三年級敘事作文[范例6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文 篇1

　　媽媽的愛像春日里的一縷陽光照耀我們，媽媽的愛像綿綿的春雨滋潤了我的心，媽媽的愛像清澈見底的泉水一樣甘甜。

　　在我生日的時候，媽媽很開心，為我祝賀；在我失敗感到泄氣的時候，媽媽總是鼓勵我，讓我重拾自信；在我成功后，媽媽總是鼓舞我，讓我再接再勵。我好比是一株高貴的花朵，被園丁精心呵護著。

　　那是一個寒冷的冬日，寒風(fēng)呼呼的'刮著，豆大的雨滴像斷了線的珠子一個勁的往下落我和媽媽剛從床上起來，“啊—嚏”我就打了個噴嚏，媽媽著急地說：“寶貝啊，你一定是感冒了，昨天晚上老是踢被子呢�！�

　　于是媽媽開始為我忙碌起來了，她先摸了我的頭。“呀！這么燙，一定是發(fā)燒了�！眿寢尯暗�。她把退熱貼細心的貼在我的頭上，舀起稀飯，輕輕吹了一會，再喂進我的嘴里。然后就讓我躺著床上休息，定時給我喂水。過了一會兒，媽媽給我喂藥，我以為那藥苦，于是把頭扭過去“不吃”。媽媽把我揉在懷里，摸著我的頭說：“寶貝乖啊，這藥不苦的，還有點甜哦�！庇谑窃趮寢尩陌矒釀裾f下我皺著眉頭把藥吃了下去。漸漸地，我的臉色已經(jīng)不再蒼白了，燒也退下去了，而媽媽卻腰酸背痛累倒在床上，眼睛布滿血絲，額頭上的白發(fā)一下子多了好幾根。

　　我看著媽媽憔悴的樣子，心想：媽媽勞累了一整天就是為了照顧我�，F(xiàn)在我好多了，我也要照顧她。于是，我走上前去幫媽媽捶捶背，按摩按摩，讓媽媽緩解一下疲勞。媽媽見我這樣懂事，豎起了大拇指，說“寶貝，你長大了�！蔽衣犃�，心里比喝了蜂蜜還要甜。

　　媽媽的愛就像一杯純潔甘甜的果汁，時刻滋潤著我的心田，呵護我茁壯成長，對我毫無保留的付出。

　　媽媽，謝謝您這十幾年來對我的愛，您給了我生命，給了我希望，媽媽，我愛您！

三年級敘事作文 篇2

　　流花湖公園在廣州市的流花路，那里是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　一進公園，可以看到一排排樹環(huán)繞著湖的四周，公園里空氣很清新，蜿蜒的小路都沿著湖邊延伸，湖邊綠樹成蔭，路邊有很多不知名的花花草草，在風(fēng)中搖擺，好像在說：“歡迎你來游玩�！�

　　湖面非常平靜，倒映著湖邊的樹木、花草的人影，還有亭臺樓閣和彎彎的小橋。湖面微風(fēng)吹過，碧綠的湖水就會泛起波紋，波光閃閃。公園里有許多參天大榕樹，枝葉繁茂，密密層層的枝葉遮住了藍天。樹下有的人在跳繩、有的人在練氣功、還有的人在打羽毛球……公園里有個寶象樂園，是孩子們的快樂天地。

　　最讓人難忘的就是農(nóng)趣園，里面是一派農(nóng)村的景象：棚架上有長長的'蛇瓜，矮矮的老鼠瓜；地里有綠油油的蔬菜、紅紅的番茄、黃澄澄的南瓜……池塘邊還有架水車，如果踩上滾輪水車就會轉(zhuǎn)動……

　　流花湖公園景色優(yōu)美、空氣清新、令人流連忘返。

三年級敘事作文 篇3

　　今天我做的午飯是意大利面哦！煮面我當(dāng)然是不在話下了。燒水、放面都輕車熟路。只因為是通心粉做的面，要比普通面條多數(shù)十分鐘而已。接著我要做澆在上面的醬啦。咝啦啦！鍋里的蔥姜被我翻炒著，變成了金黃色后，我放了一個切好的西紅柿，三勺番茄醬和一些肉。我慢慢等著西紅柿被熬化，然后往鍋里放了一些醬油，把他們調(diào)成深紅色。

　　我又做了炒秋葵。我把秋葵洗干凈，用刀把它切成一片一片的。秋葵的'橫切面像一朵一朵綠色的小花。我又往鍋里倒上油，放入蔥姜蒜翻炒后，把秋葵倒入里面。油星立刻濺了起來，我差點想逃跑，但是想到自己重大的責(zé)任，我忍住了。炒了好久好久秋葵才熟。我把綠綠的秋葵盛到盤子里。PERFECT√

