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小學(xué)三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
“姐，我真的累了，不想再做了，做不完的!”表妹兒乎已經(jīng)帶著哭腔對我說。
抬頭一看鐘，已經(jīng)10點了，我再望望表妹睡眼朦朧的樣子，我愚隱有些不忍。但無奈的是我只能對她說:“來，再做一會兒，這幾份卷子是明天補課要用的，如果不做完，聽老師講就沒效果了。想想爸爸媽媽花了那么多錢請的老師，你怎么能不珍惜呢?來，姐姐和你一塊兒做!”我拍拍她的肩，鼓勵地望著她。表妹終于揉了揉眼睛，再一次埋人了題海中。她一邊做一邊揉著頭，還不時地擰自己一下。在一邊的我終于忍不住心疼起來。
表妹是個有靈氣的'女孩，才上初二，天生對文科就有著極度的偏愛。古詩詞不僅背誦得瑯瑯上口，理解也比我更透徹。歷史典故信手拈來，小小年紀就能寫幾句頗像樣的詩。但在學(xué)校她卻不能算個好學(xué)生，因為她嚴重偏科，數(shù)學(xué)成績總是上不去。老師們替她惋惜，因為這將注定她在不久的中考和將來的高考中成為失致者。姨媽望女成才，于是請了家教，加班加點，希望能對女兒有所幫助。于是初二的表妹就比我更忙了。
“姐，不是教育改革了嗎?什么時候才能不用分數(shù)衡量一個學(xué)生的好壞，決定一個人的成敗呢?”表妹啊，這個問題不知你問了多少迫，可我總是無言以對。我又何嘗不是和你一樣在期待，期待有一天我們真的不用再為了一個分數(shù)而四處補課，不用為了“全面發(fā)展”自己各科的成績而放棄自己的愛好。這是所有學(xué)生的期待，不僅是你我。但今天，你還不能這樣做。因為雖然說成功的路不止一條，但升學(xué)考試卻是其中較為平坦的一條。
當(dāng)我回過神兒來，卻發(fā)現(xiàn)表妹已趴在桌上睡著了，削度的臉上沒有血色。我不忍心叫醒她。為了補課，她付出了所有的業(yè)余時間乃至睡眠時間。桌角上“唐詩宋詞”早已蒙上了薄薄的灰塵;摘角書架上原來班著書香的文學(xué)作品漸漸地也被教科書所替代……
小學(xué)三年級的作文 篇2
大眼睛，大鼻子，大嘴巴，還有雙大耳朵，這就是我的爺爺。爺爺今年六十六歲，自從退休以后就開始照顧我的生活起居，算起來已經(jīng)八年了，在這八年里我發(fā)現(xiàn)我的爺爺與眾不同。
爺爺?shù)呐c眾不同之處有很多，第一處就是他的身體非常非常棒，和我爺爺年齡差不多的老人，都宅在家里很少出門，而爺爺呢，他還整天在外面亂蹦亂跳呢！爺爺不但身體好，而且還多才多藝，二胡拉得好，書法寫的也不錯，還經(jīng)常出去參加一些活動。
第二處呢，就是他的性格，爺爺?shù)男愿穹浅ｉ_朗，他特別喜歡笑，跟別人聊天的'時候，不時會哈哈大笑，而且笑得聲音非常大，他在大門口笑，我在家里都能聽得到。爺爺不僅性格開朗，而且還特別喜歡與別人交談，不管在什么場合，只要遇見話題一樣的，爺爺總能聊的熱火朝天。
第三處呢，也就是爺爺最與眾不同之處，這就是不管刮風(fēng)下雨，爺爺每天都堅持接送我上學(xué)放學(xué)，每天往返需要6趟，他從來不覺得辛苦，并且非常準時。除了接送我上學(xué)放學(xué)以外，爺爺回到家里還會給我做我喜歡吃的飯菜，并且輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，為我付出了很多，卻從未覺得累！
這就是我心目中與眾不同的爺爺，有這樣與眾不同的爺爺，我感到非常幸福！
小學(xué)三年級的作文 篇3
本人不斷不相信世界上有魔力，可是這幾天碰到的事卻讓本人百思不得其解。
一個星期前，娘親給本人買了一只腕表，這只腕表的表盤是一個眼睛為叉叉狀、茶褐色的笑臉，本人以為這笑臉非常詭異。
