我的三年級(jí)作文集合（8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
我心中印象最深刻的一個(gè)人是我的好外婆。外婆總是那么疼愛(ài)我。每天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，外婆便跑到我的房間沖當(dāng)小鬧鐘來(lái)叫醒我。春夏秋冬，天天如此。
起好床，我就吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因?yàn)槊刻焱砩贤馄哦及咽巢臏?zhǔn)備好。只要我放學(xué)晚一點(diǎn)，外婆就會(huì)焦急萬(wàn)分，趴在窗臺(tái)上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，外婆就會(huì)很擔(dān)心。但是我明白，這是對(duì)我的愛(ài)。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到外婆切菜的聲音。每當(dāng)外公接我到家后，外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家后，很關(guān)心我和外婆，就看我寫作業(yè)，然后又跑到廚房端飯菜。
吃飯的時(shí)候，外婆總是幫我?jiàn)A菜，找到一塊肉，就夾到我的碗里，我從飯菜里找到濃濃的愛(ài)。無(wú)論我有多忙，外婆都會(huì)等著我,檢查我的作業(yè)。
晚上，我沒(méi)有時(shí)間給外婆看作業(yè)，外婆就不睡覺(jué)，直到看完我的`作業(yè)才肯睡覺(jué)，這已成了一種習(xí)慣。但我卻從這種習(xí)慣中看出了外婆的愛(ài)。
我的三年級(jí)作文 篇2
我的生活五彩繽紛。有練跆拳道，閱讀······可是，最令我陶醉的就是練琴了。
有一次，我去參加練琴班。老師教我們《蕩秋千》。我卻一直學(xué)不會(huì)，一直練，練啊，練啊。還是不會(huì)，我焦急的不知所措，心里想： 要是學(xué)不會(huì)，老師批評(píng)我怎么辦�。⊥蝗�，我看到一個(gè)身影向我走過(guò)來(lái)，我終于看清楚了，是湯若希，她說(shuō)："我來(lái)教你吧！"我說(shuō):"這么晚了，你回去吧！我就等著受老師批評(píng)吧！"她急忙說(shuō)："不行！"于是，她開(kāi)始手把手的教我練琴。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還是沒(méi)學(xué)會(huì)，就有點(diǎn)氣餒地說(shuō)："你回去吧，看來(lái)，今天我是學(xué)不會(huì)了，你就別白費(fèi)力氣了。"他看見(jiàn)我這樣子，生氣的說(shuō)："我們學(xué)琴就是要努力，不然怎么學(xué)的會(huì)呢！"我一聽(tīng)她這話，集中精神，繼續(xù)練，到了晚上7點(diǎn)的'時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了，我感動(dòng)地說(shuō)："謝謝你！"她說(shuō)："這是我應(yīng)該的！"這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可還是讓我感動(dòng)。
學(xué)琴不僅讓我受到音樂(lè)的熏陶，還讓我交到了真心的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇3
大腦的主要部分是包括左、右腦半球，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最高部分。大腦中間有一個(gè)分叉，大腦的后面有一個(gè)小小的音囊，人可以聽(tīng)到聲音就是通過(guò)薄薄的'鼓膜，鼓膜后面有三塊小小的聽(tīng)骨，又震動(dòng)了里面像柳條那樣多的思維。這時(shí)，聽(tīng)神細(xì)胞，馬上像傳信號(hào)一樣，傳了過(guò)來(lái)，這樣人類就可以聽(tīng)到聲音了。
其次，大腦還有最重要的一部分，所有的小血管、大血管，都和大腦連接著，內(nèi)臟、心臟、腸道也跟大腦十分有緣，它們一起工作，一起努力，打造健康的生活。
勤奮、用功的人，他的大腦會(huì)聰明，因?yàn)樗麄儠?huì)他自己一天中積累的知識(shí)輸入到自己的大腦中。當(dāng)別我問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他就脫口而出，把答案準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)告出來(lái)，得到大家的稱贊。
相反，懶惰人的大腦，他十分不及時(shí)積累自己看書中得到的知識(shí)，不把它像海綿一樣吸收，所以大腦中知識(shí)量很少很少，當(dāng)別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，就結(jié)結(jié)巴巴，回答不出來(lái)。
我要當(dāng)一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)，擁有一個(gè)聰明的大腦，長(zhǎng)大后發(fā)明無(wú)污染太陽(yáng)能汽車……提供給大家最節(jié)能的產(chǎn)品。
