實用的三年級作文10篇【集合】
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
呂宗遠是我的好朋友，也是我們班名副其實的“小書蟲”。他胖墩墩的，個子不高，白白胖胖的臉上戴著一副小眼鏡，一看就是一副學識淵博的`模樣。
瞧！下課了，同學們都跑到教室外面玩了，他又在看書了，我決定逗他玩玩。我悄悄地走近他，他正看一本《上下五千年》，突然我雙手一拍他的肩膀，大聲喊道：“喂！”可他就像早有防備似的，繼續(xù)津津有味地看著書，理都不理我。我一看此計未成，就又心生一計。我站在他身后，撓他癢癢，我邊撓邊暗暗想：他平時最怕癢了，肯定會癢得手舞足蹈、笑成一團的�？伞靶x”看得實在太入迷了，不管我怎么撓，他左右扭動著胖胖的身體，眼睛卻仍然停留在書上。我無計可施，只好任由他看下去。
最可笑的是，看書時，他白白胖胖的臉一會兒眉頭緊鎖，一會兒眉開眼笑，就像一個滑稽演員一樣。他已經(jīng)完全沉浸在書的世界里了，如果你們見過他看書，一定會情不自禁地大笑起來。
嗨！呂宗遠啊，呂宗遠，現(xiàn)在我該管你叫“超級書蟲”了！
三年級作文 篇2
這一周，楊明源又惹尹老師生氣了。最開始是因為楊明源的練習冊亂做，大篇大篇的空白，大篇大篇的錯誤，尹老師可絕不允許她的學生這樣做，于是叫楊明源去辦公室打電話把家長給叫來，但楊 明源卻“心平氣和”的告訴尹老師，他不知道他爸媽的電話，尹老師只好讓楊明源第二天把家長請來，第二天，我們的楊明源同學請來了家長，在辦公室經(jīng)過了長時間的教育后，老師讓他回家反省一上 午，下午再來上學，楊明源回到教室后，收好書包，離開了教室。經(jīng)過一上午的反省，楊明源似乎有了一點轉(zhuǎn)變的`跡象，但過了一天，老師該作業(yè)時，楊明源的練習冊上，仍然亂做，尹老師一怒之下撕 掉了楊明源的練習冊，還叫我們給楊明源提建議，楊明源居然在講臺上稀里嘩啦的哭了起來，但尹老師仍然堅持讓我們提意見，最后還讓他背著書包在走廊上站了一節(jié)課。
不過以后他反正都要犯錯誤的，誰較他是那種“孺子不可教”的人呢？
三年級作文 篇3
人無信不立，國無信不強，我原先不太懂這句話的意思，但是今天早上的.一件事讓我知道了誠信的重要性。
今天早晨，我和爸爸去逛早市，到了肉攤前，爸爸買了排骨，付錢時才知道帶的錢不夠，還差人家15元錢，爸爸略帶歉意地說：“我回家再給你拿錢去�！蹦侨藢Π职终f：“不急，你拿著肉走吧，啥時有空啥時還就行。”爸爸提上排骨，急急忙忙往家走，我好奇地問爸爸：“你們很熟嗎，他怎么對你這么放心?”爸爸點點頭。原來爸爸經(jīng)常來這里買肉，有時碰上多找錢時，爸爸會主動把錢退給人家，就這樣爸爸成了他的老主戶。我邊走邊聽爸爸講述，大約十分鐘后，爸爸到家取上錢立即還給了人家。
做人就要這樣，講誠信，做到：“行必信，言必果”。
博興縣第一小學三年級九班李思毅
三年級作文 篇4
秋天的西湖，仿佛一副優(yōu)美的畫。
在西湖，風只要輕輕一吹，湖水就會漾起一道道波紋。我站在游艇上放眼遠眺，之間清澈的湖水里，有藍天白月的倒影，好看極了！雷峰塔有了這湖水，在陽光下顯得更加壯麗。
