三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我叫董一力，今年８歲半，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。知道我的性別嗎？第一次聽到我的名字的人大都會(huì)認(rèn)為我是個(gè)男孩，實(shí)際上我是一名可愛的小姑娘。
瞧，我圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩顆黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，好看嗎？再看我那烏黑的`短發(fā)從中間分開，用兩個(gè)粉紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
再說我的身高吧，可是不敢驕傲了，剛到1.30米的個(gè)子，老師排座位老是坐在前三排。
但是我有許多自己的愛好。我喜歡寫字，每周日都要到新鄭金典書院去學(xué)習(xí)書法，最近我還要參加一次書法大賽呢。我還喜歡畫畫，喜歡手工制作，在學(xué)校里參加了美術(shù)活動(dòng)小組，我的美術(shù)作品經(jīng)常在學(xué)校的書畫長(zhǎng)廊里展出，怎么樣，我是不是很棒呀！
我還喜歡想象，喜歡創(chuàng)造發(fā)明。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺(tái)上玩。我把家里的舊掛歷紙?zhí)土藘蓚�(gè)洞，套在了胳膊上。我本來想做流行時(shí)裝，可兩只胳膊一抬覺得就像要飛一樣。我想：這多么像小鳥呀！
我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看小鳥！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“小鳥在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像小鳥。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”
朋友們，我怎么樣，喜歡我嗎？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都一定有夢(mèng)想，而我也有很多的夢(mèng)想，接下來我要向大家分享我的夢(mèng)想。
我第一個(gè)夢(mèng)想是能做出令人“垂涎三尺”、“食指大動(dòng)”食物的廚師，雖然看似簡(jiǎn)單易懂，但其實(shí)很艱辛呢！有些食物要用小火燉不能太心急的用大火，否則食物就會(huì)燒焦，還有些要用大火，否則很難煮熟，想不到煮菜竟有那么多學(xué)問，不過我只要“有志竟成”、“發(fā)憤圖強(qiáng)”，便能成功了。
我第二個(gè)夢(mèng)想是勇敢的“滅火英雄”，因?yàn)闇缁鹩⑿蹅兛偂皧^不顧身”的幫助受災(zāi)的人們，每次只要看到人們的笑臉，心中就會(huì)竄出一絲絲的`暖意，因?yàn)槟苡修k法服務(wù)人群，就是一種快樂。
俗話說“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，雖然我只是個(gè)“乳臭未干”的小孩子，但我一定會(huì)努力達(dá)成屬于我的夢(mèng)想。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一段美妙的旋律縈繞在我的耳邊，勾起了我對(duì)四季的幻想。我喜歡那熱情似火的夏天，憧憬收獲希望的秋天，欣賞那銀妝素裹的冬天，但我最鐘愛那萬物復(fù)蘇生氣勃勃的春天，因?yàn)樗o我們帶來了無盡的希望和夢(mèng)想。
春天是五彩繽紛的，紅彤彤的'太陽，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，嫩嫩的小草……難過古今中外的許多人都在贊美春天，它是一切生命的開端。
春雨是溫柔的，如絲般的春雨灑向大地時(shí)，你會(huì)覺得一種特別的清爽和舒暢，它滋潤(rùn)著大地，呼喚著大地，使大地有了靈魂，觸摸著春雨讓我們更加傾慕這春天的氣息。
春雨總是和春風(fēng)結(jié)伴而行的。早春時(shí)節(jié)略帶寒氣的威風(fēng)吹醒了萬物，春雨降臨，讓山川披上了綠裝。小草綠了，樹葉綠了，河水也綠了……多么美好的一幅春景圖呀!不禁讓我想起宋朝文學(xué)家王安石的一句千古名句："春風(fēng)又綠江南岸"。這不正是對(duì)這美景的真實(shí)寫照嗎?可是這美麗的春天并不是單單用"綠"就可以描繪完整的呀!
