主峰,底下萬丈深淵,讓人看了就心慌,當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地走過去,發(fā)現(xiàn)波瀾壯闊的牛頭山就在我腳下,心想我終于征服了它,回頭在看索橋,你就會覺得索橋變好玩了!
這就是美麗的牛頭山,也是我可愛的家鄉(xiāng)。
三年級的作文300字 篇3
上個周末是我最難忘的一天,我給鄰居小朋友淑寧過生日了。
下午六點,我和幾個小朋友就早早的來到淑寧的家。淑寧早就等我們了,淑寧媽媽給淑寧買了一個好大的蛋糕,蛋糕上有一只可愛的'小兔子,我們幾個小朋友興奮地叫著,有的要吃兔子,有的要吃花兒。阿姨提醒我們,要唱了生日歌才可以吃蛋糕的,我們趕緊唱了生日歌,還送了自己制作的小禮物,有千紙鶴,有紙疊的小豬豬,還有一個小小的布娃娃,淑寧高興極了。阿姨給我們切蛋糕吃,不小心我把奶油涂了滿臉,像個饞嘴的小花貓,把阿姨和小朋友都給逗樂了。
吃完了蛋糕,我和小朋友一起玩游戲。一個小朋友拿著一個藍(lán)子,另一個小朋友向籃子里投棋子,小朋友都投不準(zhǔn),我投的有多有準(zhǔn)。
我們開心極了,這是我最難忘的一天!
三年級的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在市三亞市,先民稱它“三亞埔”。三亞氣候溫暖,雨量豐富,是一個好地方。
說起三亞的開發(fā)史,最先開發(fā)的稱為“頭亞埔”,第二塊開發(fā)的土地稱作“二亞埔”、第三個開發(fā)的當(dāng)然稱作”三亞埔”啰!為什么三亞有很多外來的移民呢?因為三亞有七座橋梁,交通方便,外來移民便選擇到這里生活,也帶來多元的生活風(fēng)貌。
三亞有許多著名的景點,例如夜市、公園等,其中,夜市是我最熟悉的地方。夜市里有許多小吃,我最喜歡吃的是牛排。為什么我最喜歡吃牛排呢?因為夜市里某一家牛排店的'牛排煎得很香,讓我一吃就上癮,我總是吃得津津有味,可說是百吃不膩呢!
三亞有一項特產(chǎn)是墨條,F(xiàn)在還有一位先生在制作傳統(tǒng)墨條,他制作的墨條很香,許多書法家和水墨畫家都愛用他制作的墨條,他真是太厲害了!
我希望我的家鄉(xiāng)能維持現(xiàn)狀,也希望市民能注意環(huán)境整潔,不要亂砍樹,做好資源回收的工作。為了家鄉(xiāng)的未來,各位市民一起配合環(huán)境清潔吧!
三年級的作文300字 篇5
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的橡樹一樣牢牢地扎在人們的心中.每當(dāng)我翻開看記念冊,看到一張卡片上夾著那一片綠葉時,我就深深地懷戀我的啟蒙老師 ——李老師來.
我的童年時期,是一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的.李老師是我童年時最好的引路人.那時,李老師平時文靜寡言,但是卻喜歡和我說話.李老師喜歡我,我也敬重李老師. 李老師喜歡綠葉,在她的.書里?梢钥吹接镁G葉制作的書簽.一次,我和李老師在散步,我看見她撿起一片綠葉.“李老師,你怎么這么喜歡綠葉?”我忍不住問她.李老師笑了笑,反問我:“你喜歡嗎? ”“我不喜歡,我喜歡花!”李老師不置可否. 后來,我離開家鄉(xiāng).分手時,李老師送我一朵鮮花,可我卻說:“您還是送我一片葉吧.”李老師笑了,我也笑了.
教師節(jié)的時候,我特意回鄉(xiāng)看李老師.她老了,但是比以前更健談了.她看到我很高興,我也真有點舍不得離開她.臨別時,她送給我一張精致的卡片,上面有一片綠葉網(wǎng) ,綠葉下整齊地抄著一段話:花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是謙遜的.
我一直珍藏著這張卡片,也珍藏著李老師這片心.
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