斷橋上人山人海。它是一個斷了的橋，怪不得人們叫它斷橋呢！
西湖邊，樹木繁多，清風徐來，樹木就會發(fā)生嘩啦啦的笑聲，就好像一群歡樂的`孩子。
在湖中心有一個地方，就是“三潭印月”一到晚上，月亮就會倒映在三個潭子的中間。
西湖是一個優(yōu)美典雅的景點，希望大家也能夠來參觀。
三年級作文 篇5
即將國慶節(jié)了，我準備今晚回家！
今天下午放學的時候已經(jīng)六點二十分了，我的火車票時間是在七點五十三分，所以實話實說時間真的不是很多！
下課鈴響了，我就立馬回到宿舍，立馬收拾東西出發(fā)，我拿起自己的行李就出門了，因為現(xiàn)在是秋天這時候的天色已晚，夜幕已經(jīng)降臨了！我覺得自己要注意時間，因為我還準備出去吃飯。
出了校門口，我就去了一趟包子鋪，順便買了一杯綠茶，買了五個包子在這里吃完就上路，之所以會選擇包子，就是因為包子十分方便，不用擔心時間問題！我三下五除二的'吃完包子，看見時間已經(jīng)是四十二了，離火車出發(fā)就剩下一小時左右的時間了，我就準備去站臺坐公交車，當我到達這里的時候還遇見一個同學，他也是準備去火車站回家，因此我們一起坐公交車來到這個火車站附近！
到了火車站以后，我看了看時間差不多是七點多一些，時間還是十分充足的，這時候我覺得可以放慢腳步了，就這樣我在七點十分的時候來到這里，經(jīng)過檢票之后來到候車室，我只剩下等待火車的到來！
三年級作文 篇6
這是兩株常青樹。一株長在陰暗寒冷的墻角，一株長在陽光充足窗臺上的盆栽里。
窗臺上的常青樹倍受呵護。陽光愛撫地照耀著它，風兒溫柔地撫摸著它，但更多的是這戶人家主人的精心照顧。主人每天都給它澆水施肥，它長得美麗挺拔，青翠欲滴，根本無法用文字來形容它的美麗。而門己還不時地有客人上門來專門來觀賞它，千萬句地贊美它。漸漸地，這株常青樹成了遠近聞名的"明星樹"，這也使得主人越發(fā)用心呵護它。
墻角的常青樹，因為它不受人關(guān)注，各種事物都開始欺負它。雨姑娘用力地打擊它；雷婆婆大聲地喝斥它；小朋友用腳踢它……正是這
些惡劣的'因素，讓它的生命力更加頑強，它不顧大自然的反對，拼命的積蓄營養(yǎng)，許多天過去，它雖沒有窗臺上的那株常青樹那么美麗，但它綠得自然，綠得流入人的心扉。
突然有一天，窗臺上的常青樹不見了。怎么回事呢？這是因為主人再給常青樹澆水時，不小心將瓷水壺砸在樹上，于是這株挺拔的樹便瞬間低了頭，再沒以前的神氣。
為什么窗臺上的長青樹那么粗壯，被水壺砸了一下就死掉了呢？
我突然得到了一個啟示：對于同一種東西，你往往越愛護珍惜它，就越容易傷害它；相反，你越不在意的東西，它往往經(jīng)得住困難的考驗，迎難而上，勇往直前，成為生活的強者！
三年級作文 篇7
國慶節(jié)第五天，我和小弟弟約好一起去桐鄉(xiāng)新世紀公園玩耍，我?guī)萧~網(wǎng)、小面包和泡泡機等東西就出發(fā)了。
我們進公園就看到了一個小店鋪，店里有糖葫蘆、風車、泡泡機，還有各種各樣的玩具。好多小朋友買了泡泡機就迫不及待地吹了起來，我看著也吹起了泡泡，小弟弟追著泡泡，我們一直跑到沙灘邊。
