三年級(jí)優(yōu)秀作文集合（9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天輪到我們組掃地。快放學(xué)的時(shí)候，和我一起打掃教室的同學(xué)卻跑了，就剩下我自己。看著這么大的教室，我心里開始犯了愁，暗暗地埋怨那幾個(gè)偷懶的家伙。
我拿起笤帚先打掃講臺(tái)。講臺(tái)雖然小，但是有很多粉筆末，還有兩個(gè)墻角，打掃起來難度比較大。我開始認(rèn)真地掃起來，遇到有粉筆末的地方我就使勁地掃，而且要反復(fù)掃幾遍才能掃干凈，因?yàn)榉酃P末很細(xì)，會(huì)從笤帚的縫隙里漏掉；掃到墻角時(shí)，里面的粉筆末就只能用手掏，因?yàn)轶灾愀揪蛼卟怀鰜怼＝K于，我把講臺(tái)掃完了。接著，該掃講臺(tái)下面的.部分了。下面大而且有桌椅，打掃起來難度就更大了。我坐在講臺(tái)的地面上開始想辦法，我眼珠一轉(zhuǎn)，辦法想到了：我把椅子全部放到桌面上，這樣掃地面時(shí)就沒有阻礙的東西了。搬完了椅子，我開始掃起地面來。剛掃到一半的時(shí)候，教學(xué)樓鎖大門的鈴聲響起來了，我非常著急，于是加快速度馬馬虎虎地掃完了，然后把垃圾全部堆進(jìn)了講桌的底下。我看了看差不多了，就一溜煙地跑出了教學(xué)樓。
回到家，我膽戰(zhàn)心驚地度過了這一個(gè)夜晚。第二天早上我早早地來到了教室，知道老師和同學(xué)們還沒有發(fā)現(xiàn)講桌下的垃圾，我高興地舒了一口氣，趁著沒有人的時(shí)候，我把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。
我的任務(wù)終于圓滿地完成了！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
魯老師是一個(gè)十分關(guān)愛學(xué)生的老師，就好像我們都是她的孩子一樣關(guān)愛我們。
記得我在三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我在操場(chǎng)上和我班的同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲，當(dāng)我們玩得十分高興的時(shí)候，我跟在后面跑，突然，我感覺前面一甩，我摔在了地上，我的手出血了，同學(xué)們都不知所措了，這時(shí)，班長(zhǎng)看見了，就急忙跑到辦公室去找我們班的班主任老師，老師對(duì)同學(xué)們說：“把他送回班里，再到水房接一盆水，然后我去拿一些藥膏和紗布�！崩蠋煼峙渫旮髯缘墓ぷ�，大家就開始有秩序的忙了起來，不一會(huì)所有人的工作就全部做完了，老師先用接的那盆水，把我的傷口仔細(xì)地清洗，老師把傷口清洗好了，就語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“等一會(huì)兒上藥的時(shí)候會(huì)有那么一點(diǎn)痛，你忍著一點(diǎn)，一會(huì)兒就好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師輕輕地給我上藥，過了一會(huì)兒上完藥了，老師就開始包扎，我仰起頭，我發(fā)現(xiàn)老師的額頭上冒出了許多細(xì)小的汗珠，頓時(shí)顯得老師是那么的蒼老，老師說：“包扎好了�！缓罄蠋熅娃D(zhuǎn)身拿起手機(jī)，給我媽媽打電話。這件事過后，老師還到我里看我，給我買了一箱牛奶喝！
老師不僅關(guān)心我們，還有一顆強(qiáng)烈的.責(zé)任心。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師剛剛接到我們班的時(shí)候，我們班有一個(gè)人，他的語文基礎(chǔ)知識(shí)十分的薄弱，語文最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)，我們做起來都是易如反掌，可是，他做起來卻十分的困難，我們班的老師并沒有放棄他，也沒有體罰他，而且還天天下班的時(shí)候還幫他補(bǔ)習(xí)語文功課，他十分刻苦的學(xué)習(xí)語文，他的語文水平突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在都當(dāng)上了語文課代表。
