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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2024-03-14 11:38:26 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文[集錦9篇]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文9篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)三年級的作文[集錦9篇]

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      我叫董紋倩,來自江蘇省鹽城市西團鎮(zhèn)中心小學(xué)三(2)班。在班里現(xiàn)在是數(shù)學(xué)課代表兼語文組長。嘿嘿,還是一個幽默的值日組長和科學(xué)組長。

      我長著一頭長長的黑頭發(fā),淡淡得眉毛下長著一雙小眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,小嘴下有一個痣。兩只小耳朵上戴著一對金耳環(huán),真漂亮。

      我在熟人面前大大咧咧,和不熟的人話很少。我的`成績特別好,考試排名都在前三名。我可不是在吹,我可是真材實料的。我喜歡扎馬尾辮。我的愛好有很多,像:看電視劇,看小說,上網(wǎng)聊天,聽歌。我喜歡吃水果和零食。但我并不喜歡餅干,我認為干巴巴的。

      我的體育也很好。像跑步在全年級女生里第一非我莫屬。還有跳高,記得第一次跳的時候很沒信心,怕跳不過去,會很尷尬,但我居然跳了過去,沒想到這么簡單,于是我又了想再跳的想法。還有籃球,我們女生都挺喜歡玩的。記得每次都能投幾次籃呢。

      讀了我的文章,你一定了解我了。說不定你還認識我呢!

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      過年時,長輩們總是會給孩子們一些“壓歲錢”,俗稱“紅包”,這在中國早已成為了一種習(xí)俗。

      我有一個表妹,對“壓歲錢”情有獨鐘。每次遇見我總是連一眼都不看;而見到大表姐卻是笑臉相迎。有一次,我問表妹,她說:“大表姐每年都會給我一大筆壓歲錢,而你呢?”

      隨著物質(zhì)的提高,“壓歲錢”也增長趨勢也與時俱進。從一元、兩元猛漲到十元百元,甚至上千元。每過寒假,同學(xué)便聚在一塊,討論“壓歲錢”。

      “嘿,收入多少?”

      “我可收了一千!”

      “我收了兩千呢!”

      諸如此類的語言我早已司空見慣!皦簹q錢”最多的當(dāng)然是“小富翁”、“小富婆”了,因而他們就成了許多同學(xué)羨慕的對象;而“壓歲錢”少的同學(xué)則抬不起頭來!所以,“壓歲錢”給校園帶來一股攀比之風(fēng)。

      而我認為壓歲錢應(yīng)花在有用的地方,我想了一個晚上,終于做出了一個“理財方案”。我走進房間,拿出筆和紙,開始靜靜的寫這個方案了。首先,我拿出250元作為我的零花錢,這些錢我要用來買文具,買學(xué)校去旅游時要準備的`零食……我自己打算用一個小記賬本做好記錄,每一筆錢用到哪里,買了什么,還剩多少錢都一一記錄起來。

      過了幾天,到了星期天,我又去新華書店買一些書,無聊時可以看看。我總共買了3本,卻用了70多塊錢。回家的路上,我在天橋上看見了一位老爺爺,他向人們乞討著,卻并沒有多少人向他伸出援助之手。我問媽媽:“我可以把我的壓歲錢分他一些嗎?”媽媽回答:“當(dāng)然可以!蔽夷贸鰤簹q錢,分那位爺爺了一點,他對我說:“謝謝你!蔽液荛_心,因為我?guī)椭藙e人。

      父母給我們壓歲錢是要讓我們買有用的東西,而不是讓我們用來互相攀比。我們要學(xué)會把錢用在有用的地方,學(xué)會感恩父母!

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      我家陽臺上有一株風(fēng)信子,它的葉子長長的,一次能開60多朵小鈴鐺似的小花。

      風(fēng)信子大約1尺高,帶花苞的整體像一個“玉米棒”,常常一個“玉米棒”剛長完,又會長出一個“玉米棒”。如果仔細觀察,就會覺得它像一位亭亭玉立的美少女,踏著輕盈的步伐向你緩緩走來。

      風(fēng)信子的花瓣很特別,尖端處會有個折回的'鉤子。在粉色的花瓣中,隱隱約約地能看到黃色的花蕊;ǖ念伾娇拷ㄈ锞驮降,老遠就能聞到它的清香。

      別以為只有荷花是水中之花,風(fēng)信子也是可以養(yǎng)在水中,細細的根浸在水中,就像圣誕老人又長又密的白胡子。風(fēng)信子很好種,不用特別的養(yǎng)護,因為它自己就有一個大大的營養(yǎng)包——鱗莖,里面貯存了許多營養(yǎng)成分,足夠它生長開花,直到花謝了,營養(yǎng)包才會慢慢地干癟下去。

      我真喜歡這株風(fēng)信子!