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的不女孩，我喜歡古箏、打羽毛球、唱歌......但是我還有膽小的一面，就讓我來(lái)給你講個(gè)故事吧！
記得有一個(gè)星期天，爸爸媽媽出去辦事，我一個(gè)人在家里�？蛷d里寂靜無(wú)聲，只有時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音。我趴在桌上做作業(yè)，忽然聽(tīng)到門外傳來(lái)“咚咚”的`聲音。我躡手躡腳地走到門口，朝貓眼里瞧了瞧：門外空空的，只有清潔工在我家門口拖地。那“咚咚”的聲音時(shí)而重時(shí)而消失。我覺(jué)得有些忐忑不安：這個(gè)清潔工也不像平時(shí)那么和善了，難道她知道我一個(gè)人在家？難道她是懷有不良目的？
我趕緊拿著作業(yè)本，跑到自己的小房間，把門緊緊地關(guān)上，在窗簾后面躲起來(lái)。我心里急切地盼望著爸爸媽媽，你們快回來(lái)吧！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也更害怕了。于是我趴在床上，用被子裹起來(lái)，腦子里浮現(xiàn)出許多恐懼的場(chǎng)景。
不知不覺(jué)又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，門外的聲音仿佛消失了。我小心翼翼地走出房間，朝貓眼望了望，那個(gè)清潔工人已經(jīng)走進(jìn)電梯了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，心里舒服多了。原來(lái)是我自已嚇自己，想得太多了。
這就是膽小的我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸會(huì)克服這種恐懼。
我的三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，她叫耿子騫，她長(zhǎng)著一頭烏黑亮發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我一直都敬佩她幫助別人的事和堅(jiān)持不懈的精神。
有一次放學(xué)，我和耿子騫準(zhǔn)備坐班車回家。突然，我們看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小妹妹蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，一不小心，她沒(méi)站穩(wěn)，摔倒在地。四周的人都圍過(guò)來(lái)，我們也湊上去。只見(jiàn)小妹妹腿上擦破了一道口子，直流血，沒(méi)有一個(gè)人幫助小妹妹。耿子騫從書包里掏出一個(gè)創(chuàng)可貼，把它貼在了小妹妹受傷的地方，小妹妹立刻停止大哭，甜甜地說(shuō)：“謝謝你姐姐！”耿子騫卻說(shuō)：“不用謝，快點(diǎn)回家去吧！”我的心頭怦然一震，真后悔沒(méi)有幫助小妹妹。
還有一次，老師讓我們做練習(xí)冊(cè)我早早的就做完了，還看見(jiàn)耿子騫在冥思苦想一道閱讀題。我便說(shuō):“我來(lái)幫你吧！”“不用，謝謝。我再考慮考慮�！惫⒆域q說(shuō)。過(guò)了好久，耿子騫還沒(méi)動(dòng)筆，但她反復(fù)讀短文，終于，她成功了！
我把頭望向窗外，天更藍(lán)了，小鳥唱得更歡樂(lè)，耿子騫助人為樂(lè)、堅(jiān)持不懈的.精神，永遠(yuǎn)留在我的心中，他是我最敬佩的一個(gè)人。
我的三年級(jí)作文 篇6
我，是一個(gè)可愛(ài)的小女生。有一頭卷卷的的頭發(fā)，大家都說(shuō)我像個(gè)“洋娃娃”。是一個(gè)愛(ài)唱歌的“洋娃娃”哦！
我從小就愛(ài)唱歌。媽媽說(shuō)我還是個(gè)嬰兒的'時(shí)候，只要一聽(tīng)到有音樂(lè)，我的小手和小腳就會(huì)隨著音樂(lè)擺動(dòng)。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽，還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會(huì)唱的歌曲，我就拿起麥克風(fēng)，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說(shuō)我小小年紀(jì)就能唱得這么好，真是了不起！從那以后，我仿佛得到了鼓勵(lì)一樣，每當(dāng)大人們唱歌的時(shí)候，我都會(huì)讓媽媽點(diǎn)一首我熟悉的歌來(lái)唱。因此。媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫“麥霸”。
經(jīng)過(guò)每次這樣的“練歌”，我現(xiàn)在已經(jīng)唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到成功！
我每次唱歌的時(shí)候都會(huì)很快樂(lè)，我也會(huì)把這種快樂(lè)分享給其他人的。這，就是愛(ài)唱歌的我。
師評(píng)：
讀罷習(xí)作一個(gè)活潑可愛(ài)、喜歡唱歌的女生形象躍然紙上。這篇習(xí)作語(yǔ)言很有特點(diǎn)，如“洋娃娃、麥霸”等詞語(yǔ)輕松風(fēng)趣，極富童真童趣，給人留下深刻印象。結(jié)尾部分分享了唱歌帶來(lái)的樂(lè)趣“把快樂(lè)傳遞給他人”，立意深遠(yuǎn)！是一篇可圈可點(diǎn)的佳作!