這就是我們的班主任老師，她是一個(gè)不僅關(guān)心同學(xué)，還有一顆責(zé)任心的人民教師。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
從前，有一條河，它是那么清澈、干凈。里面住著一條小魚，小魚雜河里游啊游啊，可自由了。
小魚的'名字叫花斑魚，花斑魚每天自由自在可開心了。突然，花斑魚想起了爺爺在另一條小河里�；ò唪~趕緊游到了爺爺那里�；ò唪~看到了爺爺，急忙游了過去�；ò唪~看見爺爺撐著傘，奇怪地問：“爺爺，你為什么要撐傘呢？”爺爺說：“我這條河原來也是很干凈，都是人們亂扔垃圾，把河水都給污染了。西瓜皮、破鞋子、破傘全部都扔了進(jìn)來。為了防止被砸到，所以要撐傘�！睜敔斶�說：“給你一把傘。”突然“咚”的一聲。“哇!好險(xiǎn)哪，幸好有傘，要不就被西瓜皮扔到了�！�
花斑魚說：“爺爺，你去我那條小河住吧！那里很干凈�！被ò唪~帶爺爺去了他住的那條河。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
似一股甘甜的清泉，無聲劃過你的心田，那便是柔柔的母愛。
黑壓壓的天令穿著棉襖的我還是忍不住打了個(gè)寒顫，任由絲絲緊張的.感覺肆虐于心間，不安也瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)躥上心頭……
“舒妍，吃飯！”媽媽的喊聲從餐廳傳來，“這是期末考試，你可要努力呀！”快步走到餐桌前：“咦，今天過節(jié)嗎？”我自言自語，滿是驚訝。只見桌子上足足有四五道菜，濃濃的香味融合在一起，侵襲著我敏感的嗅覺神經(jīng)，在充滿誘惑的美食面前，剛才的壞心情一掃而空。
“今天是什么節(jié)日啊，我怎么不記得？”輕輕用手指捏了一片嫩嫩的牛肉，仰頭丟入口中，任那噴香美味在口中盡情散發(fā)它的魅力。
母親一手拿著勺子出現(xiàn)在廚房門口：“給你加加油哦，香么？”“嗯嗯！”抬頭望著略帶倦容的母親，一股暖意涌上心頭……
“給，多吃點(diǎn)�！辈妥狼埃赣H不停地夾菜給我。忽然一抹不顯眼的綠色跳躍進(jìn)了我的視線，一把扯住母親的手，卻發(fā)現(xiàn)一層厚薄不勻的牙膏涂抹在她的左手背上，還散發(fā)著淡淡的薄荷清香�！霸趺戳�？燙著了么？”我緊張?bào)@疑的望著母親。
“不礙事的，你快吃吧，別遲到了�！蹦赣H帶著一絲慌張，將手抽回，快步轉(zhuǎn)身離開，只留下滿是錯(cuò)愕的我呆呆的站在那里。
靜靜地回味著那淡淡的清香，溫?zé)岬臏I水涌了上來……
母親呵，您若是水，我便是一條甘愿在您懷中暢游的魚兒！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，可是我還不會(huì)騎自行車，我們班里有好多人都會(huì)騎了，不行，我也要爸爸媽媽教我學(xué)騎自行車。他們看見我著急的樣子，答應(yīng)我在星期五的晚上教我，好不容易盼到了這天。
吃過晚飯，我把車子拖出來，首先是媽媽在后面扶著，我在上面"騎"。騎了一會(huì)，覺得車頭慢慢聽話了，一點(diǎn)也不歪。又過了一會(huì)，覺得后面輕了許多。我的好奇心使我回頭看了一下：�。繈寢屗四�？后面空空如也！我這下慌了，車頭也不聽使喚了，隨即"啪！——"車子倒下了。
我趕緊爬起來，還好，沒人看到。我拍拍身上的土，心里想：我已經(jīng)會(huì)騎自行車了，只是不熟練。我把車子扶起來重新再騎！我想象著媽媽還在后面扶著，用老方式輕輕一躍上去了！我開始登車，連續(xù)登了十幾圈，車頭搖晃自如，一點(diǎn)也沒歪。
