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    媽媽三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-27 07:55:11 三年級(jí) 我要投稿

    媽媽三年級(jí)作文(常用9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的媽媽三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    媽媽三年級(jí)作文(常用9篇)

    媽媽三年級(jí)作文 篇1

      “世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我聽起這首歌,我就會(huì)想起我的媽媽。

      我的媽媽是一個(gè)關(guān)心子女的人。記得有一次,三更半夜時(shí),我發(fā)著高燒,爸爸不在家,媽媽一個(gè)人載著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天下著傾盤大雨,到了醫(yī)院,媽媽就打著傘背我去急診室。她對(duì)我說:“風(fēng)雨很大,你要抓緊媽媽了,別松手!蔽蚁耄簨寢尲纫獡蝹,還要背我,她的'衣服也淋濕了,肯定很疲勞。我對(duì)媽媽說:“媽媽,你別背著我了,讓我來幫你打傘吧!笨蓩寢寘s不聽,堅(jiān)持要背我去急診室。過了好一會(huì)兒,我們到了急診室,可媽媽已經(jīng)累得滿頭是汗。我想對(duì)她說:“媽媽,你辛苦了!”

      還有一次,上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng)。我在學(xué)校操場(chǎng)里玩著玩著,忽然,我摔倒了。放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上有個(gè)傷口,就問“你這個(gè)傷口哪來的?”我把事情告訴了她,她就立刻去找藥水來治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的傷口,然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細(xì)心地照顧我,幾天后,我的傷口漸漸愈合了,而媽媽卻很疲勞,眼睛布滿了血絲。

      我的媽媽真是一個(gè)關(guān)心子女的人,我愛我的媽媽。

    媽媽三年級(jí)作文 篇2

      現(xiàn)在,我媽媽很喜歡運(yùn)動(dòng)。以前,她總是念叨:“嗯,要運(yùn)動(dòng),我一定要運(yùn)動(dòng)!只有運(yùn)動(dòng),才能健康!”但是,那時(shí)候的媽媽是“三天打魚,二十天曬網(wǎng)”。最近,她可是真正喜歡上運(yùn)動(dòng)了。

      媽媽的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,跑步,跳繩,踢毽子,做健身操,轉(zhuǎn)呼啦圈,有時(shí)還打單人網(wǎng)球呢!

      媽媽一有空,就會(huì)專心致志做運(yùn)動(dòng)。每天早晨,我早早醒來,媽媽已經(jīng)開始運(yùn)動(dòng)了!踢踢腿,揉揉肩,伸伸胳膊……什么運(yùn)動(dòng)都做。她渾身的關(guān)節(jié)都像活了一樣,蹦蹦跳跳的.,仿佛那活潑好動(dòng)的皮卡丘。每天上班下班媽媽都是步行,她走起路來可快了,稱得上健步如飛!媽媽說只有快走才能健身。上班了,在辦公室,工作間隙也不忘運(yùn)動(dòng),就是開會(huì)時(shí),她也要扭扭脖子,揉揉手指。

      我覺得媽媽最喜愛跑步——她經(jīng)常跑步,變著花樣跑步。有時(shí)像專業(yè)運(yùn)動(dòng)員一樣快跑,有時(shí)轉(zhuǎn)過身子倒著跑,有時(shí)伸直手臂揮舞著跑,最有意思的是跳著跑,像小姑娘一樣。

      媽媽運(yùn)動(dòng)時(shí)還做事呢!印象最深刻的是上次周末,我想買一本書,正和爸爸商量著怎么去呢,媽媽走過來爽快地說:“別操心了!這事兒交給我吧。步行去,既運(yùn)動(dòng)了,又替你倆解決了困難,豈不是一舉兩得?”說完,媽媽便出去了。不一會(huì)兒,就滿載而歸,有我想買的書,有美味的糕點(diǎn),還有新鮮的蔬菜。

      我真喜歡這個(gè)能干的健康媽媽!

