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    三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-02-24 13:43:49 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)作文300字

    三年級(jí)作文300字 篇1

      在我們的小學(xué)階段都一位知識(shí)母親,她就是我們的榜樣,那就是李瑩班主任。也許老師在你們的心目中是嚴(yán)肅的、幽默的,但她在我的心目中是和藹可親的。

      老師的表情嚴(yán)肅時(shí),就像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)會(huì)爆炸。表情高興時(shí),就像一朵美麗的鮮花。

      記得,有一次第三節(jié)是閱讀課。李老師手里拿了一本書(shū)名叫,《夏洛的`網(wǎng)》。這本書(shū)是老師這幾天讓我們看的書(shū)。老師拿了一把椅子坐在講臺(tái)中間,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,而老師卻在那里非常有感情地給我們講故事。一會(huì)兒模仿蜘蛛夏洛的聲音;一會(huì)兒模仿小女孩費(fèi)恩的聲音;一會(huì)又模仿小豬威爾伯的聲音,真是搞笑極了!不一會(huì)兒下課的鈴聲就響起了。

      老師,您也許還不知道我們已經(jīng)換過(guò)七八個(gè)老師,都是因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律和成績(jī)提不上去?涩F(xiàn)在您來(lái)了,原來(lái)沒(méi)有得過(guò)一次行為習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí),現(xiàn)在我們已經(jīng)得過(guò)一次了。謝謝您,老師!

    三年級(jí)作文300字 篇2

      秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋姑娘也悄悄地來(lái)到了人間。

      秋姑娘來(lái)到了森林里。她把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱。她又把紅色給了楓樹(shù),看,一片片楓葉像一封封信,傳遞著彼此的問(wèn)候。她還把一句話送給了小動(dòng)物,讓小動(dòng)物知道冬天快來(lái)了!看,小松鼠在準(zhǔn)備糧食,正要冬天時(shí)吃呢!小青蛙也在準(zhǔn)備過(guò)冬,正在挖洞睡覺(jué)呢!

      秋姑娘又來(lái)到了果園里。她把豐收的果實(shí)給了果園,看,有黃澄澄的橘子,有水靈靈的葡萄,還有紅紅的蘋果------紅紅的蘋果掛在枝頭,正沖著我們微笑呢!黃澄澄的橘子掛在枝頭,就像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠,亮閃閃的真好看!

      秋姑娘還來(lái)到了我心里,她給我們帶來(lái)了果實(shí)累累的秋天;給我們帶來(lái)了友誼的'問(wèn)候;還給我們帶來(lái)了一曲豐收的歌,一首快樂(lè)的歌。

      !秋天真美麗!我愛(ài)秋天!我愛(ài)美麗的秋天!

    三年級(jí)作文300字 篇3

      星期天,媽媽帶小玲去公園玩!小玲看見(jiàn)公園里的風(fēng)景,覺(jué)得很美,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,公園里有假山、亭子、各種顏色的花和綠色的草,真的好美。 眿寢尰卮鸬溃骸笆堑,媽媽也是這么覺(jué)得哦!”這時(shí),小玲看見(jiàn)一簇很漂亮的小花,就迫不及待地想去摘那朵花。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了,就連忙阻止小玲說(shuō):“小玲,公園里的花是不能摘的.,!”小玲很奇怪地問(wèn):“為什么不能摘?”媽媽說(shuō):“因?yàn)檫@些花是園丁種出來(lái)給大家看,大家欣賞的,所以不能摘!”這時(shí)小玲恍然大悟,說(shuō):“哦,我明白了!”

      這一天,小玲和媽媽玩的很開(kāi)心,同樣我也學(xué)到了知識(shí)!你們知道我學(xué)到了哪些知識(shí)嗎?我來(lái)告訴你們吧:我學(xué)到了公園里的花是不能摘的,因?yàn)樵捠墙o所有人觀看的,而且,要是把花摘了,它就會(huì)很早枯萎了!

    三年級(jí)作文300字 篇4

      秋天到了,黃橙橙的樹(shù)葉從老樹(shù)上紛紛地飄落下來(lái),躺在地毯似的草地上。

      老師帶我們?nèi)ノ宀世_紛的后花園,因?yàn)槔锩婷嬗邪咨?野菊花、淡黃的桂花、金黃的落葉、綠油油的小草,真是五彩繽紛呀!不僅看到了這些,還看到勤快的小螞蟻搬著糧食準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,調(diào)皮的露珠在草葉上蕩秋千呢!

      后花園里我深深地吸了一口氣,覺(jué)得比教室里的空氣新鮮多了也香多了,接著我跑到快枯萎的桂花樹(shù)下,我覺(jué)得桂花仍然很香,真是令人神清氣爽。

      我不禁地?fù)炱鹨黄瑳](méi)有枯黃的樹(shù)葉嚼了幾下,啊,樹(shù)葉的味道真新鮮,我又撿起地下的野草,也嚼了嚼,我覺(jué)得很酸。難道這就是秋天的味道?

      我剛走進(jìn)后花園就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唧唧咋咋地叫個(gè)不停,它們好像在說(shuō):“秋天真美!”秋風(fēng)輕輕地吹著,好像在給蛐蛐伴奏。

      這時(shí)我輕輕地閉上了眼睛,我好像來(lái)到童話世界,好像在和小鳥(niǎo)討論秋天的美景,好像在和小草在拍秋天的照片。農(nóng)民伯伯在田野里收獲莊稼,果農(nóng)們?cè)诠麍@里收獲果子,我們?cè)趯W(xué)校收獲快樂(lè)、收獲知識(shí)、收獲成長(zhǎng)。

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