小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，雖然沒(méi)有城市那樣繁華，但是我們農(nóng)村有美麗的田野。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的小動(dòng)物們已蘇醒，在田野上跑來(lái)跑去，勤勞小蜜蜂在黃色的.油菜花里為人們采花蜜，蝴蝶在路邊的野花中飛舞著，瞧那一群小伙伴們?cè)诜胖宀世_紛的風(fēng)箏，小燕子也從南方飛回來(lái)欣賞著田野美麗的景色。 夏天，火辣辣的太陽(yáng)燒烤著金色的大地，麥浪翻滾著，已經(jīng)熟透的麥香飄過(guò)田野、飄過(guò)村莊……農(nóng)民伯伯將迎來(lái)這一年中第一次豐收。 秋天，秋姑娘來(lái)到田野里，玉米老爺爺挽著胡須咧開(kāi)了嘴，迎接秋姑娘的到來(lái)，高粱姑娘見(jiàn)秋姑娘來(lái)了滿臉通紅，害羞的低下了頭。棉花像一個(gè)好客的小伙子一樣，見(jiàn)秋姑娘來(lái)了連忙送上潔白的哈達(dá)迎接秋姑娘。 冬天，一夜之間下了一場(chǎng)大雪，田野成了一個(gè)銀白的世界。大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱�、堆雪人，玩的別有風(fēng)趣……
朋友，你看到了嗎？我們田野不就是四幅美麗的圖畫(huà)嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
有一個(gè)人，直到現(xiàn)在，她都深深地印在我的腦海里，時(shí)間倒流回小學(xué)三年級(jí)的一次元旦聯(lián)歡會(huì)。
記得那一天，我們舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。我是班長(zhǎng)，我就帶頭和李佳軼、杜錦潤(rùn)準(zhǔn)備演唱一首歌——《我相信》。我想：我們要把這首歌放在最后演唱，當(dāng)我們唱到高潮時(shí)，我們讓吳羽同學(xué)對(duì)下邊的同學(xué)大聲喊一聲‘大家一起唱’，就在這時(shí)，兩邊也會(huì)同時(shí)噴射彩帶。到時(shí)候，那種氣氛肯定特別龐大。我越想越高興，禁不住‘撲哧’一聲笑了出來(lái)。其他人連忙問(wèn)我：什么事呀！把你開(kāi)心成這樣。我把我的想法告訴了他們，他們也比較同意這種方法，并且找到了相關(guān)的'人。一切準(zhǔn)備就緒了！
第二天，我一看少了一個(gè)人——杜錦潤(rùn)，我們?cè)疽呀?jīng)排好的節(jié)目，就這樣毀了。她可是我們的主唱，如果她不在，我們豈不是前功盡棄了。現(xiàn)在找一個(gè)人再頂替她，我們還得在給她說(shuō)流程，而且我們只有一個(gè)課間的時(shí)間（十分鐘），我實(shí)在找不到頂替她的那個(gè)人。就在這時(shí)，她一搖一晃地走了進(jìn)來(lái)，我連忙上前扶了過(guò)去，原來(lái)她發(fā)燒了。在演出的時(shí)候她跟沒(méi)病人似的，特別精神，演出特別順利。演出后，她已經(jīng)連走路的力氣都沒(méi)了。
我特別敬佩她，敬佩她這種意志，她的這種永不言敗的精神。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
有人曾經(jīng)問(wèn)我∶“一年四季中，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？”“當(dāng)然是夏天啦�！蔽铱偸沁@樣回答。你們或許會(huì)感到奇怪，春天的天氣暖和，每當(dāng)春風(fēng)姑娘輕撫大自然時(shí)，昆蟲(chóng)們隨著樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)的歌聲奏起輕快的樂(lè)章。樹(shù)木披上了嫩綠的新衣，一片生機(jī)勃勃的景象；秋天的天氣涼爽，令人神往，為何你偏偏愛(ài)夏天呢？其實(shí)，春天和秋天都很美麗，但春天潮濕的天氣總讓我煩厭；秋天的黃葉紛紛落下，樹(shù)木都顯得很憔悴，令我不禁黯然，所以，我不喜歡它們。
在夏天的`早上，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，小草上的露珠像睡覺(jué)，有的露珠卻很調(diào)皮，把小草當(dāng)作滑滑梯，從小草的頂端，一溜溜得滑下來(lái)。在滑下土壤的時(shí)候仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)露珠的笑聲，當(dāng)太陽(yáng)的一小半邊臉露出來(lái)的時(shí)候，天邊仿佛染成紅色，它就像玫瑰花的顏色一樣艷麗，太陽(yáng)露出眼睛時(shí)，好像給樓房、草地和樹(shù)木鑲上了一層金黃色。
