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三年級小學(xué)作文5篇【精華】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)作文 篇1
星期六，我去外婆家玩。外婆和弟弟一起去買菜了，只有我和外公在家打掃衛(wèi)生。
打掃完衛(wèi)生，我對外公說：“我們來下象棋吧！”外公說：“就你，會下嗎？只怕你連規(guī)則都不知道哦�！蔽野岩�(guī)則說了出來，外公說：“那就下棋吧�！庇谑�，我和外公展開了爭斗：第一局，外公心不在焉，結(jié)果被我“殺”了個落花流水。外公說：“我不服，再來一盤�！钡诙郑覉�(zhí)紅方外公執(zhí)黑方；外公全神貫注地下著棋。進(jìn)入殘局，我走了一著“炮二平五”，擺開了準(zhǔn)備將軍的架勢，外公來了一著“馬八進(jìn)七”，糟了！外公黑馬進(jìn)槽將軍！眼看我只有招架之功，無還手之力了，最后，外公把我“殺”了個片甲不留。
我對外公說：“好了，好了，我甘拜下風(fēng)。”外公聽了哈哈大笑了起來。
三年級小學(xué)作文 篇2
貼春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九這一天，我和哥哥早早的起來，讓二妗熬好糨糊，拿出昨天買好的春聯(lián)，來到了我家房頂，我隨手拿了一個小鏟鏟刮起去年殘存的舊對聯(lián)來，因為我個子比門矮,所以只能刮比較低的對聯(lián)，我刮完下面的后哥哥個子比較高在刮上面的，趁這個時候我在對聯(lián)上刷了一層均勻的糨糊，我剛剛刷完糨糊，哥哥也刮完舊對聯(lián)了。因為我家的對聯(lián)都是兩米二的，所以我把梯子搬過來架好，讓哥哥貼對聯(lián)。哥哥走上梯子同時我護(hù)住梯子，生怕哥哥摔到在地。我問哥哥為什么要貼對聯(lián)。哥哥說：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個是上聯(lián)，那個是下聯(lián)?”我搖了搖頭，哥哥說：“快去問姐姐，她肯定知道。”我讓哥哥走下梯子，我就去問姐姐，姐姐告訴我：“讀聲四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)�！蔽液芸煺业搅松舷侣�(lián)。我們就這樣貼完了所有的.對聯(lián)，這時我和哥哥的手都成了金紅金紅的了，我哥哥說這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了不少知識，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂.
三年級小學(xué)作文 篇3
一個陽光明媚的星期天，我們的老師帶著同學(xué)們?nèi)ペ街矘洹?/p>
汽車飛一般行駛在寬闊的公路上，同學(xué)們的臉上個個洋溢著燦爛的笑容，在我百般期待中，邙山的輪廓終于呈現(xiàn)在我的眼前。我激動地喊道：“邙山！邙山！”同學(xué)們的目光不約而同的轉(zhuǎn)向窗外。邙山在我們面前，就好似一個頂天立地的.巨人，顯得格外高大偉猛。
終于，汽車駛進(jìn)了邙山，這時，炎黃二帝呈現(xiàn)在我的眼前，我興奮的跑下車，向炎黃二帝跑去，這事，老師叫住了我，說：“樹還沒種呢，玩什么呢？”哦，我才想起來，我還要種樹呢，我瞄了瞄了車?yán)飬s沒發(fā)現(xiàn)樹和鏟子呀。就在這時候，一輛電動三路車向我們駛來，車上放著幾棵樹和鏟子，老師挑了一片小樹林，準(zhǔn)備在那里植樹，大家分配好任務(wù)以后，都爭先恐后的行動起來，有的挑水、有的抗樹、有的挖坑，而我負(fù)責(zé)抬水，我和好朋友抬了滿滿的一桶水，邊走邊灑著到那只剩了半桶水，經(jīng)過大家的不懈努力，小樹終于栽上了，大家欣喜萬分，任務(wù)完成后，大家向炎黃二帝飛奔而去，在山下，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了一個小洞，小洞一直向外噴水，他拿了一個空心的棍，插在那，誰知，水竟然從棍中噴了出來，弄得我們哭笑不得。
這是我最快樂的一天。
三年級小學(xué)作文 篇4
今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發(fā)短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。
他是個勤奮好學(xué)的人，上課的`時候，坐姿端正，認(rèn)真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業(yè)，書寫工整，經(jīng)常得到老師們的表揚，成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點，為我們班贏得了榮譽。
他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會邀請同學(xué)去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
三年級小學(xué)作文 篇5
放學(xué)一回到家，媽媽已煮好佳肴等自己回來，那飯菜香是幸福的香味；要出門時，外面的天空灰蒙蒙的，爸爸叫自己記得帶把傘，那是幸福的聲音；生病了，有人在桌上留一張紙條，“要多喝水、多休息喔！”那是幸福的模樣。幸�？偸腔缮钪械男∈�，藏在我們身邊。
但對于有些人，幸�？赡苁琴嵾M(jìn)大把的鈔票、或是擁有崇高的地位、又或者是成為眾所矚目的大明星，對于這些人來說，幸福就不一定是藏在生活周遭，完成自己的夢想也許就是種幸福。
既然幸福有這么多種形式，那幸福又是什么滋味呢？它無色無味、也看不到它在哪里，只能用心去體會。它，就像是棉花糖一樣，甜而不膩，能快速地融化在你嘴里；也像是一陣微風(fēng)，輕輕吹過你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵；又像是黑咖啡一般，沒了糖的加持，而顯得苦了許多。幸福就像是一顆百變的.糖果，它的滋味，在每個人心里，所表現(xiàn)出來的都不一樣。
那對于我，幸福在哪里？幸福的定義又是什么呢？只要你的每一天都是快快樂樂的，那就是我的幸福了！那你呢？
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