我的三年級(jí)作文 篇7
熊貓是一種很可愛(ài)的動(dòng)物。
圓圓的臉頰上有一雙黑眼圈，我覺(jué)得它有這個(gè)黑眼圈，我覺(jué)得應(yīng)該是它沒(méi)睡好，才留下的。
它有胖嘟嘟的身體，有趣的標(biāo)志性的內(nèi)八字行走方式，這些都能體現(xiàn)它可愛(ài)的樣子。它還是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物之一，別看它那么可愛(ài)它也有鋒利的爪子，遇到威脅也會(huì)毫不猶豫地攻擊，威脅到他的東西。別看它那么胖嘟嘟的，它也會(huì)利用鋒利的'爪子來(lái)爬樹(shù)，所以他也是爬樹(shù)能手。因?yàn)樗辽僭诘厍蛏仙媪?00萬(wàn)年被譽(yù)為“活化石”和“中國(guó)國(guó)寶”。它在古代被稱為“獏”，“白豹”和“虞”等。
它的習(xí)性是，大熊貓以前是吃肉的，經(jīng)過(guò)進(jìn)化，99%食物是竹子了，但牙齒和消化道，還保持原樣。雖然大熊貓現(xiàn)在吃竹子了，但科學(xué)家們還把大熊貓分為肉食目。
這么可愛(ài)的大熊貓可在世界上，僅有一千只以下，野外大熊貓的壽命為18~20歲，圈養(yǎng)的狀態(tài)下可以超過(guò)30歲。熊貓是中國(guó)特有的物種，現(xiàn)存大熊貓主要棲息在四川，陜西和甘肅的山區(qū)。
我喜歡大熊貓，請(qǐng)你們也要愛(ài)護(hù)大熊貓讓那么可愛(ài)的大熊貓永遠(yuǎn)的生存下去。
我的三年級(jí)作文 篇8
前天，爸爸從鄉(xiāng)下幫我買了一對(duì)活潑好動(dòng)的鴿子。看上去有點(diǎn)害羞，有點(diǎn)怕生。
鴿子長(zhǎng)得可漂亮了。頭上的羽毛像灰色的頭巾，繡滿了黑色的花紋；一雙靈活透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴；背上的羽毛像一件黑色的`外衣，顯得端莊又得體；而腹部的羽毛卻像白色的襯衫�？蓯�(ài)極了。
我每天早上上學(xué)前，都要走到籠子前，鴿子發(fā)現(xiàn)了我，馬上嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，快去上學(xué)吧，要認(rèn)真喲！”我把它們愛(ài)吃的豆子放在碗里，就上學(xué)去了。放學(xué)回到家，我趕忙走到心愛(ài)的鴿子前，它們馬上又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我回來(lái)似的。高興極了。我對(duì)它們說(shuō)：“餓了嗎？”我邊說(shuō)邊往碗里放入一把豆子。它們爭(zhēng)先恐后地?fù)淼酵肭�，狼吞虎咽地吃了起�?lái)。我看著它們津津有味地吃著豆子，會(huì)心地笑了。
看著鴿子一天天地長(zhǎng)大，膽子也越來(lái)越大。我真的是越來(lái)越喜歡它們了。
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