三年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
一天下午，我到池塘邊去玩，無意中發(fā)現(xiàn)池塘邊有一灘污水。我睜大眼睛一看，原來有一只小烏龜趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧，我把它捉回家去玩玩。
過了一會兒，它可能是扒累了，不再扒泥巴了。我把手剛伸進水里，小烏龜就向前一躥，我連忙用手按住它的短脖子。不料，它的脖子一下伸得老長，差點咬著我的手指。我連忙把手一縮，它又一躥游了老遠。我想一把抓住它，可是它躥得更遠了，我差點兒掉進水里。我真是又急又氣，可又沒有什么辦法。我急中生智，忽然想起一本書上說過，烏龜咬住東西是不會放的。于是，我找來一根樹枝，伸向小烏龜，小烏龜果然猛地咬住樹枝不放。我把樹枝慢慢往回抽，它還是咬住不放，小烏龜終于被我捉住了。
我興沖沖地跑回家，把小烏龜放在一個臉盆里。小朋友們聽說我捉了一只小烏龜都跑來看。小烏龜看到來了這么多人，害怕地把腦袋縮進了硬殼里，四肢也縮了進去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋；有的用手去拉它的四肢。小烏龜發(fā)怒了，伸出三角形的小腦袋，一對烏黑發(fā)亮的小眼睛不安地看著四周。見它這副模樣，小朋友們哈哈大笑起來。有個小朋友將小烏龜翻過身來，讓它四腳朝天。只見它把腦袋頂住地面，用力一撐，就把身子翻過來了�？戳诵觚斶@精彩的表演，我們又哈哈大笑起來。
可愛的.小烏龜真好玩。它給我的課外生活增添了新的樂趣。
三年級作文 篇2
你們知道么，我有一個與眾不同的媽媽，我很幸福！
別人的媽媽都很嚴厲，我的媽媽是八分天真、兩分嚴厲。每天我寫完作業(yè)，她就會陪我玩。我們喜歡小腳踩大腳的游戲，就是我脫了鞋，雙腳踩在她腳上，我一喊口令，我們就同時前進或后退。我喜歡緊緊摟著媽媽的感覺，我又喜歡媽媽突然松手讓我失去平衡的刺激。每次看到媽媽故作痛苦的樣子，我都樂開了花。媽媽說我是幸災(zāi)樂禍，就會在我面前撒嬌。
有時我的媽媽也很嚴厲。一次英語老師要求介紹family,可我不想說，然后媽媽就生氣地把照片扔到地上，一會媽媽又把它撿起來，一字一句地教我直到我會讀。后來媽媽跟我說：“孩子，媽媽不要求考100或95分以上，但學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，如果你會讀那只要讀一次就可以了，但如果不會又不想學(xué)，那絕對不允許�！�
我的媽媽平時也很尊重我。當我難過時，她會陪在我身邊，讓我哭個痛快。媽媽告訴我：“心里有不痛快的'要說出來，釋放出來就好了�！北热邕�有一次爬山，媽媽先問我要不要爬山，征得我的同意后，媽媽會跟商量采購什么東西為爬山做準備。而不像其他媽媽一樣強迫孩子，比如給孩子報補習(xí)班，那個同學(xué)不想去，可她的媽媽強迫他必須去。是不是很可怕呀！
這就是我與眾不同的媽媽！
三年級作文 篇3
今天，我正閑著無聊時，突然看見柜子里一排排手工作品。于是，我沉思片刻。有了！我可以畫雞蛋呀！我馬上說干就干。我連忙跑去把我的想法告訴媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了配合我的工作。
午飯時間到了，媽媽說到做到。她從冰箱里挑了幾個外形飽滿的雞蛋。媽媽先用一把小刀在雞蛋的一端捅了一個小孔，再將蛋清和蛋黃順著這個小孔倒在了一個小碗里。接著，把蛋殼里面用水沖洗干凈。我在一旁迫不及待地捧起蛋殼就往外跑。可是媽媽叫住我說：“蛋殼得晾干了才行，不然會發(fā)臭，生蟲子。”聽了媽媽的話，我又屁顛屁顛地把蛋殼放在陽臺上晾曬了幾個小時。
終于可以畫雞蛋了！這一刻我等了好久！我拿起黑色勾線筆小心翼翼地在雞蛋上畫了兩條細長細長的眉毛，一對炯炯有神的'大眼睛，還有一個O形的小嘴巴。哇，可愛極了！
