【熱】三年級(jí)小學(xué)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天，我和爸爸一起去蕭山花木城參加小記者采訪活動(dòng)。
這里正在舉辦“年宵花市”活動(dòng)，主辦方是浙江（中國(guó)）花木城，聽(tīng)說(shuō)這里每年都會(huì)舉辦這樣的活動(dòng)，為老百姓過(guò)年的時(shí)候家里增添美麗的色彩和家居的氣氛。今年的活動(dòng)別具一格，不僅有美麗的花花草草，還有好看的書(shū)畫(huà)和各類(lèi)土特產(chǎn)。
花市里有各種各樣的店鋪，里面有各式的花卉和裝飾，有大盆的梅花，也有很小的盆景。我們來(lái)到了一家主營(yíng)小盆景的店鋪里，美麗的女店主熱心地傳授了我們很多關(guān)于花的知識(shí)。比如，玫瑰的花語(yǔ)是愛(ài)情的象征，培育要點(diǎn)是充足的陽(yáng)光、水和肥料，最適合送給情人了；紅掌的花語(yǔ)是熱情，培育要點(diǎn)是溫暖的氣溫和肥沃的土壤，適合送給朋友；蟹爪蘭的花語(yǔ)是錦上添花，培育要點(diǎn)是陽(yáng)光和少量的'水，適合送給長(zhǎng)輩。我感覺(jué)玫瑰花好漂亮，紅掌造型很獨(dú)特，而蟹爪蘭的葉子上有很多的刺，碰到應(yīng)該很疼吧！
花市里有很多很多來(lái)買(mǎi)花的人，有的是從朋友親人那聽(tīng)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)的，有的是網(wǎng)上看到的。他們來(lái)買(mǎi)一些花卉放到家里，過(guò)年的時(shí)候家里就會(huì)很漂亮了。
店主說(shuō)今年的生意還不錯(cuò)，自己非常喜歡養(yǎng)花，所以來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，也希望越來(lái)越多的人能喜歡她養(yǎng)的花。我們也祝愿熱心的女店主的生意一年比一年好！
最后，我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了幾朵康乃馨送給媽媽?zhuān)Ｋ晷∶妹煤笊眢w能快速康復(fù)！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
盡管隨著時(shí)間的推移，記憶在漸漸消逝，但我對(duì)我的恩師的思念，卻如同絲云一般，揮之不去······
老師是為中等個(gè)頭的中年婦女，雖說(shuō)身體有時(shí)不大好，但眼神卻是十分銳利，顯得格外精神�！拔业难凼强哲娧�，你們做什么小動(dòng)作我都看得見(jiàn)�！边@是老師常用來(lái)告誡我們這些調(diào)皮鬼的`，不過(guò)老師的眼神真的很好。
平時(shí)老師看起來(lái)似乎是一個(gè)嚴(yán)肅的人，尤其是訓(xùn)斥我們是更是“兇神惡煞”的，但上起課來(lái)，卻帶著幾絲風(fēng)趣和詼諧，并且也時(shí)常帶著微笑，所以上老師的課時(shí)，從來(lái)沒(méi)有感到一絲無(wú)趣。
老師真的很優(yōu)秀，在講課中，有老師獨(dú)道的方法，盡管講課講得很快，但是每個(gè)字都讓我們聽(tīng)得清清楚楚，不落下一個(gè)角落。
小學(xué)畢業(yè)后，我便投入到更加忙碌的中學(xué)生活之中了，時(shí)常會(huì)有去看望老師的念頭，卻因?yàn)槊β档膶W(xué)習(xí)打消了，好不容易抽出了一點(diǎn)時(shí)間去看望老師，但老師總是不在，算一算已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)老師了吧，我好想念您啊，您還好嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
這是入冬以來(lái)第一場(chǎng)大雪。
我起床穿上衣服，吃完早餐后，準(zhǔn)備一切防寒工作，上學(xué)了。
我冒著雪，頂著風(fēng)，走在羊腸小道，雖然已經(jīng)穿得夠多了，但是也是非常冷的。于是，我頂著風(fēng)開(kāi)始跑起來(lái)，可是一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到熱，反而越跑越冷。終于跑到學(xué)校了，突然想起今天要值日，于是我連忙拿起掃帚，在寒冷的校園里掃起來(lái)。別說(shuō)，還真招來(lái)許多同學(xué)和我一起掃地，漸漸地，掃地的同學(xué)越來(lái)越多，也就不感到寒冷了。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了起來(lái)，我們紛紛把掃帚整齊地?cái)[到墻角，開(kāi)始上課了。此時(shí)，大雪還是一直下，沒(méi)有絲毫要停下的意思。