平常本人睡覺時都不戴腕表，并且每次都是一躺上往就會睡著的。但星期一早晨，本人匆匆忙忙上床睡覺，忘了把腕表拿上往，不斷戴在手上了。本人翻來覆往睡不著，起來看了一會書，到了十一點半，本人都還沒有睡著，就往找娘親。娘親到本人房間幫本人把被子蓋好，特地把本人的腕表也拿了上往，聽娘親說，本人過了幾分鐘就睡著了。
第二天早晨，本人沐浴時拿失落了腕表，睡覺時也沒有戴腕表，幾乎便是沾枕頭就睡。本人開始猜疑表在搞鬼了，因為本人戴腕表時，本人就失落眠，而本人不戴表時，睡得像豬一樣。于是本人預(yù)備再實驗一次，看看本人猜的是不是真的。
星期三早晨，本人存心戴動腕表，也像平常一樣，靠右側(cè)睡。雖然本人很勉力往使自己睡覺，可是一直睡不著，本人拿動腕表，果然，不出本人所料，固然本人不曉得自己什么時候睡著，可是本人照舊能感受自己睡得很快。
星期四，本人不戴腕表，與星期二一樣，睡得很噴鼻香。
難道本人這只腕表真的有魔力？難道這只腕表能使人失落眠？難道是有外星人對這只腕表施了魔法？大概大概是本人戴上腕表睡覺有點不適應(yīng)大概心理上有什么表示？
本人不明白，便把心中的.利誘一股腦倒給了娘親，但娘親也說不清晰，只是讓本人今后睡覺別戴腕表了。本人照著娘親說的做，果然都沒再失落眠。
小學(xué)三年級的作文 篇4
那天下午，回憶里的味道彷彿又讓我回到了童年。那天下課后我陪媽媽去買菜。菜市場里灰暗的燈光，小販的叫賣聲嘶吼著，各種味道勾引著我的嗅覺。濃濃漁腥中還有咸酥雞香噴噴的`味道，淡淡豆?jié){香味中有一絲酸酸的味道。頓時眼簾浮現(xiàn)出一只斑駁的手，模糊的背影烹調(diào)著大鍋爐里的筍子湯。
沒錯那就是回憶里的童年。當(dāng)車子行駛進山路，我的腦中就會浮現(xiàn)大家團聚的畫面。只有再那個時刻大家會一起上山挖筍子、摘野菜，小孩子則是在溪邊玩水。當(dāng)大人 扛著鋤頭下山，我的鼻子、嘴巴，甚至腦袋早已空出一塊，等著香味去填滿。姑姑們有的拿著板凳有的拿著菜刀一起抬著鍋爐開始烹調(diào)我的童年筍子湯，我不在乎嬉戲了。靜靜的躲在門后看著，等待直到香味找到我。一口又一口咀嚼，味蕾麻痺，香味在口中爆炸。我小小的嘴裝不下，但心早已滿足。
有一段時間了，表哥、表姐早已長大離開了鄉(xiāng)下，長悲們有的壽終，有的長期奔波在外，大家都很忙碌，無法再團聚一起。腦子里的片段漸漸模糊褪色，但那味道會一直留在心里，留在我的童年里。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我家有一對鸚鵡。雄鸚鵡的羽毛五顏六色的，非常美麗。他背上的羽毛是翠綠的，翅膀下還有一點嫩嫩的金黃色，藍色的小眼圈，紅色的小爪子，漂亮極了。還有一張尖尖的.嘴，天天吱吱地叫，有時很晚了他還在叫，害的我都睡不好覺。雌鸚鵡可比他好多了，她比較安靜，也很美麗，可是他有一個壞毛病，就是不停地飛來飛去，籠子里到處都是她掉的羽毛。但是，我還是很喜歡他們，因為，雄鸚鵡是一個不用電池的鬧鐘，每天早晨總是他把我叫醒。如果把雌鸚鵡掉的羽毛收集起來，做成一個枕頭，枕著一定很舒服。每天早上一起床，我就給他們換上清涼的水、鮮菜和小米。這時他們就你爭我搶地吃起來。就因為吃飯，雌鸚鵡還把雄鸚鵡的羽毛咬掉了一根呢！
小學(xué)三年級的作文 篇6
我有兩個小弟弟，一個叫舔舔，一個叫寶寶，今天，我要向大家介紹我的其中一個弟弟——寶寶。
寶寶今年才上小小班，他有著一張可愛的瓜子臉，兩只小小的水汪汪的小眼睛格外引人注目，挺挺的鼻子像聳立在平地上的山峰一樣，小嘴唇又紅又亮。
寶寶非常幽默。出去玩時，天氣炎熱，我們各買了一盒冰淇淋，上面都有一個大大的草莓，寶寶一開始就吃掉了大草莓，我想留著最后吃�？匆娢业牟葺�，寶寶非常嘴饞，又想吃，就過來說：“給我吃吧！”“為什么？”我說到。見我不答應(yīng)，寶寶又說：“那就你一半，我一半吧！”“為什么？”我又說。見我還不答應(yīng)，他又說：“你不吃浪費啦！”“我要吃的！”“給我吃吧！”最后，我實在被他說得不好意思，只好給他了。
