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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-10 11:14:33 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      清早,我醒得很突然,在床鋪上翻來(lái)覆去,就是無(wú)法再睡著。我眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意就誕生了——偷偷爬起來(lái)煮面條給媽媽吃。

      我輕手輕腳地掀開(kāi)被子,扎起頭發(fā),一聲不響的穿好鞋子,躡手躡腳地走出房門(mén)。呀!媽媽翻了個(gè)身,差點(diǎn)就發(fā)現(xiàn)我。真緊張!“噠噠噠”,我小心翼翼的下樓,手扶墻的聲音都刻意的弄小心,甚至連呼吸都憋著,細(xì)微的聲響都不發(fā)出。。〗K于下到樓下了。我輕輕關(guān)好衛(wèi)生間的門(mén),把自己鎖在里面洗臉?biāo)⒀。一切?zhǔn)備就緒,我整整頭發(fā),戴上圍裙,開(kāi)始煮面!

      首先,我把鍋頭洗凈,裝好水,把面條煮煮,3三分鐘后,我撈起面條,重新裝水。之后,我把面條放進(jìn)新鍋里,“嘟嘟嘟嘟”,看,都冒起了泡。我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋,開(kāi)始打雞蛋。怎么辦?我可不會(huì)打啊,試一試,我在心底鼓勵(lì)自己。“咄咄咄”我拿著雞蛋在鍋邊敲,沒(méi)破。我忍下心來(lái),用力按!芭尽,糟糕!我雪白的衣服染上了黃色!唉呀,雞蛋沒(méi)打著,全跑來(lái)自己衣服來(lái)了!我咬咬牙,重新打一個(gè)。我想著媽媽的樣子,學(xué)著學(xué)著,我成功的.打了一個(gè)雞蛋!太高心了!自信心重新樹(shù)立起。“啪——啪——啪”,雞蛋打完了。我攪攪,加上鹽、醬油等等配料,煮好嘍!最后,我來(lái)夾面進(jìn)碗里,撒上點(diǎn)蔥花,倒上湯,功告成!

      咦?媽媽起床了!我故意鎖上廚房門(mén),等待著媽媽!邦l頻呢?去哪了?”是媽媽的聲音,我沒(méi)做聲,希望給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽遲疑片刻,推開(kāi)廚房門(mén),啊,被她發(fā)現(xiàn)了!斑@是什么?你做的面嗎?”媽媽一臉疑惑。我按捺不住興奮的心情,高興的點(diǎn)點(diǎn)頭!巴,我女兒做的營(yíng)養(yǎng)肯定豐富!”媽媽也很高興,臉上充滿(mǎn)喜悅!拔襾(lái)嘗嘗!眿寢尦粤艘豢诿,嘖嘖贊嘆,又吧唧著嘴嘗味道。“我也來(lái)嘗嘗!蔽移炔患按慕乐。“咯吱咯吱”,啊,蛋殼!我把蛋殼都放進(jìn)去了!糟糕,我也沒(méi)放油!我的臉都扭曲在一起,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)!安挥门,這是你第一次煮面,已經(jīng)很好吃了,要知道,我第一次煮面條時(shí),鹽都沒(méi)放!”媽媽慈祥的看著我,目光溫暖。

      這是一年前的事了,回想起來(lái),那種緊張、興奮、難過(guò),重拾信心的心情令我難忘。多好玩!現(xiàn)在我煮面都趕得上媽媽了,可那第一次煮面條的味道,任在我嘴里,回味無(wú)窮……

    三年級(jí)的作文 篇2

      今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)。我非常高興,因?yàn)檫@是我們?nèi)胰说谝淮卧趪?guó)外過(guò)除夕,而且是在美麗的巴厘島。

      吃過(guò)早餐,導(dǎo)游帶我們來(lái)到海邊。我看到蔚藍(lán)的大海一望無(wú)際,許多游輪在海面上行駛。我還看到海岸邊有許多紅樹(shù)林,導(dǎo)游叔叔告訴我們,那些紅樹(shù)林可以防止海嘯。我們坐著玻璃船去海龜島,玻璃船很特殊,船底的中間部分是用特別堅(jiān)硬的透明玻璃做成的,透過(guò)玻璃我看見(jiàn)許多海葵、珊瑚、和小魚(yú)。到了海龜島,我看到了很多海龜。一只海龜趴在沙灘上,一動(dòng)不動(dòng),我以為是一塊石頭呢。還有一只海龜正在爬行,我走到它身前,它好像沒(méi)有看到我似的.,繼續(xù)前進(jìn)。爸爸讓我抱著海龜照相,可是海龜拍了我的臉很痛,它把我惹生氣了,我拒絕和它照像。突然,我看見(jiàn)爸爸正在和蟒蛇照相,覺(jué)得很有趣,就走了過(guò)去。爸爸讓我抱著蟒蛇的尾巴,我一點(diǎn)都不害怕。當(dāng)蟒蛇看著我時(shí),我心里想:它是不是覺(jué)得我很帥。

      因?yàn)榻裉焓浅σ,?dǎo)游帶我們到海灘旁的皇家酒店吃燭光晚餐。酒店將燭光晚餐安排在露天廣場(chǎng)上,一排排整齊的桌子上擺著燃燒的蠟燭,大家拿著餐盤(pán)挑選著自己喜歡吃的食物,幾名歌手在廣場(chǎng)中間的舞臺(tái)上唱著優(yōu)美的印尼歌曲,整個(gè)廣場(chǎng)上變成了音樂(lè)的海洋,燭光的世界。

      我們吹著海風(fēng),聽(tīng)著歌曲,吃著美食,這真是一個(gè)令人難忘的除夕夜!

