三年級的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
如今，以是21世紀。我們不必在用我們的雙手，因為我們有了21世紀的新武器—電腦。
現(xiàn)在，電腦以是家喻戶曉，成了各行各業(yè)都不可缺少的'一部分。我也清楚的記得我第一次接觸電腦的情景。
那是一次我去溜溜家玩。她把我領到了她的臥室。突然，我看到她的桌子上有一個用布遮住的東西，我便用好奇的眼光看著它。溜溜看出了我的心思，便對我說：“那是電腦，怎么樣？想玩吧，我教你�！薄疤昧�！”我高興地說。
她首先教我怎樣上網(wǎng)。我們先進入了“雅虎中國”這個網(wǎng)站。我疑惑不解地問：“你不是教我上網(wǎng)了嗎？這又是哪兒呢？”她笑著對我說：“這就是網(wǎng)站了，你想看什么？”我不假思索地說：“那就看壁紙吧！”只見她在搜索前打了“壁紙”兩個字，又在“搜索”上點了一下，屏幕上立刻出現(xiàn)了各種各樣精美的壁紙。我看了，覺得真是不可思議，不敢相信眼前的一切，兩眼直愣愣地盯著屏幕。溜溜見了，拍了我一下，說：“小傻瓜，還不快選！”我這才回過神兒來。我們選選這，選選那，看得我是眼花繚亂，目不暇接。選了這張，覺得那張更漂亮；但選了那張，又覺得這張也不錯。弄得我真有點兒不知措。最后我們選了一張又生動又可愛的加菲貓。
后來我們又開始上網(wǎng)聊天。可當我準備把我的一些真實情況告訴網(wǎng)友時，溜溜突然攔住我。我不解地問：“為什么？”“因為，你不知道他是不是好人，萬一不是，你不就倒霉了么嗎？”“原來如此！”我這才恍然大悟。
三年級的作文 篇2
我們每個人都有自己的小秘密，有快樂的秘密，有自豪的秘密，也有讓我心酸的秘密……
我就先來說說我自豪的秘密，有一次，我在我家里玩，忽然我看見家里的地面特別的臟，于是我就拿起掃帚左一下右一下，先整理了沙發(fā)和桌子，把地掃了一遍，然后又把地拖了一遍。把掃帚和拖 把放好以后，看到干干凈凈的屋子，拍拍手自言自語地說：“大功告成”，就去外邊玩了。爸爸媽媽回來后，看到干凈整齊地屋子，吃驚的說：“誰做的？孩子”，我說：“我可不知道”。
我再來說說我心酸的'秘密吧，記得那一次我在外面玩，玩了一會兒想喝點水，就到家里拿了玻璃杯，可是我不小心將杯子掉到地上打碎了。這可是幾十元剛買的杯子呀，我怎么能這么不小心呢。爸 媽找了好長時間也不知道杯子在哪兒，可是我心里一直很不舒服，這件事不說出來我會一直不安的�？墒钦f了爸媽肯定又會批評我，所以我一直左右為難。
這就是我的秘密，這里有快樂和自豪 ，也有傷心和心酸。
三年級的作文 篇3
很快就要段考了，孩子們要進行緊張而又忙碌的復習了，孩子們既要學習新課，又要做好前面的復習，所以孩子們最近的學習比較緊張，但是要想讓孩子們考出一個好成績就是要投入到這樣的緊張復習中，那么怎么的復習才是最高效的復習呢？我給孩子們提幾條小建議。
第一，對所學的概念、公式、定義要記得非常熟練嗎，如果對一些概念模棱兩可就要多下功夫背誦，把概念背會還要能夠靈活運用，然后結(jié)合概念再多做一些和概念有關的練習題，還有一些習題中也滲透著概念，比如做垂線和平行線，如果孩子們對互相垂直和互相平行的概念不理解，那么就不能準確的做出這樣的習題，所以孩子要在練習中多體會概念的含義，這樣才能做到理論和實踐相結(jié)合，也才能更好地理解概念和定義，這樣才能保證自己答題做得有對又快 。
第二、要注意對自己所做過的練習題進行查漏補缺，找準自己的薄弱點，對自己不太熟悉的知識點進行多次練習，直到自己熟練為止，在掌握好基礎知識的情況下再往深處走一點，當然孩子們走的越深得到的分數(shù) 就越高。