畫雞蛋真是太有趣了！我下次還要畫很多呢！
三年級作文 篇4
爸爸，我想對您說，是您讓我知道了：別人錯怪你時，要學(xué)會大方體諒別人；考試時不能馬虎，要細心審題……是你給了我勇氣和自信去面對一切事情。我的腦海里全都是您教我的知識。
到了三年級，我的學(xué)習(xí)壓力越來越大。上課時，老師提出問題，同學(xué)們回答問題的時候聲音洪亮、清楚、完整，而我站起來回答問題時心里怦怦跳，怕答錯問題，聲音當然有點小。在報告冊上，老師寫了這樣的一段話：如果你上課回答問題時聲音能大聲一點，響亮一點，不用怕回答錯問題，只要你回答，就算是積極、勇敢，回到家，爸爸您看了老師的評價，溫柔地說：“看來你在課堂上的表現(xiàn)不夠出色、不夠自信，要在家里多預(yù)習(xí)，盡量回答課后的問題，這樣做你才能在課堂上積極回答！”我豎起大拇指說：“爸爸，您想得真周到！”爸爸又說：“當然，不然我怎樣教你啊！”
給我最深刻的一件事是三年級下學(xué)期語文考試，我只考了個93。5分，我心里有些難過和高興，不知是樂還是悲�；氐郊�，我悶悶不樂地拿出試卷給您看，爸爸對我有些生氣地說：“怎么考得怎么低分��？”我小聲地說：“我已經(jīng)盡力了！在發(fā)試卷的時候，老師說我在全班是考得最好的！難道這還不夠嗎？”爸爸不滿意地說：“老師說的好不一定是我說的好！反正你要達到我心中的目標！我說好，才是好！”我答應(yīng)了一聲：“哦�！蔽倚南耄喊职趾車栏�，不過我做到了他的要求，他就不會對我那么嚴格了！您拿起了筆默默地在試卷上寫了一段意見：雖然達不到我理想的目標98分，但是我知道你是盡力了！要記住：成功是要靠自己創(chuàng)造出來的'！是經(jīng)過一次一次的挫折重新振作起來的！看了這段意見，我重新振作又起來！我滿懷笑容地說：“爸爸，謝謝您給我提出了一段寶貴的意見，我會按照你的意見來達到爸爸您的目標！”
爸爸，謝謝您！是您的鼓勵和支持，使我有了一雙“自信的翅膀”是您讓我知道了失敗并不可怕，要勇敢地面對！是您讓我擁有了許多的生活常識。我再以感激的心情對您說：“謝謝您，爸爸！長大后，我會找份好工作來報答您的恩情！”
三年級作文 篇5
在30世紀，我發(fā)明了一種多功能眼鏡。30世紀的眼鏡跟現(xiàn)在的眼鏡有天壤之別。這種眼鏡的鏡架上有鷹和狼的圖案，眼鏡框是藍紫色的，非常好看，鏡框上有一個小天線，鏡架里有許多電線，沒有一片鏡片，非常輕。這種眼鏡有很多神奇的功能。
這種眼鏡可以上網(wǎng)查閱。你只要按下鏡架上的.紫色按鈕，就會顯示出“可用網(wǎng)”三個字。眼鏡立刻就變成了一個小型的平板電腦，輸入你要查的內(nèi)容或者視頻，就可以津津有味地看了。當然，還能另配U盤存儲，精彩的內(nèi)容拷進U盤之后，可以反復(fù)觀看。這樣我們隨時隨地獲取某些東西，是不是很方便？
這種眼鏡還可以幫你保護視力。在你低頭寫字的時候，這種眼鏡就會滴滴拉響警報，這時你聽到報警，不得不抬起頭來。如果你還不抬頭，它就會一直不停地響，吵得你寫不了作業(yè)。
這種眼鏡還可以自動調(diào)節(jié)度數(shù)。當你帶上它時，按一下鏡框上的白色按鈕，就可以根據(jù)室內(nèi)室外的環(huán)境，自動調(diào)節(jié)度數(shù)。比如我們到大劇院看演出時，個子小，離舞臺遠，戴上這個眼鏡，舞臺演出就像在我們眼前了！比如我們在教室里聽課，恰好坐在了第一排，距離黑板太近，但是戴上這個眼鏡，仿佛我們就在寬闊的大草原上，老師離我很遠，但還能清清楚楚看得見黑板上的內(nèi)容。
這就是我發(fā)明的眼鏡，以后一定要來找我訂購啊。
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