三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
大家一定都認(rèn)識(shí)水、洗潔精和食用油吧！今天，我做的實(shí)驗(yàn)就是關(guān)于它們?nèi)N液體的。
請(qǐng)大家注意了，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先拿出一個(gè)透明的杯子，杯子里加入水，然后把食用油滴入水中。咦！油怎么浮在水上，而不下沉呢？是不是水的重量比食用油重呢？我?guī)е鴨?wèn)題打開(kāi)電腦，查了又查，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，終于找著了，嘿！結(jié)果果真是水的比重比食用油重呢！
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，再看看第二個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！我再拿出一個(gè)透明的杯子，杯子中加入與第一個(gè)同樣多的水，再把洗潔精滴入水中。我猜這更定和油一樣浮起來(lái)了吧！沒(méi)想到洗潔精不但不浮起來(lái)，也不沉入水中，竟然在水中不見(jiàn)了。是偽劣產(chǎn)品，對(duì)，是偽劣產(chǎn)品，我要告訴媽媽。我心想。想著我便跑去告訴媽媽。
“傻孩子，這可不是什么偽劣產(chǎn)品。這是因?yàn)樗严礉嵕o溶解了�！眿寢屝χf(shuō)，
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是將前兩個(gè)杯中同樣多的液體倒入新的一個(gè)透明杯子里，結(jié)果水變清了。我迷惑不解的.打開(kāi)電腦查了查，原來(lái)洗潔精能把油質(zhì)成分分解了，使它容與水中。
同學(xué)們你們只要細(xì)心觀(guān)察周?chē)男∈�，你們就�?huì)得到許多知識(shí)的。
三年級(jí)的作文 篇2
一年一度學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，其中最最引人注目的開(kāi)幕儀式即將開(kāi)始！一個(gè)個(gè)班級(jí)踏著有序的步伐進(jìn)入操場(chǎng)：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就像天安門(mén)前的衛(wèi)士一樣挺著胸向我們走來(lái)。接下來(lái)的五年級(jí)，也是雄赳赳，氣昂昂的，氣勢(shì)一點(diǎn)都不比六年級(jí)弱。呀！馬上就要到我們年級(jí)了,我的情緒不禁激動(dòng)起來(lái),真想自己的'班級(jí)能立刻進(jìn)入場(chǎng)地，讓評(píng)委老師能早點(diǎn)領(lǐng)略我們班的風(fēng)采。
隨著體育老師的指揮，終于輪到我們班了。當(dāng)帶領(lǐng)喊口號(hào)的同學(xué)精神抖擻地喊著：“起步——走”，我的心怦怦直跳，感覺(jué)腳步很重，都抬不起來(lái)。但為了班級(jí)的榮譽(yù)，自我安慰著：別緊張，別緊張，把最好的一面展示出來(lái)。響亮整齊的口號(hào)“一二一，一二一……”在全校回蕩著，頓時(shí)征服了全場(chǎng)人。馬上就要經(jīng)過(guò)主席臺(tái)了，最精彩的動(dòng)作也開(kāi)始了，我們?nèi)耸忠粡堬L(fēng)車(chē)小方塊隨著口號(hào)聲一上一下，擺出了風(fēng)車(chē)的造型。
風(fēng)車(chē)是我們中隊(duì)的班徽，喻意為每個(gè)孩子能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)我們表演完一系列的動(dòng)作時(shí)，掌聲在我們耳邊響起。
此時(shí)的我，腰更直了，聲音更大了，腳步變輕了，自己恰似與風(fēng)車(chē)融合在了一起，不停地旋轉(zhuǎn)著……
三年級(jí)的作文 篇3
7月4日是我班的休業(yè)式，也是我們?nèi)昙?jí)在學(xué)校里的最后一天。我們興高采烈地參加老師精心為我們組織的拍賣(mài)活動(dòng)后，申屠文浩卻拉著一張苦瓜臉慢吞吞地走上了講臺(tái)，手上還抱著一個(gè)大盒子�？粗覀冏ブ竽X勺使勁向上探好奇的樣子，孫老師忍不住地說(shuō)：“你們別看了，申屠文浩過(guò)完這個(gè)暑假后就要到外國(guó)去讀書(shū)，并在那里成長(zhǎng)。而這盒子里就是裝著他將要送給你們的禮物�！薄鞍�?”我們大聲地喊起來(lái)，申屠文浩不是剛剛開(kāi)心地和我們一起參加拍賣(mài)會(huì)嗎?他不是前兩天還與我們進(jìn)行期末考試嗎?太多太多的疑問(wèn)，太多太多的為什么，我們都蒙了。突然間，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，都能聽(tīng)到同學(xué)們急促地呼吸聲，還有就是一張張僵硬的臉龐和無(wú)奈的`眼神。