    媽媽三年級(jí)作文 篇3

      你知道最關(guān)心我的人是誰嗎?那就是我的媽媽。我媽媽有35歲,瘦瘦的,皮膚是淺黃色的,臉蛋圓圓的,有一雙大大的眼睛。

      我的媽媽是一個(gè)非常關(guān)心我的人。有一次,我在騎自行車的`時(shí)候把腿摔流血了,媽媽關(guān)心地說:“沒有事吧,我去拿碘伏!蔽艺f:“謝謝媽媽!眿寢寧臀也镣晁帲瑤臀屹N上了創(chuàng)可貼。

      我記得還有一件事,有一次我不小心被筆扎住了,媽媽責(zé)怪又心疼的說:“你怎么每次都這么不小心!眿寢屜扔镁凭珟臀也敛,再用棉片擦了擦。我說:“媽媽謝謝你,每次都為我擦!眿寢屨f:“不用謝!

      我真愛我的媽媽,從你的身上讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。媽媽謝謝你。要是我的朋友或妹妹受傷了,我一定會(huì)像媽媽一樣。

    媽媽三年級(jí)作文 篇4

      讓我在你耳邊說句悄悄話:一“我的媽媽會(huì)72變!”哈?!信不信由你!這不,我的媽媽又開始變了…、

      媽媽第一變:“牛魔王”。瞧!今天,我正在看電視,看得正起勁,媽媽不知什么時(shí)候回家了,一下陰著臉把電視關(guān)了:“湯喆,作業(yè)做完沒?”看著媽媽那像牛魔王似的.大眼睛,我只好乖乖地寫起作業(yè)去了。做完后,媽媽又讓我去寫作文,寫完作文還要寫毛筆字……唉!媽媽比牛魔王還兇呀!

      第二變:唐僧。作業(yè)終于寫完了,于是我想去大潤發(fā)玩。我剛要出門,便聽到媽媽的聲音:“過馬路要小心,不要買那些垃圾食品……”“知道了!”我不耐煩地回答著。我出門之后,身后還能聽到媽媽的聲音:“當(dāng)心……”唉!媽媽真像唐僧那樣噦嗦。

      第三變:沙悟凈。其實(shí),我的媽媽也挺好的,在家時(shí)什么事都做:做飯、洗衣服、拖地、擦家具……哎!比沙悟凈還累呀!

      怎么樣?我這會(huì)72變的媽媽是不是非常有意思呀,今天不聊了,我們下次再見吧,拜拜!

    媽媽三年級(jí)作文 篇5

      我的媽媽喜歡扎個(gè)馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的眼睛。媽媽各方面都很不錯(cuò),就是有個(gè)毛病——愛嘮叨。

      一大早,媽媽就開始嘮叨了:“陽陽,該起床了,要不然就要遲到了!蔽覒醒笱蟮娜嘀沒睡醒眼睛:“讓我再睡一會(huì)兒嘛!薄安恍,快點(diǎn)起來!眿寢尯敛涣羟榈卣f。說完就走進(jìn)廚房了。我見媽媽走了,趕緊偷偷躺下繼續(xù)睡。過了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我沒什么動(dòng)靜,大發(fā)雷霆:“怎么還不起來,你不想上學(xué)了嗎?”嚇得我立馬起來乖乖的穿衣服。

      媽媽的'嘮叨聲總是沒完沒了。我走路有點(diǎn)內(nèi)八字,每當(dāng)我走路姿勢(shì)不正確的時(shí)候,媽媽總是說:"腳,注意腳!半m然聽起來很煩,但是媽媽都是為我著想才嘮叨的,這也許就是媽媽愛我的一種方式吧!

      這就我的媽媽——一個(gè)愛嘮叨的媽媽!