沒想到，學(xué)騎自行車是這么的'容易，在我的印象中，感覺是那么難，通過這次，我明白了一個(gè)道理，那就是當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候，如果我們克服了，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
前一段時(shí)間，趙老師說要舉行跳繩比賽了，讓我們回家好好練跳繩，爭(zhēng)取參加比賽。我聽了這個(gè)消息以后，心里很興奮，因?yàn)槲易钕矚g跳繩了，我一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
說起來很容易，可是練起來卻是很不容易的。剛開始的時(shí)候，我一分鐘只能跳95個(gè)，而且中間還會(huì)斷好幾次。我就每天早上早早地起來下樓去練跳繩，課間十分鐘的時(shí)候，我就在教室外面的走廊上練跳繩，每天晚上吃完飯、寫完作業(yè)，我就跟著媽媽下樓練跳繩。媽媽還教給我了跳繩的技巧：跳的時(shí)候，腳不能跳得太高，要踮著腳尖跳，腳跟不要落地，這樣跳得比較輕快，胳膊搖繩的時(shí)候幅度要小一點(diǎn)，跳得要穩(wěn)一些，中間不要斷，如果跳斷了就趕快調(diào)整好繩子再繼續(xù)跳。我跳的時(shí)候就按照這些來練習(xí)，不怕苦、不怕累，慢慢地，我越跳越快，進(jìn)步越來越大，每天都能多跳幾個(gè)，好開心呀！
今天，終于要進(jìn)行跳繩比賽了。我進(jìn)入了決賽，心里真是又高興又緊張呀！輪到我比賽的時(shí)候，我就使勁地吸了一口氣，把心放下來。老師說：“開始！”我就趕快跳了起來。我跳的時(shí)候，就想著：我一定要當(dāng)冠軍，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！我就越跳越有勁，越跳越瘋狂，我覺得我比平時(shí)跳得還要快，還要好。
最后，我跳完了，趙老師說我跳了179個(gè)，我好高興呀！比我平常練得還要多呢！
放學(xué)的時(shí)候，趙老師又說我跳得最多，當(dāng)上冠軍了。 有付出就有回報(bào)，我的`愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)上冠軍了！
今天晚上回到家，瑤瑤開心地告訴我：“媽媽，我當(dāng)上冠軍了！”“是嗎，寶貝，你太棒了！”看著她興奮又滿足的表情，心底不由涌上一股深深的感動(dòng)。自從趙老師說要舉行跳繩比賽，瑤瑤就開始積極地為比賽做準(zhǔn)備。練習(xí)快速跳繩是一個(gè)很艱苦的過程，因?yàn)樵谝环昼妰?nèi)要求跳的又快又多，練習(xí)時(shí)既要注意速度，還要注意數(shù)量，每次的練習(xí)都很辛苦，常常是練完以后氣喘吁吁、大汗淋漓了。盡管開始跳得不好，但是她并不灰心，不怕苦，不怕累，一直在堅(jiān)持，一直在努力，利用所有能利用的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。功夫不辜有心人，瑤瑤每天都在進(jìn)步，從剛開始的95個(gè)到今天的179個(gè)，這其中凝結(jié)了她多少的汗水和辛苦呀！
我曾經(jīng)在一篇博文中寫道：“成功我會(huì)為你驕傲，失敗我會(huì)為你自豪，有你的努力就足夠了！”�，幀�，今天，你成功了，你通過努力實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，媽媽既為你驕傲也為你自豪，更為你的努力感動(dòng)。同時(shí)，媽媽還希望你以后不管做什么事情都要像這次跳繩比賽這么努力，那么，你的夢(mèng)想一定都能實(shí)現(xiàn)！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我愛雨！因?yàn)橛晔强鞓返模敲利惖�，是歡暢的，是清涼的……