但事實(shí)就是那么地殘忍，還是硬生生的將他與我們分開(kāi)。
申屠文浩一一地給大家發(fā)禮物，我收到的是一片精致的葉脈書(shū)簽，我小心翼翼地拿在手上，不禁想起了申屠文浩在捉弄我給我取外號(hào)的樣子，想起了他與我“決戰(zhàn)”威風(fēng)的樣子，想起了他踢我屁股的樣子……我想著想著，覺(jué)得這一切都是那么的有意思，不禁笑了起來(lái)�？梢郧�，我就覺(jué)得他太沒(méi)風(fēng)度，連女孩子都要欺負(fù)。
放學(xué)了，我回到家里，靠在椅子上，望著藍(lán)藍(lán)的天，一想到他可能再也不會(huì)像以前一樣與我們?cè)谕瑐�(gè)教室里朝夕相處地學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)，就忍不住地放聲大哭，久久不能停止。
申屠文浩，你一定要回來(lái)。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，你要想到在廣闊天空的另一頭，三(9)班的35個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)靜靜地在等待你的歸來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇4
我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規(guī)范為止，老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě)，硬是把字寫(xiě)規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。
回到家，我把留校的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。老師嚴(yán)格要求是對(duì)的，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫(xiě)一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去。”聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我明白了老師的用意，使我更加敬佩老師了。
從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整，寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我的'字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果��！
三年級(jí)的作文 篇5
從前有一個(gè)國(guó)王，王國(guó)里一片白雪，那里因?yàn)閲?guó)王十分惡毒，整個(gè)王國(guó)里不見(jiàn)一片綠葉。而在王國(guó)偏僻的地方住著一個(gè)婦女和她的兒子，對(duì)人十分友好、善良，她家一片翠綠。
一次國(guó)王很寂寞，告知國(guó)民說(shuō)：“誰(shuí)能拿出一盆沒(méi)有凍死的植物，就賞黃金萬(wàn)兩。大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也拿不出。婦女怕國(guó)王認(rèn)出自己，加害她和兒子，所以隱藏起來(lái)了。因?yàn)樗笆菄?guó)王的妃子。一年過(guò)去了，國(guó)王還沒(méi)找到一盆綠色的植物，國(guó)王只好派人去找，終于在婦女家發(fā)現(xiàn)了美麗的花兒，他們馬上搬運(yùn)回皇宮，可是在回去的路上花也一片一片的掉落，到皇宮花就死了。國(guó)王一生氣就把婦女殺死了。
一個(gè)美麗的少女來(lái)到這個(gè)王國(guó)，請(qǐng)求國(guó)王給點(diǎn)吃的，可國(guó)王把她趕走了。少女又冷又餓，來(lái)到婦兒的兒子家里，可家里沒(méi)有吃的。少女叫兒子把花根挖出來(lái)，煮一鍋湯，少女喝下湯就躺下了。第二天少女化成了許多美麗的.花，這些美麗的花兒開(kāi)遍整個(gè)王國(guó)，國(guó)民們又過(guò)上了幸福的生活。
三年級(jí)的作文 篇6
