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三年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
一身灰黑色的外殼，一顆三角形的小腦袋，四條強有力的腿，加上銳利的爪子，湊成了我家的小烏龜。
小烏龜剛來我家的時候，我把它養(yǎng)在洗漱間的一個小水盆里。我給小水盆里倒的水不多，只有開始它有點怕生，總是把頭縮進殼里，慢慢的，它和我們混熟了，便露出他的`頭東張西望著。
小烏龜喜歡的食物是什么呢，我有點發(fā)愁。開始我喂了些米飯給它，可它不怎么吃。我上網(wǎng)查了查后，去菜市場買了些小魚小蝦喂給它吃，小龜津津有味地吃了起來，后來奶奶把一些肉剁碎扔到小烏龜?shù)那懊妫觚斢妙^碰了碰肉，也毫不客氣地吃起來。
小烏龜可能很喜歡看電視，看到京劇時，它就在那兒擺擺手，踢踢腿，逗得我們哈哈大笑。
小烏龜不像人們說的那樣慢吞吞的，而是爬得很快。它的前腳向前伸一點，伸出小腦袋左顧右盼，確定沒有危險后，用后腳踏地快步向前爬。
水盆里的水不能放很多，有一次，我放了很多水，觀察烏龜游泳。看完后，我就上學(xué)去了。下午放學(xué)回家我再去看時，才發(fā)現(xiàn)它不見了，我發(fā)動全家人一起找，找了很久都沒有找到。正當(dāng)我們垂頭喪氣的時候，我在冰箱后找到了它。它正在那兒爬來爬去呢！小烏龜呀，真是讓我歡喜讓我憂啊！這就是我家的小烏龜。
三年級作文300字 篇2
森林開了一場本領(lǐng)大會，要選出一個本領(lǐng)最大的動物，啄木鳥、貓、牛和大象都來參加，獅子大王來做裁判。
大樹伯伯生病了，啄木鳥醫(yī)生仔細(xì)的瞧了瞧說：“大樹伯伯，是你身上的蟲子太多了，我馬上把你身上的蟲子吃掉�！闭f完就吃了起來，貓說：“我要和你比賽吃蟲子�！必埮郎蠘洌_始吃了，可是吃不到，啄木鳥開心的笑著說：“我的嘴巴尖尖才能吃到，你的'嘴巴扁扁的，怎么可能吃得到呢�！必堈f：“我認(rèn)輸了。”不一會兒，啄木鳥就把大樹伯伯身上的蟲子吃完了。
它們來到了田地，看到了農(nóng)民辛苦的耕田、耕地，牛對農(nóng)民伯伯說：“你們辛苦了，休息一下，我來幫你耕地。”不過一會兒，牛就把田耕好了。
大象看到有一些農(nóng)民在搬木頭，就一聲不響的用鼻子卷木頭，往工地里去，它一下把全部木頭用鼻子搬起來了，它可真厲害。
小貓看到老鼠在田地里走來走去，好像在偷東西一樣，小貓撲了過去，老鼠馬上跑走了，小貓沒有放棄，就去追，老鼠跑得更快了，這時候，小貓看到了一條小路，從這條小路跑過去，跑到老鼠前面，把老鼠吃了。
它們一起去找獅子大王，要獅子大王評出本領(lǐng)大王是誰，獅子大王說：“你們各有各的本領(lǐng)，各有各的長處，所以都是本領(lǐng)大王。”
三年級作文300字 篇3
媽媽有兩個孩子，妹妹和我。妹妹三歲了，胖嘟嘟的臉蛋上嵌著兩個會說話的眼睛。別看她小，爭起寵來可一點也不示弱。
有一次，我穿新衣服很漂亮，媽媽便拿起手機，給我拍了幾張照片。全家人的.目光都集中在我身上，忽略了妹妹。妹妹可不干了，她氣勢洶洶地叉著腰，眼睛，鼻子，嘴都擰在一起，伸長脖子哇哇大叫，故意引起我們注意。