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      “哇!好香!”今天,我和姐姐去新湖廣場玩。

      到了那里,遠遠望去,到處都是郁金香,它的顏色非常多,有金子那般黃的顏色,有太陽那般紅的`顏色,有云朵那般的白色,有優(yōu)雅恬靜的紫色……多得數(shù)也數(shù)不清,像天上的星星。它們就像亭亭玉立的少女屹立在草地上,這一切是多么和諧,多么美好。

      忽然,我卻看到了一個不好的現(xiàn)象,有一個人,似乎被這美麗的郁金香給迷住了,就情不自禁地彎下腰,伸出手臂想要摘,就在那一刻,我就跑上前去對那個阿姨說“阿姨,你不能把花給摘了!卑⒁躺鷼獾卣f“小屁孩,管你什么事!蔽揖陀謱Π⒁陶f“阿姨,花也有生命的,如果你是一朵花,被別人摘了,你愿意嗎?再說了這些郁金香都是給我們欣賞的。阿姨聽了我的話,慚愧地點點頭說:“你真是個懂事的孩子。”

      這次讓我懂得了要愛護花草樹木,不能隨便破壞花草樹木。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      一天,放了晚學(xué)后,李剛走在回家的路上,在路過一片麥田時,他發(fā)現(xiàn)有一只母羊在“咯吱咯吱”地啃嫩嫩的麥苗,就在這關(guān)鍵時刻李剛趕緊喊:“小羊啊,請你不要啃麥苗!

      可是羊哪聽得懂人話?羊繼續(xù)低頭啃麥苗。

      李剛看見母羊啃麥苗損害莊稼的`不好現(xiàn)象,心里心疼極了。

      他想:這是誰家的羊啊?怎么跑到麥田上來了?他頓時心生疑惑。

      他又仔細觀察了羊的外形,發(fā)現(xiàn)原來是鄰居王叔叔家的羊。

      他想:只要把羊趕到王叔叔家,才不會傷害麥苗,可是又怎樣才能趕走羊呢?他急得像熱鍋上的螞蟻。他又不停地撓頭,并站在原地團團轉(zhuǎn)。

      突然,他想出了一個好主意:用小羊把母羊引到王叔叔家,不就行了嗎?想到這里,他找到小羊抱著小羊來到母羊面前,經(jīng)歷了條條大路,終于來到了王叔叔家的門前。

      王叔叔剛開始以為是李剛偷了他家的羊,領(lǐng)著到處玩,所以發(fā)了很大的火。后來李剛把用小羊引母羊回家的經(jīng)過給王叔叔詳細得講了一遍,王叔叔連忙表揚李剛是個懂事的孩子。

      李剛可真懂事。

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      提起我的同桌,同學(xué)們的評價多種多樣,有的說他是一名“運動健將”,體育成績優(yōu)異,常常為班級爭光;有的說他是一個“調(diào)皮大王”,經(jīng)常搞惡作劇,讓別人難堪;還有的說他大腦靈活,經(jīng)常突發(fā)奇想,做出一些令人意外的舉動……,總之,同學(xué)們對他的評價各不相同,大相徑庭。他為什么會這樣飽受爭議呢?請聽我細細道來。

      他叫李昊倫,是一個陽光帥氣的男孩,身材高挑,兩只大眼睛炯炯有神;鼻梁高挺,薄薄的嘴唇微微上翹;在跑道上奔跑的他,更是英姿颯爽。記得兩年前的校運會,參加長跑比賽的同學(xué)因臨時有事,無法參賽。在一旁觀戰(zhàn)的他聽到后,興奮地跑到老師面前主動請纓,老師經(jīng)過認真考慮后,同意了他的請求。比賽快要開始了,選手們一字排開站在起跑線上,發(fā)令槍一響,他就大發(fā)神威,一騎絕塵,飛快地奔跑,并與第二名拉開了十多米的距離,領(lǐng)先優(yōu)勢十分明顯。最后一圈快跑完了,他依舊保持領(lǐng)先,但就在這時,他被一顆小石子絆倒,重重地摔倒在地……,第二名見狀,立刻加快速度,想超越他。他強忍疼痛,起身奮力沖刺,第一個沖過終點,勇奪冠軍!

      有時他也非常調(diào)皮,調(diào)皮的手段可謂是千奇百怪,層出不窮。比如:在同學(xué)的座位上涂“502”膠水、在同學(xué)的書包里放上毛毛蟲等,這些行為都是他的“家常便飯”,我和同學(xué)們都早已經(jīng)見怪不怪了。

      他的頭腦非常靈活,反應(yīng)很快。有時候老師會提出一些有難度的`問題,他往往能打破常規(guī),完美地解答問題。

      寫了這么多,我想他已經(jīng)給你留下深刻的印象了吧。金無足赤,人無完人,我相信他一定能改正自己的不足,完善自我,做一個全面發(fā)展的中華好少年。加油,我的同桌!