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不停地向窗外張望，好像要準(zhǔn)備從窗子蹦出來(lái)似的。終于下課鈴響了，同學(xué)們一擁而上，把教室門(mén)口擠得水泄不通。我們不約而同地跑向“滑冰場(chǎng)”滑冰，不知哪位同學(xué)出了個(gè)主意讓兩個(gè)人拉住他像滑雪橇一樣滑。同學(xué)們紛紛照他的樣子滑。有的同學(xué)滑的時(shí)候擺出飛毛腿的.姿勢(shì)，結(jié)果摔了好幾跤；有的同學(xué)滑的時(shí)候坐著，結(jié)果差點(diǎn)出“車(chē)禍”……雖然到最后沒(méi)有一個(gè)同學(xué)衣服是干凈的，但是這絲毫沒(méi)有讓同學(xué)們的興奮勁消除，反而越玩越有勁，好像跟今年的兔子似的。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪……”我吟誦起了這首詩(shī)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
端午節(jié)到了，我和媽媽到街上買(mǎi)來(lái)紅棗、肉和粽子葉準(zhǔn)備包粽子。
開(kāi)始包粽子了，媽媽先叫我仔細(xì)看：只見(jiàn)媽媽先拿兩張葉子放在手上，然后，拿一點(diǎn)點(diǎn)米放在葉子上，再拿米來(lái)把紅棗或肉蓋住，最后，把粽子給綁起來(lái)，這樣一個(gè)粽子就做好了。
接著，媽媽叫我也一起包粽子。我說(shuō)：“好的�！眲傞_(kāi)始包粽子還算順利，可是就在綁?mèng)兆幽抢铮兹可⒊鰜?lái)了。我反復(fù)做了很多次都沒(méi)有成功，有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心！對(duì)自己要有信心。只要你努力去做，媽媽相信沒(méi)有什么事情可以難倒聰明的`你。”于是，媽媽仔細(xì)地教著，我耐心地包著，包著……后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了包粽子。
粽子煮熟了，我吃著自己包的香甜美味的粽子，心里暗暗地想著：世上沒(méi)有困難的事，只要對(duì)自己有信心，再大的困難也難倒不了我。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
他，一雙炯炯有神的大眼睛上面長(zhǎng)著兩道彎彎的眉毛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴里面長(zhǎng)著兩排潔白的牙齒，兩只大大的、宛如兔子的長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。他，就是我的好朋友——沈威。
沈威，別稱(chēng)美男子，因擁有一張帥氣的臉蛋和優(yōu)秀的成績(jī)而受到同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。他的.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊�，和我不相上下，體育方面也和我難分高低。有的同學(xué)說(shuō)我們兩個(gè)是棋逢敵手，將遇良才。更有的同學(xué)手我們是兩兄弟。的確，我們雖然在學(xué)習(xí)成績(jī)和體育方面上龍爭(zhēng)虎斗，但我們?cè)谄綍r(shí)卻親如兄弟，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
幽默是他的特點(diǎn)。有一次，美男子應(yīng)我們的要求為我們演講一遍�！熬磹�(ài)的老師、同學(xué)們，你們好！”說(shuō)完他彎下腰，想大家鞠了個(gè)躬，“今天，我演講的題目是。。。。。�？瓤瓤龋群瓤谒�！”還沒(méi)說(shuō)出題目，就先跑去喝水了。“呼——太好了，終于解渴了。”他一邊喝水一邊自言自語(yǔ)。最后，在大家的軟磨硬纏之下，他終于認(rèn)真起來(lái)了：“敬愛(ài)的老師、同學(xué)們。。。。。�！币粋�(gè)個(gè)搞笑的動(dòng)作惹得大家哈哈大笑。
別看美男子這么調(diào)皮，在對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，他總是正正經(jīng)經(jīng)，十足“博士后”的樣子。有一次，我和他討論一道奧數(shù)題。在討論的過(guò)程當(dāng)中，我和他總是皺著，那著筆在草稿紙上畫(huà)圖、列式、計(jì)算，忙出一身汗。經(jīng)過(guò)一番努力，那道奧數(shù)題終于被我們解決了。這時(shí)，美男子露出勝利的笑容。
著就是我的最佳拍擋——美男子——沈威，正因?yàn)樗哪腥�，所以大家都很喜歡他。
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