沙灘邊，小朋友們在一起玩，大家卷起了褲腳，拿著魚網(wǎng)在河邊撈小魚。這時候我已經(jīng)沒有興趣吹泡泡了，趕緊脫下鞋子，赤腳拿著魚網(wǎng)，踏進了水中。
國慶天氣比較熱，踏進河水有股涼涼的感覺，非常舒服。我彎著腰，輕輕地走近小魚，趕緊下手，想象中抓到了魚，興奮地喊著媽媽來看。誰知網(wǎng)中水流完，剩下的只有沙子，再看見河中的小魚，它正朝著我擺尾巴呢！
我撈啊撈，撈了很久卻一條也沒抓到。我放棄了魚網(wǎng)，直接用手去捉，觀察后，發(fā)現(xiàn)左手邊有四、五條小魚正在歡快地游來游去。我趕緊伸手過去合攏雙手，可那些小魚兒非常狡猾，只見它們輕輕地擺動尾巴，“哧溜一聲”，就從我的手指間游了出去。等我將手捧起來的'時候，手中卻全是沙子。
不甘心的我，繼續(xù)用手去抓小魚，將面包碎片放在手掌心，希望小魚能到我的手掌心來吃，可是小魚就是不上我的當。我想盡辦法也捉不到它們，于是偷偷地跑到別的地方，去看看別人是怎樣對付這些狡猾的小魚們。
只見他們將小魚趕到靠近河邊的石子堆里，再用魚網(wǎng)撈下去，這樣就能撈到好幾條魚。我用學來的辦法，也將小魚兒趕到石子邊，用網(wǎng)一撈，網(wǎng)中果真有條小魚，它半厘米長，在陽光照射下銀光閃閃的。我捧起小魚，把它放進準備好的小瓶中。首次的抓獲，讓我找到了抓小魚的方法，用這個辦法捉到了好多的小魚兒。
我將抓獲的小魚送與小弟弟一起分享，各自拿著魚瓶愉快地回家了。
三年級作文 篇8
盼啊盼，盼啊盼，終于盼來了春游的一天啦！
一大早，天上密布著一層厚厚的云，看不到陽光的笑臉，但是，同學們臉上洋溢著掩飾不住的燦爛，比那太陽還要耀眼。
我們排著整齊的隊伍，隨著柳老師一聲令下，出發(fā)啦！大家興高采烈地在路上走著，邊走邊唱，換了的歌聲隨著腳步舞動！走了一段時間，我們看到了蘭墅大橋。它是那么壯觀，那么雄偉，兩根柱子直沖云霄，斜拉的鐵索像粗壯的臂膀，把大橋穩(wěn)穩(wěn)地架在姚江上。春游的目的地快到了。剩下的一段路，我們以飛一般的速度，像一只只快樂的.燕子一樣撲進了蘭墅公園。
蘭墅公園的風景真美啊，美得讓人如癡如醉！小草從地下探出頭來，像一個個頑皮的小孩東張西望；一棵棵綠化樹像一位位士兵，站得筆筆直；公園里的小河設計成山間的小溪一般，河水叮叮咚咚響，像風鈴發(fā)出的聲音，好聽極了。還有一座仿古的亭子，石頭做的柱子，石頭做的椅子，還有石頭做的頂，在炎炎夏日，可是乘涼的好地方，一定舒爽的很……
欣賞好風景，柳老師讓我們四個人一組，開始畫畫了，就是把看到的家鄉(xiāng)美景用畫筆畫下來�？墒�，美景實在太多了，畫什么好呢？我們四個人你看看我，我看看你，不知怎么下手。最后，我們決定把流動的小河搬到畫紙上，上面畫一座橋，小河邊再畫上許許多多的花草樹木。我們齊心協(xié)力，互相合作，你畫河，我畫橋，他畫樹；你擠顏料，我和顏料，他圖顏色……終于，一幅家鄉(xiāng)美景圖完成了。我們給它取了一個富有詩意的名字——小橋流水。啊小橋流水，那就是我們家鄉(xiāng)最具特色的風景，我們愛小橋流水，我們愛我們的家鄉(xiāng)。