    三年級(jí)的作文 篇3

      自從用鋼筆寫(xiě)作業(yè),我就遇到一個(gè)難題:經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,涂來(lái)涂去,本子上墨跡斑斑。我想發(fā)明一種魔術(shù)筆,今天,我的設(shè)計(jì)終于完工了,下面我就來(lái)介紹介紹。

      它的外形與其他筆沒(méi)什么區(qū)別,但他有四大神奇功能:第一,不用墨水。因?yàn)樗幸桓厥獾奈苣芪湛諝,并能將其轉(zhuǎn)化成墨水;第二:自動(dòng)提速開(kāi)關(guān)。當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),只需打開(kāi)這個(gè)開(kāi)關(guān),速度就會(huì)變得很快。這樣在考試時(shí),你就不必為做不完試卷而苦惱;第三:筆的一頭有智能涂改器。倘若寫(xiě)錯(cuò)字了,只要用涂改器掃描一下就好了;第四:微型電腦裝置。如果你遇到不會(huì)寫(xiě)的作業(yè),只要把它他開(kāi),便有語(yǔ)言提示引導(dǎo)你寫(xiě)出正確的答案。尤其是寫(xiě)作文,它還能幫助我們構(gòu)思,給我們提供好詞佳句,還能向老師那樣給我們講深?yuàn)W難懂的`數(shù)學(xué)題。

      聽(tīng)到這里,你也許會(huì)想:有了這種筆我就不用動(dòng)腦筋了。你別高興的太早,這種筆還有一個(gè)自動(dòng)監(jiān)測(cè)的功能:如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味偷懶的話,它的所有功能都不能實(shí)現(xiàn),所以你首先必須得努力學(xué)習(xí)。

      怎么樣,我的魔術(shù)筆是不是很棒?!

    三年級(jí)的作文 篇4

      招牌無(wú)處不在,可是有一塊招牌卻深深地吸引了我的好奇心。

      那塊招牌上有四個(gè)大字“包籠天下”,下面則是一副讓人口水直流的包子圖。

      我一回到家里,好奇心就像沖毀了堤口的洪水奔流出來(lái)。我從冰箱里拿出了袋裝生包子,用激動(dòng)的有些顫抖的手輕輕撕開(kāi)了一道口子,并熱好了鍋。說(shuō)實(shí)話我從來(lái)沒(méi)有烤過(guò)包子,心里有點(diǎn)沒(méi)底,但我又想到那副誘人的包子圖,顧慮瞬間就上了九天。我一股腦的把包子全都丟進(jìn)鍋里,蓋上了鍋蓋。心想,讓你們受到大火的熏烤吧。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就過(guò)了十分鐘。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)鍋蓋,迎面而來(lái)的不是撲鼻香氣,而是一股烤焦后的難聞焦味。我呆住了,“毀容”的包子四面漆黑,慘不忍睹,讓人難以聯(lián)想到那個(gè)面皮金黃、肉汁四溢的樣子。

      此時(shí),我只有一個(gè)想法,在媽媽回來(lái)之前收拾好這一切。把包子丟進(jìn)垃圾袋里,可是那個(gè)鍋卻怎么也洗不干凈。隨著媽媽腳步聲的臨近,我手中的動(dòng)作也越來(lái)越快。在媽媽進(jìn)門(mén)時(shí),正看見(jiàn)我若無(wú)其事的走過(guò)來(lái),媽媽看了看沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,我懸著的`心放了下來(lái)?杉埵前蛔』鸬模鐾盹垥r(shí)媽媽打開(kāi)鍋蓋,發(fā)現(xiàn)鍋燒焦了,勃然大怒,把我叫了過(guò)去大罵了一頓。

      可我并不后悔,因?yàn)槿魏伟l(fā)明與發(fā)現(xiàn)都是在跌爬滾打中成長(zhǎng)起來(lái)的,我的這點(diǎn)小挫折算的了什么。

    三年級(jí)的作文 篇5

      有人喜愛(ài)故鄉(xiāng)高大挺拔的大山,有人喜愛(ài)故鄉(xiāng)輕盈流暢的溪水,有人贊揚(yáng)嫩綠嫩綠的小草……。而我,卻鐘情于家鄉(xiāng)天臺(tái)那座年紀(jì)很大的石橋。

      因?yàn)榇遄永锏娜撕苌俪鰜?lái),所以橋上人很少。

      雖然這座橋像其它的橋一樣普通,但是在我的眼中,它是一座漂亮的橋,從高處眺望,它像雨后晴天架起了一座“彩虹橋”,又很像天上的銀河一樣,五光十色。

      春天到了,陽(yáng)光照射在橋身上,看,五顏六色的小蝴蝶在水面上露出來(lái)的石頭上停一會(huì)兒,然后翩翩起舞,好像在和我比美呢!

      春去夏來(lái),我們幾個(gè)小朋友沿著石橋邊的石梯來(lái)到了溪邊,趁小魚(yú)兒不注意,一下把它們用小網(wǎng)網(wǎng)住。

      秋天到了,秋公主唱起了優(yōu)美的歌,小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地叫,好像在和秋公主比誰(shuí)唱得好聽(tīng)呢!那些要去南方過(guò)冬的.大雁排成“一字形”向南方飛去。

      冬天很快就到了,天上落下了白白的“羽毛”,小朋友們到雪地里去堆雪人,石橋早已經(jīng)覆蓋上了厚厚的白棉被,雪人伴著石橋,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這真是一幅多彩的圖畫(huà)呀!

      我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水,但是最?lèi)?ài)的還是家鄉(xiāng)那座小石橋。

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