在公園喂魚時，媽媽買了一些饅頭喂給小魚吃，寶寶邊吃邊喂，喂了一點點，就自己吃了起來，還對小魚說：“你吃不吃？不吃，我?guī)湍愠缘袅�！”幽默吧�?/p>
在家里時，他還用啟東話“咯哈么？”（他是啟東人，“咯哈么？”是“這是什么？”的`意思）一直問東問西，很好玩。
這就是我的弟弟——寶寶，一個可愛幽默的小男孩。
小學(xué)三年級的作文 篇7
讀書是我最大的愛好，沉浸在書的世界里，真是一種妙不可言的.享受。圖書館和閱覽室是我經(jīng)常去的地方，前幾天我還因為借書比較多，學(xué)校還特地給我頒發(fā)了榮譽證書呢。其次就是唱歌，每天哼哼 幾句，感覺真的很好。我一直認為這兩者愛好都能陶冶人的情操和素養(yǎng)，于無形中培養(yǎng)人的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。
小學(xué)三年級的作文 篇8
一天我和媽媽一起看新聞：一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上，生物學(xué)家解剖開它的尸體，竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾，里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚，現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境，但是還有人隨便亂扔垃圾，他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴重污染了海洋環(huán)境，給海里的生物造成了致命的威脅。看著那一大堆從抹香鯨胃里取出來的垃圾，我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的`龐然大物，原本在海洋里自由自在的覓食，它不知道自己吞下的是垃圾，而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害，難過的在海水了翻滾，但是一切都于事無補，它還是死了。我非常難過，是人類殺死了它。
同樣是人類，環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動告訴人們該如何對待海洋。他用從垃圾堆上撿來的十萬個塑料瓶，建造了一個會移動的“天堂小島”，島上有白沙、盆栽和紅樹。他把這些瓶子裝進塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng)，把它們綁在木板底部，這就形成了小島的地基，然后通過表面的一個洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設(shè)施一應(yīng)俱全并且非常環(huán)保。舒沃說：“垃圾是我們的大問題，通過這種方式可以把垃圾變廢為寶。”
我非常贊賞舒沃德做法，這樣既保護了環(huán)境又處理了垃圾，真是一舉兩得。舒沃的創(chuàng)意發(fā)人深省，我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就，但是我們可以從身邊的小事做起，不亂扔垃圾。愛護環(huán)境、人人有責(zé)，讓我們都能做一個文明的使者，和動物一起分享這個美麗的星球。
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