中午，烈火當(dāng)頭，熱得人頭暈?zāi)垦＃@時(shí)，一陣清爽的微風(fēng)吹來(lái)好想讓人入睡，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的小臉蛋，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，還有在樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)好像在伴奏，這聲音真是優(yōu)美還有那清爽的微風(fēng)，這真是太舒服了。
夜晚，夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂，皎潔的月光給大地披上了銀白色的紗裙，月光照在那紅紅的花瓣上，花兒顯得更加?jì)擅�。還有那小小的螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)在皎潔的月光下一眨一眨的，就像我們的小眼睛，想起這些情景，是多么的美麗。
這就是我喜歡的季節(jié)，美麗迷人的夏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
周記指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。為大家整理了高中周記范文600字：我的夢(mèng)想，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
我一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。
小時(shí)候的我，我寫(xiě)的作文常被老師罵，有幾次被老師點(diǎn)名，并在課堂上批評(píng)，我想我的臉面何在?在小學(xué)五年級(jí)的一場(chǎng)作文比賽中，讓我發(fā)揮了自己的潛力。在中學(xué)的老師的鼓勵(lì)下，從此我就愛(ài)上了文字。
它輕輕地走了，正如它輕輕地來(lái)。我輕輕地?fù)]手，告別我以前對(duì)它的不愛(ài)。
從此以后，我不斷努力的奮斗著：我渴望地閱讀著書(shū)籍，每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動(dòng)的汗水，總是很高興。
這兩天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎狭粝乱粋�(gè)個(gè)身影，都是一個(gè)個(gè)美好的回憶，因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想。我們?cè)贋樗麄儏群爸�，他們邁著艱難的`步伐向前沖去……在天空的映襯下，太陽(yáng)的照耀下，他們開(kāi)心地笑著----因?yàn)樗麄円呀?jīng)跨出了一道坎。在觀看運(yùn)動(dòng)員們比賽的同時(shí)，每位同學(xué)都會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們投稿，為他們加油!我也不例外，看著辛苦的運(yùn)動(dòng)員們，我有所感慨，于是拿起我心愛(ài)的筆和本子，認(rèn)真的寫(xiě)著——因?yàn)檫@即將成為他們的力量。雖然投的不多，但是我收獲很大，時(shí)間給了我機(jī)會(huì)，我利用了它，努力沒(méi)白費(fèi)，總算念了兩篇，我都快要一蹦三尺高了。
以此看來(lái)，我與運(yùn)動(dòng)員都差的不遠(yuǎn)，我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道，在你要?jiǎng)倮乇枷蛑攸c(diǎn)是，說(shuō)不定后面有人會(huì)比你跑得更快。
不要悲傷，不要愛(ài)心急，快樂(lè)的日子即將來(lái)臨。加油吧!一分耕耘，一分收獲!!!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
童年，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的趣事，雖然有些大都忘記了，但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘。
那天傍晚，爸爸從工廠回家。他一到屋，我就請(qǐng)他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就這樣，我們一場(chǎng)異常激烈有趣的游戲開(kāi)始了。