　　之后的幾天我有時燒開水有時掃地，又時幫媽媽洗衣服。

　　一周時間在無數(shù)次被炒菜的煙熏到、無數(shù)次做完飯筋疲力盡的倒在床上流過了�，F(xiàn)在的我，終于懂得了媽媽的辛苦，終于了解了作為家長的一份苦心，我要從現(xiàn)在開始，起碼不要給媽媽添麻煩，自己的事自己做，要學(xué)會分擔(dān)媽媽的擔(dān)子，而不是讓媽媽的工作難上加難。

三年級敘事作文 篇4

　　我是一個愛讀書的小女孩，每當(dāng)放假的時候，我就在書香天國中穿梭，有一件關(guān)于讀書的小事，讓我記憶猶新。

　　有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著老花鏡，穿著一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典，翻來翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“可以告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對我說：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的`頭發(fā)，說：“我都這么大歲數(shù)了，還要什么回頭率呀！我只不過是在爭取時間罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進步的階梯，從書中我們可以學(xué)到很多的知識……”我愣住了，老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識，為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎？

　　通過這件小事，我更加了解了讀書的意義，不僅是上一代對我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅持持之以恒，希望全世界各個角落都有棟梁之材，把讀書的習(xí)慣延伸到每個家庭！

三年級敘事作文 篇5

　　今天，我們?nèi)�班同學(xué)舉行了一次有意義的折紙比賽，老師們也參加了。

　　裁判剛一說“開始”，同學(xué)們和老師們就一起飛快地折起來。我想了一下，卻怎么也想不出來折什么，只好先看看別人在折什么。我后面的一名同學(xué)折了一臺“大炮”，長長的炮筒,看上去太像真的了，把我嚇出了一身冷汗。我前面的一位同學(xué)手更巧，左折右捏，不一會兒就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小褲子”等等，看得我眼花繚亂。

　　我還是拿不定主意該折什么，急得抓耳撓腮。突然，我眼前一亮：有了。我飛快地折了起來，可是一不小心紙被我撕破了，只好連忙硬著頭皮找老師要了一張，心想：這次千萬不能再弄破了。我加快了折紙的.速度，一會兒折正面，一會兒折反面，每折一下都把折線對齊、壓實，并把整個折紙壓平。很快就折好了，我又拿彩筆給壓平的折紙涂上了顏色，然后小心地將手插進折紙中間，慢慢把折紙撐開，一件折紙作品就完成了。猜一猜我折的是什么？是一架會“飛”的火箭！我剛做完，裁判就大喊一聲：“停！”

　　結(jié)果呢？你想不到吧，我竟然得了第一名！謝易同學(xué)第二名，他折的是一只會“走路”的螃蟹。高正航同學(xué)第三名，她折的是一只會“咬人”的老虎。老師分別給我們頒發(fā)了“金牌”、“銀牌”、“銅牌”。

　　通過這次折紙比賽，我知道了：折紙沒有我想象的那么容易，看著簡單的事情也應(yīng)該做好準備，認真對待。

三年級敘事作文 篇6

　　暑假的一天下午，我和哥哥拿著魚竿和水桶到一個小池塘邊去釣魚。

　　來到池塘邊，只見藍藍的天上飄著幾朵白云，火辣辣的太陽像一個大火球一樣掛在天上，池塘邊的柳樹姑娘正梳理著她的`頭發(fā)，有一只調(diào)皮的知了，正趴在柳條上吱吱的叫著，好像在說：“太熱了，太熱了。”池塘里的水清澈見底有幾條小魚正自由自在地游來游去，好像在玩捉戲藏。

　　我和哥哥坐在草地上，拿出魚竿，把蚯蚓穿在魚鉤上，用力把魚竿甩在水里，靜靜地等魚上鉤，過了好一會兒，一條魚也沒上鉤，我說：“真沒勁，還不如捉蜻蜓呢�！蹦銊e學(xué)小貓釣魚一樣三心二意。哥哥說。我臉一下子紅了，又過了一會，浮標動了，我一拉一條大魚，可我拉快，大魚又掉下去了。我看哥哥都釣四五條了，我非常著急，我不灰心，又釣一次，這次我很耐心，浮標又動了，我拉也拉不動叫哥哥來幫忙，一拉一條大鯉魚，我開心極了，又跳又唱…

　　天漸漸黑了下來，哥哥說：“時間不早了，我們該走了，回家去吃紅燒鯉魚。”我才依依不舍的拿著魚竿和水桶回家。

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