    媽媽三年級(jí)作文 篇6

      在大家的心目中,也許你的媽媽是細(xì)心的,但我的`媽媽卻不是那樣的,他是一個(gè)粗心的媽媽,如果你不信的話,就讓我給大家講兩件事給大家聽吧。

      記得有一次過節(jié),爸爸買回來一條很肥很肥的大魚,媽媽打算親自下廚,魚燉上以后,全家人都趴在桌子上焦急的等待,盼著魚馬上做好,然后飽餐一頓!棒~來了!”媽媽把魚端上桌來,我上去就是 一筷子,夾在嘴里一嘗,“呸!好難吃!”我當(dāng)時(shí)馬上吐了!爸爸一臉疑惑的說:“你這是怎么了?”我一邊吐口水一邊說:“難吃死了!不信你來嘗嘗!”爸爸嘗了一口,也吐了。

      媽媽來了,問我們這魚燉的怎么樣,我們一臉的無奈:“好···好吃···當(dāng)然好吃!”媽媽說:“哦?是嗎?那我嘗嘗!”媽媽嘗后,大叫一聲:“。∥毒哦嗔!”我和爸爸在一起目瞪口呆的 看著媽媽。

      還有一次,我們一起去外婆家,媽媽要穿一件漂亮衣服,換了一件大約用了三十分鐘,好不容易換好了,跑下來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)穿反了。

      這就是我可愛又粗心的媽媽,雖然粗心,但對(duì)我非常有愛心!

    媽媽三年級(jí)作文 篇7

      學(xué)校舉行“老師愛我們,我們愛老師”為主題的征文活動(dòng),正好,我早想著要表達(dá)對(duì)老師的愛呢!

      我們的學(xué)校,就像我們自己的家一樣溫馨可愛。因?yàn)檫@里不僅有像兄弟姐妹一般的同學(xué),更有像媽媽一樣溫柔慈祥的老師。在學(xué)校,老師就是我們的媽媽。媽媽們每天都保護(hù)著我們,照顧著我們。我們天天都能收到好多好多的笑臉。媽媽們的笑容可真是好看!

      在學(xué)校,因?yàn)橛辛藡寢寕兊哪托慕虒?dǎo),我們的生活自理能力越來越強(qiáng)。那是因?yàn)閶寢寕兊囊粡垙埿δ樈o了我們無窮的力量,并讓我們感到無窮的.快樂,同時(shí)也有了不斷進(jìn)步的信心。你看,我們可愛的媽媽,正在給我們上課呢?她是那么認(rèn)真,那么專注,而又那么慈祥,那么親切!我們的好媽媽,正帶領(lǐng)著我們天天向上,我們就是她們培育著的一天天長大的花朵。

      我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了,從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在,我各方面的能力都有很大提高,這都?xì)w功于媽媽的愛,歸功于媽媽們盡心盡力的培養(yǎng)。而我們,就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),以最好的表現(xiàn)來回報(bào)媽媽們對(duì)我們的愛。

      幾天后就是教師節(jié)了,讓我們一起來祝賀媽媽們節(jié)日快樂吧,讓我們的媽媽笑容更加燦爛可愛吧!

    媽媽三年級(jí)作文 篇8

      媽媽,一個(gè)永遠(yuǎn)沒有工資的職員,她總是無私地奉獻(xiàn)出自己的愛給兒女。我在媽媽的養(yǎng)育下,逐漸成長。

      我出生在一個(gè)中等的家庭中,隨著自己在媽媽的懷抱中成長,我從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,媽媽付出了許多。雖然媽媽把頭發(fā)染成黑褐色,但我還是從中看見,媽媽老了……

      記得有一次,我起床后覺頭腦沉沉的,手腳都不聽話了,整個(gè)人很累,于是,我便喊了一聲:“媽,我怎么了?整個(gè)人很累啊!”媽媽走了進(jìn)來,手摸到我的頭上,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)覺察不出媽媽手的溫度了。“你發(fā)燒了!眿寢屢贿叿鑫移饋硪贿呎f到!澳悄隳命c(diǎn)藥給我吃吧!蔽艺f。媽媽徑直走了出去。過了一會(huì)兒,她走了進(jìn)來說:“兒子,家里的藥沒了,你自己去醫(yī)院看病吧!睕]等媽媽說完,我便很著急地問:“每一次都是你帶我去,這次卻要我自己去,我怎么會(huì)看啊?!”媽媽心平氣和地說:“人總是要學(xué)會(huì)自己長大,你按著紙條上說的做”然后遞給我一張卡,三百塊錢和一張紙條。而我隱約中聽見媽媽的言語有些不情愿,但我還是換好衣服準(zhǔn)備就緒了。跟著紙條看病,我發(fā)現(xiàn)其中有些流程是錯(cuò)誤的,找醫(yī)生前要先掛號(hào),要排隊(duì)等等。整個(gè)看病過程花了我兩小時(shí),在坐車回家的途中,我心想:媽媽覺得我不行的事情,我偏偏做到了,真好。門“吱嘎”一聲開了,媽媽立即從房間里跑出來,摸摸我的頭,看看我的樣子,嘴里喃喃地說到“沒事就好,沒事就好”。事后,我才發(fā)現(xiàn),抽屜里原來有退燒藥,頓時(shí),我明白了媽媽的`用心良苦,一股暖流涌入心中。

