三年級(jí)描寫一件后悔的事作文
導(dǎo)語：在生活當(dāng)中，有很多很多的事情發(fā)生，有難忘的，高興的，后悔的。下面是三年級(jí)描寫一件后悔的事作文，一起來學(xué)習(xí)下吧：
篇1、《一件后悔的事》
世界上什么藥都有，就是沒有后悔藥，我多么想有后悔藥啊！哪怕一粒也好。因?yàn)槲揖驮?jīng)做過一件讓我后悔的事……
一天，上著語文課，老師問我們：“鄰近的反義詞是什么？”我靈機(jī)一動(dòng)，立刻知道答案——遠(yuǎn)離！老師問我們：“想好的，請舉手！”我想舉手，可卻又舉不起來，手舉了起來又縮了回去，縮了后，有想舉，可卻又舉不起。哎，還是聽聽同學(xué)們的.答案吧！
“老師，我知道！是鄰居！”“不是，應(yīng)該是附近！”“你這個(gè)笨蛋，怎么可能是附近呢？應(yīng)該是鄰居！”班長附和道�！熬褪前。艺J(rèn)為是鄰居！”“不，是附近！”
同學(xué)們的答案各種各樣，有的說鄰近，有的說附近，更離譜的，還有的人說鄰國，就是沒人說遠(yuǎn)離。哎，我的答案一定是錯(cuò)的吧，我幸好沒有回答，要不會(huì)給老師罵個(gè)狗血臨頭的，我暗暗祝自己度過難關(guān)！
老師讓同學(xué)們安靜下來，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了兩個(gè)大字：遠(yuǎn)離。�。课毅蹲×�！不會(huì)這么巧吧？和我的答案一模一樣？我后悔極了，哎，早知今日，又何必當(dāng)初呢？
悔啊悔，我從來都沒有過這樣的悔！
篇2、《一件后悔的事》
在我成長的道路上，發(fā)生過許多事，有高興的事，有后悔的事，也有慚愧的事。有一件后悔的事至今讓我歷歷在目。
那天，我們?nèi)页赃^晚飯后，媽媽讓我活動(dòng)十分鐘就去做作業(yè)。可是十分鐘過去了，我沒有去寫作業(yè)。媽媽又叫了我一次，我仍然我行我素。后來，媽媽叫我的聲音變得越來越大，我還是沒有聽她的話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在踢毽子。最后，媽媽氣沖沖地走過來，把我正踢的毽子從窗戶扔了出去，還打了我。當(dāng)時(shí)，我心里有一點(diǎn)兒恨她。之后媽媽語重心長地對我說：“俞力鳴，媽媽不是不讓你玩，而是讓你寫完作業(yè)再玩，你要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才行呀！”媽媽的一番話讓我明白了，那件事全是我的錯(cuò)。
那件事我至今難以忘懷，是我對不起媽媽，讓她著急了。媽媽叫我寫作業(yè)是為了讓我提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而我玩心太重，媽媽教育我是對的，我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分。
今后，我要聽媽媽的話，回家后先寫完作業(yè)再玩，在家做一個(gè)聽話、懂事的好孩子。
篇3、《一件后悔的事》
那件事我一想起來就后悔。
記得那是一個(gè)星期天，那天我正在寫作業(yè)，突然聽見“嚓嚓”的聲音，原來農(nóng)時(shí)來了一個(gè)小客人——一只紅蜻蜓，我歡天喜地的馬上做完作業(yè)，這時(shí)紅蜻蜓也已經(jīng)停在了窗臺(tái)上了，我一個(gè)“餓狼撲食”便把紅蜻蜓逮捕了。我用一根繩子捆住了它的尾巴，開始它還活蹦亂跳的，一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)兒飛到那里。
可是到了中午，就不那么活潑了，我開始以為它餓了，所以便給它吃東西，誰知，它連看也不看一眼，我氣極了，便把菜葉放在它身下，任憑它懶洋洋身多久。下午我出動(dòng)玩了，直到傍晚才回家。這時(shí)我又想起小蜻蜓來了，便想去捉弄捉弄它，我走近時(shí)它一動(dòng)也不動(dòng)，我以為它睡覺了，便想嚇唬嚇唬它，便大叫了一聲，可它還是一動(dòng)也不動(dòng)。
這回我緊張了，便使勁的搖它，也無動(dòng)于終，我急了，又搖了搖，還是不動(dòng)，它死了！淚水模糊了我的雙眼，我哭了，是因?yàn)槲业淖运阶岳男袨橛H手害死了一只紅蜻蜓。要知道它一天可以吃上百乃至上千的害蟲。
想到這里，我便會(huì)不顧一切的要保護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)橹诲e(cuò)一時(shí)，要用一世來彌補(bǔ)。讓這只蜻蜓在天也安心。唉，真后悔！
篇4、《一件后悔的事》
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，可老師絲毫沒有要下課的意思，而我這時(shí)卻急著要去衛(wèi)生間。終于，老師寫下了一個(gè)詞語后說：“這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們休息會(huì)兒吧�！边�沒等老師說完，就以百米賽跑的速度向衛(wèi)生間方向沖去。
我一邊想著來不及了，不會(huì)方便到褲子里吧？一邊快速地沖向衛(wèi)生間。這時(shí)，我與二年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生猛地撞了一下，他一下子倒在地上哭了，我來不及多想，一頭沖進(jìn)了衛(wèi)生間。過了會(huì)兒，我從衛(wèi)生間跑了出來，那個(gè)小同學(xué)還在那哇哇大哭。我想過去扶他，可他如果告訴老師怎么辦？我的心里糾結(jié)極了。最終，我還是選擇了逃跑�；亟淌业耐局�，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。好不容易進(jìn)了教室，老師上課時(shí)我一句都沒聽進(jìn)去，生怕那個(gè)小同學(xué)來告狀。為此，我還提心吊膽了好幾天。
我很后悔：為什么當(dāng)時(shí)不扶起他呢？如果扶起了他，我的心里說不定就不會(huì)有這種“負(fù)罪感”了，被老師批評一頓就算什么唄，那樣也好鞭笞自己呀。想到這，我向那個(gè)小同學(xué)的班級(jí)跑去，準(zhǔn)備對他說聲“對不起……”
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