第三、注意復習的靈活性，語文數(shù)學和英語要穿插復習，但是要注意勞逸結(jié)合，要注意作息時間，不要搞疲勞戰(zhàn)，要對自己的長項和短項進行細致分析，對所學過的知識點進行總結(jié)和歸納分類，對自己不明白的知識點要及時問老師和同學，直到自己弄懂弄通為止，不要讓自己存在太多不懂的知識點。
第四、注意語文和數(shù)學、英語的分類復習，復習數(shù)學的時候要多注意動手，要多做習題多練習，但是復習語文和英語的.時候就要多背誦，多讀一讀書本上的知識點，貼近課本復習才是最高效的復習。
然后我再提醒同學們考試的時候要注意以下幾點：
第一、考試的時候要沉著冷靜，不要緊張，就當成是在我們教室里的平常測驗一樣，不要膽怯，始終都保持我們平時測驗一樣的狀態(tài)，認真做題并自己給自己鼓勁：“我一定能夠考出我的最高水平，我要細心做題，這么簡單的習題，我一定能夠搞定。”自我安慰一番提高孩子們自信心。
第二、遇到不會的練習題不要緊張也不要停留時間太長，先做自己熟悉的會做的練習題，真正不會的就先放一邊，等自己把會做的習題做完之后，回過頭來在認真思考攻克自己前面留下的不會的練習題。祝愿孩子們都考出一個好成績，考出自己的最高水平。
三年級的作文 篇4
在廈門的第三天，我們坐擺渡輪到了鼓浪嶼。鼓浪嶼可以用幾個字概括：樹、吃、路、歷史、店。
樹。鼓浪嶼上有很多很多的樹。鳳凰木是廈門的市樹。因風吹來的時候，樹葉抖地像鳳凰的尾巴而得名。小葉榕也是鼓浪嶼上隨處可見的樹。樹很大，樹根很粗。樹枝上垂下來很多長須須，叫做氣根，落地生根，獨木成林。我還看到雞蛋樹，木瓜樹，龍眼樹，火龍果樹等等好多熱帶樹木和水果。
吃。鼓浪嶼上很多美食。土筍凍、章魚、沙茶面、海蠣煎等等。鼓浪嶼是個島，我們邊走邊逛，邊走邊吃這些小吃，逛了一路，吃了一路，壓根就沒有三餐的概念了。
路。鼓浪嶼不大，路卻有很多，縱橫交錯，四通八達。因為鼓浪嶼上沒有車，我們?nèi)潭际遣叫�。在鼓浪嶼上待了一天半所走的路，相當于我在太倉一個星期走的路。雖然很累，但是伴隨著美食美景，累也值了！
歷史。鼓浪嶼有著悠久的歷史。島上有各國大使館的`舊址。只是現(xiàn)在經(jīng)過翻建和維修后，大多變成了商店。唯獨日本大使館除外。外觀看上去破破爛爛，因為沒人幫它翻建維修。
店。鼓浪嶼上有很多特色小店。賣的都是當?shù)氐奶禺a(chǎn)。比如珍珠，鳳梨酥，手工飾品等。媽媽說，鼓浪嶼適合住一個星期，慢慢走，慢慢逛。
我有一本敲章本，每到一個店，我就會去敲一個章證明我曾經(jīng)來過這里。我還有很多章沒有敲到，下次有機會再去的話，我一定要去把它們敲完。
三年級的作文 篇5
我長著大大的眼睛，一張瓜子小臉，頭發(fā)長長的。別看我其貌不揚，其他方面絕對與眾不同。
先從與眾不同的性格說起吧！我愛打破砂鍋問到底，每天都像一部十萬個為什么，性格異常開朗和陽光。家里因為有了我，熱鬧非凡。我雖然才七歲，但有很強的求知欲。
在家中，我看書時，總是忘了什么事。有時看書都顧不上吃飯，有時睡覺也是看著書睡著了。自從上了一年級，我認識的字越來越多了，能看的`書也越來越多了，不像以前還要問爸爸媽媽這是什么字是什么意思。
我最大的與眾不同是：懶和打破砂鍋問到底。懶：每天早晨，在媽媽的一聲聲催促下，才依依不舍的起床。經(jīng)常會錯過了早讀。
每次不管是看電視還是看書，只要遇到不明白的地方，我就會不停的問爸爸媽媽，一直追問到明白為止。更過分的是，爸爸媽媽每次問完以后就對我說讓我改名字叫為什么算了。真是讓人無語。
這就是與眾不同的我，愛看書，愛思考，愛問問題的我。你們來和我交個朋友吧！
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