游戲首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關(guān)上，頓時(shí)，家里漆黑一團(tuán)。我開(kāi)始數(shù)數(shù)了：“五，四，三，二，一�！蔽野鸭依锼械牡胤蕉颊冶榱耍删褪钦也恢职�。怎么辦，突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)鬼主意！于是我故意往沙發(fā)上猛踢過(guò)去，“哎喲，我的腳！好痛�。 蔽掖蠼械馈＿@一招真靈，就在這一當(dāng)兒，我聽(tīng)到書(shū)本掉到地上的聲音，我立刻警惕起來(lái)，又仔細(xì)一聽(tīng)，那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來(lái)的'。我急忙跑進(jìn)媽媽的房間，把門(mén)關(guān)上，以免爸爸逃跑。然后，我再把燈打開(kāi)。哈哈！原來(lái)爸爸是用我原來(lái)的作文書(shū)把他自己給蓋住了。當(dāng)我看到爸爸為了翻開(kāi)書(shū)蓋住臉而被搞得滿臉是灰時(shí)，我忍不住哈哈大笑。
就這樣，一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結(jié)束。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我想自由，無(wú)憂無(wú)慮，
不困在作業(yè)的`牢里。
我想自由，無(wú)憂無(wú)慮，
在藍(lán)天下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我想自由，無(wú)憂無(wú)慮，
不再害怕充滿圈圈的試卷。
我想自由，無(wú)憂無(wú)慮，
飛出這可怕的“牢里�！睆拇�，快樂(lè)著，幸福著……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
未來(lái)的房子有許多種，比如有電子房，草莓房子，蘋(píng)果房子，兔子房子，鐘表房子，香蕉房子，建筑房等各種花樣房子。
其中，我最喜歡的是鐘表房子，鐘表房子的作用很大，而且也很多，在有工作時(shí)，你就可以用上它了，你早上睡覺(jué)該起床時(shí)，鐘表房子會(huì)提醒你說(shuō)：“ 主人�。恐魅�，該起床了，早晚上班不遲到，工作煩忙不怕累，你若上班遲到啦，公司老板把你罰，累得你使不出力，還要被老板訓(xùn)斥。主人啊，起床了，有了工作不遲到，互幫互助讓人夸，公司老板把你升，你開(kāi)心，我開(kāi)心，大家一起都開(kāi)心。”如果你還被它叫不醒，不用怕，它可是全自動(dòng)，鐘表房子會(huì)一直的叫，聲音越來(lái)越大，并且不會(huì)影響街坊領(lǐng)居。
你吃飯時(shí)也不用費(fèi)力、只要在廚房的打字機(jī)上打上你所喜歡或想吃的飯。它就會(huì)自動(dòng)的給你做，你打上你想所吃的菜它會(huì)給你做，并且做的`又美味又漂亮好看。吃完飯后，自動(dòng)給你洗。
你的衣服臟了，你也不用動(dòng)手自己洗，放在洗衣機(jī)里不用管，洗衣機(jī)自己就會(huì)給你洗，而且洗的很干凈，跟新的一模一樣，不會(huì)損失任何一個(gè)地方。洗完后，也干了，他會(huì)把你的衣服整整齊齊的放在衣柜里。
未來(lái)的房子有各種各樣的， 每一種房子都有它自己的作用，鐘表房子的作用還很多。我只說(shuō)了一小部分。未來(lái)的一切都變了，變得神奇又美妙。房子也是神奇的一部分。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
盼望已久的寒假終于來(lái)了，我特別高興。
雖然放了寒假，但學(xué)習(xí)是不可以丟掉的。每天早晨八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)起床，洗刷完畢后開(kāi)始晨讀。我晨讀的內(nèi)容很豐富，有古詩(shī)，有美文，還有課外書(shū)籍的積累。
早飯后姥姥帶我去采購(gòu)年貨。來(lái)到超市，這里的人可真多呀，買(mǎi)東西都要排隊(duì)。不過(guò)物品卻很全。吃的、玩的、用的琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我們順著人流往前走，先買(mǎi)了魚(yú)，姥姥說(shuō)這意味著“年年有余”。又買(mǎi)了肉、青菜、水果等一大包東西，全是吃的.。隨后我們又買(mǎi)了很多鞭炮和幾副春聯(lián)。
中午，姥姥做了一大桌子香噴噴的飯菜，讓人看著就直流口水。一家人圍在一起，邊吃邊喝邊聊天，其樂(lè)融融。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假就過(guò)去了，但寒假給我?guī)?lái)的快樂(lè)與收獲卻是令人難忘的。
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