真是一次難忘的春游。在春光明媚的時節(jié)，我們欣賞了家鄉(xiāng)的美景。我們?yōu)樯钤谶@座美麗的城市感到幸福、快樂。
三年級作文 篇9
從前，有一個雞村。雞村里住著一只母雞，它一生蛋就大叫：“咯咯嗒……咯咯嗒……”，所以大家都叫它“咯咯嗒”。
有一天，咯咯嗒從雞蛋里挑選了一個最大的蛋，孵出了一只小雞，取名為：戰(zhàn)斗雞。然后讓它學“鷹語”、唱歌、跳舞……因為它要讓它的兒子成為“雞界的NO。1”。
春天到了，咯咯嗒帶戰(zhàn)斗雞去河邊散步，看見一只鴨子在河水里自由自在地游泳，只見小鴨一會兒在水面上跳芭蕾，一會兒把頭扎入水中捕魚，一會兒在水面上滑行……姿勢優(yōu)美極了。
咯咯嗒十分羨慕，大叫：“兒子，你也快下水學小鴨游泳吧！”戰(zhàn)斗雞大叫“我不下水！我不下水！我下水會被淹死的！”咯咯嗒勃然大怒，說：“不行，你一定要下水，不然今天不給你吃晚飯吃！”戰(zhàn)斗雞還是不敢下水。
咯咯嗒二話不說，一腳就把戰(zhàn)斗雞踢下了水……戰(zhàn)斗雞一下水就像一個秤砣一樣，向水底沉，它拼命地撲騰著大叫：“救救……我……快救救……我！”眼看小雞就要死了，咯咯嗒也嚇壞了，大叫：“來人呀，我的兒要被淹死了！快來救我兒子呀……”
小鴨聽到了呼救聲，馬上像一支離弦的箭一樣飛快地游到小雞身旁，拉著小雞往岸上游。終于，小雞得救了。小鴨用翅膀按住小雞的肚子，小雞吐出了兩條小魚、一只小蝦米和很多水……小雞終于醒了過來�？┛┼袆拥昧飨铝搜蹨I，說：“謝謝，謝謝，太感謝了！”
小鴨問：“雞媽媽，你為什么要讓你的'兒子下水游泳呢？”咯咯嗒說：“我想讓兒子成為雞界的NO。1�！毙▲喺f：“以后別讓你的兒子做自己能力達不到的事了，而要做它力所能及的事！”聽了小鴨的話，咯咯嗒慚愧地低下了頭。
三年級作文 篇10
走進我的小房間，你總能發(fā)現(xiàn)一盆木海棠擺在椅子前。它與鐵海棠不一樣，鐵海棠的花瓣像鋒利的雙面斧。它與秋海棠也不一樣，秋海棠的花瓣層層疊疊。
我家的木海棠還沒開花，但它的花蕾已經(jīng)成了一顆大豆子，圓溜溜，脹鼓鼓的。它有又細又長的枝條，花蕾下，有幾片嫩綠的小葉子正在悄悄跟著它們心中的“花之公主”。
有一天，我端起一盆水給心愛的'木海棠澆水。它仿佛看見了“生命之泉”，急著向我要。我連忙平均地澆下水，木海棠果然比剛才顯得更有力，更鮮艷了。它挺著身子，好像在說：小主人，你給我澆的‘生命之泉’讓我痛痛快快地洗了個涼水澡，當然比剛才有精神多了！”
種植木海棠的是個古色古香的盆子，我經(jīng)常拿毛巾把盆子擦得閃亮閃亮的，非常漂亮。然而，就在那時，木海棠開始不服氣了。它仿佛在說：“小主人，不行，不行，我抗議，我抗議！為什么你把這個破盆子擦得勝玻璃，而我呢？就只有幾顆花蕾，幾片葉子嘛！”我這才回過神來，急急忙忙地給木海棠打了個紅色的大蝴蝶結(jié)，木海棠又開始欣賞起自己來。
你看，我們家的木海棠是不是嬌氣，很可愛？我相信，等它開花了之后，它一定會變得更加生機勃勃！
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