位于西藏山南的羊卓雍湖是西藏三大圣湖之一，也是一個(gè)瑰麗無(wú)比的湖。西藏的叔叔說(shuō)，站到羊卓雍湖湖邊的時(shí)候，它美得讓你想哭。這是真的嗎？
汽車(chē)沿著公路盤(pán)旋而上，云就漂浮在我們的身邊。我正張著嘴巴品嘗著云的美味，車(chē)忽然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎兒——羊卓雍湖終于到了。
羊卓雍湖真美呀！透過(guò)山上飄動(dòng)的五色經(jīng)幡和雪白的哈達(dá)，羊卓雍湖像一條藍(lán)色的絲帶，靜靜地躺在群山之間。遠(yuǎn)處的雪山，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在云層里，遲遲不肯露面。天是淡藍(lán)的，湖比天的顏色深一些，是淺藍(lán)色的。湖邊綠色的青稞、黃色的油菜花、紫色的`野花，相互交織在一起，在藍(lán)天的映襯下，綠色更綠了、黃色更黃了、紫色更紫了，像一塊塊漂亮的花毯，給這條藍(lán)色的絲帶裝飾上美麗的花邊。
我們走到湖邊，湖水清可見(jiàn)底。在陽(yáng)光的照射下，湖底的卵石或明或暗地反著光。極目遠(yuǎn)眺，湖面呈現(xiàn)出不同的顏色：有深藍(lán)的，藍(lán)綠的，淡藍(lán)的，藍(lán)白的，一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。風(fēng)從水面上刮過(guò)，水面仿佛舞動(dòng)的絲帶，出現(xiàn)一道道波紋。三只黃鴨在湖中悠閑地游著，帶出道道漣漪，就成了絲帶上的美麗紋飾。
我們?cè)诤叢煌５嘏恼�，恨不得把所有的景色都記錄下�?lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們?cè)摶乩_了。帶著對(duì)羊卓雍湖長(zhǎng)長(zhǎng)的眷戀，我們眼中含著淚水，依依不舍地離開(kāi)了。
�。∶利惖难蜃坑汉�，有機(jī)會(huì)我再來(lái)看你！
三年級(jí)的作文 篇7
“哈哈”，小東西，雖然你只比我矮那么一厘米多，但你還是怕了我。說(shuō)完，就亮出他的肌肉拿出裝酷，還故意用那可恨的眼睛看著我。
我見(jiàn)了，火冒三丈，心想，你認(rèn)為自己是風(fēng)流才子唐伯虎呀，無(wú)聊。
第二天早上，李子銘去彈卡。李子銘，全神貫注的盯著卡片，裝出一幅很酷的樣子說(shuō)：“你？等一下，我贏(yíng)了可別迷戀哥，哥只是傳說(shuō)！”沒(méi)想到，剛開(kāi)始，就給了羅荃一張，李子銘氣得不行了，說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一次，我李子銘的不發(fā)威，你就不知道天有多高，地有多厚，我有多強(qiáng)！”羅荃聽(tīng)了說(shuō)：“先不要吹牛，比贏(yíng)我再說(shuō)吧！”
最后的斗爭(zhēng)開(kāi)始了。起初，李子銘殺得羅荃不知怎么來(lái)形容，羅荃見(jiàn)了，只好努力一搏，聽(tīng)天由命了。沒(méi)想到羅荃在緊急關(guān)頭一彈李子銘的卡被彈飛了，羅荃得意地笑了起來(lái)。李子銘見(jiàn)面禮了，卻笑了起來(lái)，大肆吹噓地說(shuō)：“今天只是給你一個(gè)面子，怕你以后無(wú)法在176班混下去才故意讓你一次罷了。
說(shuō)完就雙手叉著腰，大搖大擺走回自己的座位。
我看了以后，就大笑起來(lái)想，李子銘呀李子銘，你永遠(yuǎn)都不服輸，都這樣子還裝酷呀。
后來(lái)羅荃跟我說(shuō)他連贏(yíng)李子銘二張卡的事，我聽(tīng)了又大笑起來(lái)。
后來(lái)，李子銘還是在我面前裝酷一點(diǎn)都沒(méi)變，并且裝酷的.程度還是不斷的在提升呢！也許你以后還能當(dāng)一名模特了！
三年級(jí)的作文 篇8
我家有一個(gè)妹妹，她的名字叫林雨欣，她是20xx年6月23日生的，當(dāng)然，她是屬虎的，今天，她6個(gè)月12天了。
別瞧她才6個(gè)月12天，她會(huì)的本事可多了，現(xiàn)在她被人扶著會(huì)做走路的姿勢(shì)了。現(xiàn)在看見(jiàn)我會(huì)喊哥了，餓的急了會(huì)喊媽了，我的爸爸現(xiàn)在在溫州工作，每次和爸爸視頻的時(shí)候，總是少不了妹妹，妹妹每次看見(jiàn)爸爸或聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音，都會(huì)啊啊的.亂叫，手還不停的上下擺動(dòng)。
我的妹妹有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，白白的皮膚，很是可愛(ài)，我和媽媽都為林雨欣而自豪。
我愛(ài)我的妹妹!