      媽媽讓我自己一個(gè)人出去看病,是為了讓我學(xué)會(huì)如何在沒有人的情況下照顧自己。她也希望在往后,離開了她,離開了父母的懷抱后可以展翅高飛,能在社會(huì)中獨(dú)立!翱蓱z天下父母心”,我長大了,也意味著父媽媽的衰老。有時(shí)候父媽媽嘮嘮叨叨,我不理解他們時(shí)便發(fā)脾氣,過后才明白他們是為我好的,于是就吸收下來,希望自己下次別再犯這種錯(cuò)。

      這就是我的媽媽,一個(gè)在我未飛翔時(shí)已經(jīng)鑄好翅膀的媽媽。假若在將來我能在社會(huì)上立足,我會(huì)感謝一些人,尤其是我的父母!

    媽媽三年級(jí)作文 篇9

      她,長著一頭黑發(fā),整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛,高聳的鼻梁上戴著一副眼鏡。她就是我最最親愛的媽媽。

      我的媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲,記得我上二年級(jí)時(shí)十分貪玩。每次放學(xué)回家看見院子里的小朋友玩耍我心里就癢癢的,恨不得飛過去和他們一起玩?蔁o奈老師留的作業(yè)較多,我只能眼巴巴地看著他們玩。

      記得一次放學(xué)回家,我在樓下花園里看到兩個(gè)小朋友在蕩秋千,心里癢癢的,立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫起作業(yè)來。想完成“任務(wù)”后下樓去和那兩個(gè)小朋友一起玩。由于我心里一直想著樓下秋千上小朋友的身影,所以作業(yè)本上寫出來的字那叫一個(gè)“龍飛鳳舞”。媽媽見我寫作業(yè)時(shí)飛快地舞動(dòng)著筆,皺了皺眉頭,悄悄地走到我身邊看了看我寫的字,頓時(shí)火冒三丈。她喊道:“夏鑫悅,你看看你寫的字,你認(rèn)識(shí)幾個(gè)?”媽媽的話讓我回過神來,我看了看自己寫的作業(yè),果真是沒幾個(gè)字能認(rèn)識(shí)的。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想快點(diǎn)把作業(yè)寫完后出去玩,所以字沒寫好!眿寢屢话褤屵^我的作業(yè)本,“唰,唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊說:“既然想出去玩,那就別寫了!”我的淚水奪眶而出:“媽媽,不要撕我的作業(yè),我的作業(yè)不是白寫了嗎?”媽媽吼道:“你看看,你寫的作業(yè)跟狗刨似的.,給我好好地重新寫,寫不完不許睡覺!一會(huì)兒我來檢查!闭f完,媽媽遞給我一個(gè)新作業(yè)本,“砰”的一聲把門一關(guān)出去了。我雖然滿肚子的委屈,但懾于媽媽的威嚴(yán),還是工工整整地將作業(yè)重寫了一遍。

      第二天,老師在班上表揚(yáng)了我,說我的作業(yè)字跡公正,寫得最認(rèn)真。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。心想,這都是媽媽的功勞,她昨天對(duì)我教訓(xùn)得對(duì)!

      媽媽雖然對(duì)我很嚴(yán)厲,但我知道那都是對(duì)我的好!媽媽是愛我的,我也愛我那嚴(yán)厲的媽媽!

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