在夏天的一天，陽光明媚的早上，小鳥“嘰嘰喳喳”的唱歌，青蛙在荷葉“哇哇”歌唱，湖水清澈風(fēng)底，小魚兒歡快的游著，荷葉綠綠的，可是一陳大風(fēng)突如其來，使綠葉在樹枝上不停搖擺著，幾片葉子從自己的“家”里，飄落在天空中，像天空中的顆顆綠寶石，小草不停的彎腰低頭，天空中的小鳥飛回了家，青蛙跳進(jìn)了水里，小魚也藏了起來，天空漸漸黑了，潔白的白云變成了烏黑的烏云，快速在天空移動(dòng)著。一道道金色閃電劃破了烏黑的云朵，這時(shí)我緊張了起來。
突然幾顆大大的，晶瑩剔透的大雨從天而降，滴在了地上，原先的土地，吸了泥土后有一點(diǎn)濕了；我們的`衣服上、帽子上都是一個(gè)個(gè)大大的露珠�！皣W嘩啦”大雨從天而降，像一塊雨幕打在樹枝上，樹葉往下傾斜，打落在大地媽媽的身上，漸漸潮濕。樹葉不停的滴水，就這樣大地媽媽的身上大半都是水流，大大的雨布打在河水中，一圈圈波紋，一個(gè)個(gè)水花“噼噼啪啪”仿佛在打著小鼓，又像在唱歌跳舞，小魚兒徹底不見了，荷葉像在為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，漸漸雨小了，天晴朗了。
大雨過后，天氣清涼了，天空中的烏云換上了潔白的衣服，在慢慢的“散步”。太陽公公露出了笑臉，小魚兒在水下活蹦亂跳，青蛙和小鳥又唱起二重奏，樹葉時(shí)不時(shí)滴下點(diǎn)水來，又把人們淋了個(gè)透。
雨不像雷聲一樣洪亮，也不像閃電一樣耀眼，而她卻是清涼的！我永遠(yuǎn)愛你——雨！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
讓我們?cè)囍哌M(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，為自己打開一扇心窗，讓陽光灑進(jìn)去，讓歡笑灑進(jìn)去！
大自然驟雨急停，上天一定會(huì)派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的云空。
每天早晨起來我喜歡晨練。跑步，不光鍛煉了身體，還可以看到許多的新生事物。我曾看到過這樣一件事，一位年輕的媽媽，帶著自己剛滿一周的女兒在廣場(chǎng)上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂，自己站在草坪里�？梢钥闯鰜恚赣H是要叫女兒學(xué)會(huì)走路。媽媽張開自己的手臂，示意女兒走過來投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的，可是不小心還是栽倒地上，而母親并沒有去把她扶起，而是去用溫柔的話鼓勵(lì)著女兒要她自己爬起來。女兒好像很聽話的樣子，慢慢的爬起，繼續(xù)向媽媽的懷抱走去。女兒笑了，發(fā)自內(nèi)心的'笑，雖然臉上帶著晶瑩可見的淚花。媽媽也笑了！
我突然意識(shí)到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑！
我停留在那一刻，看的如癡如醉。人生道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難，但風(fēng)雨過后，肯定是美麗的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛，彩虹就越絢麗、越壯美。
讓我們?cè)囍哌M(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹吧！~
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
因?yàn)�，寫作業(yè)總要花好多好多的`時(shí)間，也不能和我的好朋友一起玩了。如果沒有作業(yè)那該多好啊，所以我就把作業(yè)扔進(jìn)了垃圾桶。
但是，我又從垃圾桶撿回了作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)可以把我今天學(xué)的知識(shí)總結(jié)，讓我復(fù)習(xí)。如果我不寫作業(yè)，就等于這一天我都在磨洋工，考試就會(huì)得零分。
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