三年級(jí)的作文 篇9
這天，天陰沉沉的，我做在開(kāi)向萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的公交車(chē)上，漫無(wú)目的地看著窗外的風(fēng)景。
突然，只聽(tīng)“吱——”的一聲，公交車(chē)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，所有人都因慣性而向前傾了一下，失去了平衡�！鞍パ�！天哪！”一個(gè)聲音突然從靠前的座位上傳了過(guò)來(lái)，我循著聲音看了過(guò)去，原來(lái)，是一位年輕的'姑娘正在喝水，然后因?yàn)榧眲x車(chē)，礦泉水瓶里的水有一半都灑到了前面一位小伙子的衣服上，姑娘歉意地看著面前的小伙子，連聲說(shuō)著“對(duì)不起”，小伙子的臉色非常不好看，他對(duì)姑娘怒目而視，但很快又是像想到了什么一樣，隨即臉色緩和了下來(lái)，他無(wú)奈地嘆了一口氣，說(shuō)道：“算了算了，這也不是你的錯(cuò)�！惫媚锍錆M(mǎn)感激地看了小伙子一眼，拿出一些紙巾，給了幾張小伙子，又拿著幾張開(kāi)始擦在座位上的水。
我被這一幕感動(dòng)了，人與人之間，不就缺少小伙子的這一份包容嗎？我們也不難看到，電視中、電腦中，有多少人因一點(diǎn)平常小事而唇槍舌劍、寸步不讓?zhuān)踔磷詈蟠蟠虺鍪�、傷了和氣，這些都是我們的警鐘，他們?nèi)鄙俚氖鞘裁�，就是包容。得理不饒人，有人認(rèn)為是“真漢子”，但事實(shí)上，這只是一種謬論，只有那些寬容大度的君子，才是“真漢子”。
我走上前去，幫著他們用紙巾擦椅子……
天，依舊是陰沉沉的，公交車(chē)?yán)锏娜�，卻不在是陰沉沉的了。
三年級(jí)的作文 篇10
坐公交車(chē)最平常不過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一件難忘的回憶，因?yàn)槲业谝淮巫卉?chē)。
那天，媽媽打電話(huà)給老師，爸爸出差沒(méi)法來(lái)接我，讓我自己坐公交車(chē)回家。我一向膽小，不得不應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的挑戰(zhàn)。我忐忑不安，提心吊膽，萬(wàn)一遇到壞人怎么辦？
放學(xué)以后，我急急忙忙地來(lái)到了公交車(chē)站。車(chē)站上已有幾個(gè)人在候車(chē)，我看到了學(xué)校里的同學(xué)，原來(lái)也有坐公交車(chē)上學(xué)的��！
我乘上了公交車(chē)，一路上，乘客上上下下。公交車(chē)進(jìn)了城，“中醫(yī)院站下車(chē)的請(qǐng)準(zhǔn)備！”喇叭里傳來(lái)了售票員的`提醒。
我下了車(chē)，看到媽媽的那刻，有點(diǎn)激動(dòng)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)校里也有不少學(xué)生是坐公交上學(xué)的�！眿寢屝πΓ骸熬褪锹�！坐公交車(chē)這樣的小事，對(duì)你似乎成大不了的事情，看來(lái)你太缺乏鍛煉了。”
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