媽媽朝我們擠了一下眼睛，我和爸爸心領(lǐng)神會地點點頭，便裝作沒聽見妹妹的抗議，繼續(xù)照相。這下妹妹更生氣了，她像上了弦的木偶，兩腳不停跺地，眼睛直勾勾地瞅著手機，張大嘴巴“哎，哎”地嚷著，邊嚷邊跑到媽媽身邊，一把奪走手機，鉆到餐桌下面。桌下的妹妹像一只沒有安全感的小貓，竟不敢探出頭看一眼。我和爸媽被她逗得哈哈大笑，她這才用疑惑的眼睛看著我們，又看看手機，也傻乎乎地跟著笑。她麻利地從桌子下爬出來，舉起手機向我們展示她的“勝利果實”。她紅彤彤的小臉閃著光亮，像九月熟透的蘋果。
這次妹妹爭寵又成功了，可我一點也不生氣，如果你也有這么一個可愛的妹妹，你還會生氣嗎？
三年級作文300字 篇4
雞媽媽要建新房子了，她把新房建的既牢固，又漂亮。鵝大哥看見了說：“房子建的不錯，要是再加一個窗口就更好了�！彪u媽媽聽見了，很不高興，心里想：我建房子還用得著你指手畫腳了？
夏天，太陽公公火辣辣的烤著大地。熱的小狗躲在樹蔭底下，還伸著個大長舌頭呼呼的喘氣。雞媽媽家熱的像個大火籠，雞寶寶們都生病了，雞媽媽急的走來走去，不知道怎么辦才好。忽然，她想起了鵝大哥的話，雞媽媽馬上去建了一個窗口，打開窗口后，新鮮的空氣馬上就隨著涼爽的.風(fēng)進來了。雞寶寶們的病也漸漸的好了起來，雞媽媽高興極了，她想：以后要多聽別人的話。
有一天，狐貍對雞媽媽說：“要是你的窗口開的再大一點，就會更好了�！彪u媽媽馬上把窗口又開大了。第二天，雞媽媽外出回來，發(fā)現(xiàn)少了一個雞寶寶。她急的到處找，這才發(fā)現(xiàn)窗戶臺上有狐貍的腳印。雞媽媽明白了，又把窗戶改小了一些。從此，雞寶寶再也沒丟過。
三年級作文300字 篇5
這個星期，我們班新來了一位年輕的音樂老師。她姓黃。
鈴聲響了，黃老師進來了，她那銳利，充滿著“殺氣”的眼神一下子就把我們鎮(zhèn)住了，讓我們規(guī)規(guī)矩矩的站在了自己的位置上。若要是在平常的課堂上，我們早就鬧翻天了。接下去，音樂課上的氣氛也由此變得“僵硬”了。老師讓我們一遍又一遍地讀著關(guān)于戲劇的.一些資料。讀了老半天，老師突然點名“陳宇晗”，讓她來回答問題。我可以看出她當(dāng)時是多么的措手不及，但她又很快鎮(zhèn)定下來。老師一連提了三個問題，可她回答得不是很具體，老師便擺擺手示意讓她坐下。老師又點了一個同學(xué)的名字，可那位同學(xué)是一問三不知，老師瞪了他一眼，便讓他坐下了。我心里很緊張，緊張得頭上冒汗，我希望老師不要報到我的名字，因為我一點都不知道這些問題的答案。這次，黃老師又提了一個問題，她沒有讓點到名字的同學(xué)回答，而是讓舉手的同學(xué)來回答。只不過，全班靜得出奇，沒有一個人舉手，我相信他們一定都在納悶：為什么老師要問這么難的問題。老師看到這情形，極為不滿，下課鈴響了，老師“怒氣沖沖”的走出了教室。
哎，這樣的上課氣氛簡直快讓我窒息了。
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