冬眠的"花仙子"們?cè)缫寻茨筒蛔∽约旱臒崆榱�，她們舞�?dòng)著自己的腰肢綻開她們最燦爛的笑容。一時(shí)間，那滿山遍野的花競(jìng)相開放：紅的像火，白的像雪，黃的像……我已經(jīng)眼花力繚亂了，我的心已經(jīng)被這眼前的一切所陶醉了。
啊!春——你就像一個(gè)使者，讓每個(gè)人心中都充滿希望!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
現(xiàn)在社會(huì)上有許多安全隱患，我要講的是食品安全。世界上的萬物都離不開食物，就是有了食物才有了我們，社會(huì)上有很多老食品都加了化學(xué)物品，使食品的安全降低了。
就拿人人都熟悉的雙路奶粉來說，里面的奶粉使用了化學(xué)物質(zhì)，有很多孩子吃了這種奶粉就生病了。還有那些飲料有的添加了酸味劑，讓一些白水有了檸檬味、乳酸味等，還有很多藥劑有：乳化劑、漂白劑等，其中最讓人擔(dān)心的就是那些菜、肉、魚等。
在田里一些農(nóng)民為了讓蔬菜少受蟲子侵蝕用了劑，一些豬不肥用了添加劑讓豬肥得四條腿就像四根樹枝一樣，魚呢，一些人怕魚抓上來會(huì)臭掉就用了水分保持劑，讓抓了很長(zhǎng)時(shí)間的魚新鮮得就像剛捉的一樣。我長(zhǎng)大了以后要種農(nóng)民，認(rèn)認(rèn)真真的種菜不用任何的'藥劑。種菜我把菜種在田里，每天早出晚歸給他們澆水施肥，我養(yǎng)豬會(huì)把豬趕到山上讓他們自己找食物每天奔跑，魚我要把他們個(gè)個(gè)養(yǎng)得膘肥體壯的。
我要給人們新鮮健康的蔬菜，不會(huì)讓人生病的菜，在此我要告訴大家請(qǐng)不要在任何食物里放藥劑。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“號(hào)外，號(hào)外，我們班以6：0的好成績(jī)打敗了四（5）班啦！”聽聽，這是多么令人興奮的事��！
和四（5）班的這場(chǎng)比賽，我們班有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀冇袀�(gè)“法寶”——徐博聞。我們?nèi)喽际撬那蛎�，只要他一進(jìn)球，我們都在歡呼雀躍，為他喝彩加油。足球場(chǎng)上，只見我班的徐博聞像一道白色閃電般帶著球跑，左轉(zhuǎn)右?guī)О亚驇У角蜷T前，他使出歐洲球員一貫的做法：連續(xù)變換腳法。那變換腳可快啦！剎那間，我們還沒有反應(yīng)過來，足球已經(jīng)從徐博聞的腳下一躍而起，劃出一道完美的拋物線，強(qiáng)勢(shì)地從守門員腳下的縫隙中溜進(jìn)了球門……
“啊啊啊……又進(jìn)球啦！”我們興奮地大叫著。這次足球賽，我們毫無懸念的.贏了！有的同學(xué)仿佛自己是進(jìn)球的球員一樣的激動(dòng)，有的人開心地蹦了起來，還有的同學(xué)開心的擁抱在一起……
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有幾天半夜，我總會(huì)聽到辦喪事的哀樂，那聲音真叫人毛骨悚然。
那聲音在那里嗚嗚呀呀的，好像鬼在唱歌，我本以為很快就能消失，結(jié)果越來越響，我不禁把頭埋進(jìn)了被子里。
我心里很猶豫，要不要跑到媽媽房間睡，但我還是勇敢地鉆出被窩，我一定要查出誰家在打擾我睡覺。我把整個(gè)頭都貼在窗上，結(jié)果又被嚇得爬回床上，心里還是很害怕，感覺到處都是鬼，我好想有一個(gè)吃鬼的小精靈來保護(hù)我，讓我平安地睡一覺，不然我早上就會(huì)起不來的`。
沒辦法，我嚇得實(shí)在睡不著，就跑去和媽媽睡。幸好這可怕的哀樂只持續(xù)了兩三天就沒了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。
小A要走了，他要走了，要離開我們，離開這個(gè)快要生活兩年的集體，離開曾經(jīng)我們歡笑過，哭泣過的二班。要到新的環(huán)境，新的生活中去學(xué)習(xí)。消息傳來，我們震驚，我們茫然，我們不知所措，這究竟是怎么一回事？而現(xiàn)在，我們還能與小A相處的`時(shí)間已經(jīng)不到半天了，360＇的轉(zhuǎn)變，360＇的情感，360＇的心情，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，面對(duì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)哭泣的現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)充滿著淚水的班會(huì)。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。
朋友，我們與你同行班會(huì)主題令人心酸，心痛，舍不得。一個(gè)人的悲傷限度到底是多少？當(dāng)人們傷心致極時(shí)，那又是為了什么？在這之前我不知道，但現(xiàn)在這仍然是一個(gè)不能用語言來詮釋的問題，不能否定的是，當(dāng)友情沖破時(shí)空的阻隔，躍越距離的界限，即將分別時(shí)，將會(huì)是一個(gè)人一生中最傷心的時(shí)刻。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？
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