    小學(xué)三年級的作文 篇7

      尊敬別人,是我們每個人都應(yīng)該做到的,而被別人所尊敬,我想這個人一定有獨特的魅力,我尊敬的人是我的語文培優(yōu)老師——堯伊為老師。

      我上他的課,還沒幾次,對他也并不是很了解,每次他都匆忙中帶些疲倦的走進教室,他中等個子,有個圓圓的腦袋,他有個很顯著的特征——很瘦,還有一個就是用左手寫字,這是他與別人最大的區(qū)別,他鼻梁上舉著一個中號的眼鏡,看起來眼鏡有點重,把他的鼻子都快壓塌了。但他可稱得上是個實心的“資料庫”。

      他的作文課特別幽默。經(jīng)常惹得同學(xué)們哈哈大笑,他在評講作文的時候,總是要求我們學(xué)習(xí)別人的長處,修改自己的短處,讓我們的能力得到提升,希望我們能寫出更好的文章,他每一次都認真地批改我們的作業(yè),在我寫這篇文章的時候,他一本正經(jīng),一絲不茍的改作業(yè),聽別人說,他帶了很多班,而且教出來的學(xué)生都有了很大的'進步,他不僅僅毫無保留教給我們課堂上的知識,而且還經(jīng)常糾正我們上課的壞習(xí)慣,他上課經(jīng)常說的幾句話是“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,成功是艱難的,不成功會更艱難”這些話讓我受益匪淺。

      堯老師,是您把我們帶進知識的海洋,教會我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,謝謝您。

    小學(xué)三年級的作文 篇8

      母愛是一碗姜湯,讓你久久回味;母愛是一個方向,讓你迷途知返;母愛是一縷清風(fēng),讓你在酷熱的夏季感到絲絲陰涼。

      有一次考試,我滿以為自己能考個高分,卻沒有想到,試卷上的“88”清晰易見。我的臉在拿到試卷的那一刻,頓時火辣辣了起來。“這次考試一共有2個滿分,19個九十分以上,考八十幾分的同學(xué)要注意了!崩蠋熣f著還往我這邊看,我慚愧的低下了頭。同桌仲菲雪考的就比我高了,這更加讓我無地自容;丶业穆飞希业男那樵缫烟谷幌聛;可到了家,慚愧再次襲擊我的身體。媽媽問我:“蔣榮燁,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了嗎?”“發(fā)下來了。”我的心情沉重萬分。“考了多少分?”媽媽一邊問,一邊問一邊把一杯溫水遞給了我。我更加慚愧了:“88分!币饬现械,媽媽皺了皺眉頭:“怎么考的這么差?”“選擇題應(yīng)該用序號,我全部用了字母?哿10分。”我低下了頭。意料之外,媽媽說:“下次注意點。把試卷拿來給我看看,你去寫作業(yè)吧!蔽野言嚲磉f給了媽媽,自己一人跑到房間去寫作業(yè)。晚飯時刻,媽媽語重心長的對我說:“蔣榮燁,除了那10分,你還有兩分是扣在了計算題上,那道題你全盤出錯。姑且不算那10分,那你也只能考98分。這說明你的計算題還是不扎實。這張試卷很簡單,我對你的要求并不是一定要滿分,你們班44個人,也就兩個人滿分。但是你得考個98、99分吧……”聽了媽媽的分析,我心里除了慚愧還有幾絲感動,我沒有想到媽媽竟然沒有狠狠地喝斥我,而是幫我分析原因,這讓我很感動。

      有一段時間,我特別迷像“阿衰”、“爆笑校園”這類的小人書,導(dǎo)致成績出現(xiàn)了下滑。媽媽知道了,沒有像往常一樣溫柔的對我說:“不要再看了好不好?”而是直接把我的那些小人書給沒收了,還說:“都快期末了,還看這樣的小人書,你的前途不要了?”當(dāng)時,我眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水“嘩”的流了下來,大喊了一聲:“要你管!”便沖進了房間,鎖上了房門。不過我的`成績的確上升了,期末的時候,我以總分第一名榮登首榜。那時,開心和喜悅都寫在了我的臉上。媽媽的臉上自然也是欣慰的。而也在那時,我才明白,媽媽所做的一切都是為了我,嚴厲也是一種愛!

      魚離不開水,鳥離不開樹,草離不開土。我們的成長一路上有著母親來陪伴才更加繽紛多彩。

    小學(xué)三年級的作文 篇9

      我叫羅甘泉,今年8歲半,是育苗學(xué)校三年級(1)班的學(xué)生。我有一雙明亮的大眼睛,不高不低的鼻梁上架著一副眼鏡,大大的耳朵我能聽到很小的聲音;一頭烏黑的亮發(fā)經(jīng)常理著小平頭;我的鼻子更是獨特,一張能說會道的嘴,讓我變得可愛。

      我喜歡打乒乓球,記得有一次,我和任年承在一起打球,他改出來的招數(shù),有的.我都破不了。我想啊:破不了就攻擊,不信搞不定。我先發(fā)球,先把球輕輕地拋起來,再一抽,一個球就發(fā)好了,任年承也一抽,就這樣,任年承很快敗下陣來,我心里比吃了蜜還要甜。

      我也喜歡看書,尤其是作文書和童話書,一看就愛不釋手。有一次,我正在看書,爸爸叫我休息一會再看,我說:“我的老爸喲,看書對我好處可大了,我多看一會兒再休息不行嗎?”

      這就是我,一個活潑的孩子,一個帥氣的男生。

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