三年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
雖然我從來沒養(yǎng)過狗，但一只可愛的狗狗卻一直牽絆著我的心，它就是胖胖。
那是在今年“五一”節(jié)，媽媽帶著我到會(huì)展中心參加廈門市愛護(hù)動(dòng)物教育專委會(huì)組織的.“同一藍(lán)天下”保護(hù)動(dòng)物義演活動(dòng) ，一只胖乎乎、皮毛黃中帶棕的狗狗吸引了無數(shù)人的眼球。它一看到我們，就不停地?fù)u擺漂亮的尾巴，似乎驕傲地說：“你瞧，我多美啊!”蕭冰老師告訴我們——它是玉米地領(lǐng)養(yǎng)中心的一只小狗，才一歲，跟人很親的�！笆锹�，這么小就如此聰明!”我不禁驚嘆道，“難怪惹人喜歡�！�
我朝它喊了聲“胖胖”，它一下子蹭到我的跟前，不停地繞著我轉(zhuǎn)，不停地?fù)u著尾巴。我伸出手，抱住它。它竟然依偎在我的懷里，身子輕輕地?fù)u晃，似乎在為我撓癢癢，那感覺實(shí)在太舒服啦，直至今天令我難忘……
雖然是乖巧，但也有倔強(qiáng)的時(shí)候。這時(shí)，工作人員走過來，牽著它來到走秀臺(tái)準(zhǔn)備表演�？伤褪撬浪赖囟自谂_(tái)邊，不肯動(dòng)。那神情明白地就是告訴你——我已經(jīng)表演過了，不去了，你能拿我怎么樣?工作人員實(shí)在沒辦法，只好將它領(lǐng)下臺(tái)。你瞧，它慢慢地走下來，一副得意洋洋的模樣，真是讓工作人員既愛又氣。
轉(zhuǎn)眼間，半年過去了，我也半年沒有見到胖胖了，親愛的胖胖，你還好嗎?
三年級(jí)的作文 篇2
今天中午，我們?nèi)亮昙?jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，興致勃勃地來到了縣檔案館參觀。在這里，我見到了許多以前我從沒見過的家鄉(xiāng)的名勝古跡、珍稀動(dòng)植物等圖片。看著看著，我的眼前禁不住浮現(xiàn)出一幅幅家鄉(xiāng)巨變的美麗圖畫。
第一幅——樓房變多、變高了。原先岙灘那低矮、破舊的房屋早已消失得無影無蹤，如今展現(xiàn)在我們眼前的是面貌一新的岙灘開發(fā)區(qū)。瞧！那浙西一流的實(shí)驗(yàn)小學(xué)巍然聳立；那鳳棲花苑的住宅樓拔地而起；岙灘別墅群的別墅造型新穎；那富有山區(qū)特色的岙灘廣場(chǎng)寬廣別致，廣場(chǎng)中央的'音樂噴泉更是引人注目，它能噴出三十多米高的水柱呢！還有環(huán)城路上的“香溢人家”，江濱路上的“錦江花苑”……雄偉高大的住宅樓如雨后春筍一般“冒”出來了。
第二幅——道路變平、變寬了。那四通八達(dá)的國(guó)道，寬闊、平坦，可以并排行駛好幾輛車呢。路面上“奧迪”、“奔馳”……來來往往，川流不息。以前去鄉(xiāng)下的外婆家，乘車要一個(gè)多小時(shí)，如今只要15分鐘就可以到達(dá)了，多方便呀！真像大人們說的，修好了路，就好比是打開了山門迎客人。再看，原先那凹凸不平的、窄小的環(huán)城路，也早已被那寬闊、平坦的水泥路代替了，道路兩旁綠樹成陰，鮮花盛開。為了方便人們，還開通了環(huán)城的公交車呢。
第三幅——山更青、水更綠、人更美了。近幾年來，縣政府根據(jù)山區(qū)實(shí)際情況，實(shí)施了“建設(shè)生態(tài)縣，保護(hù)錢江源”的政策。國(guó)家級(jí)的保護(hù)區(qū)——“錢江源森林公園”吸引了不少中外游客。地處錢江源頭的芹江，水更綠了，清澈見底，像一條碧綠的玉帶，穿過開化縣，歡快地飄向遠(yuǎn)方。家鄉(xiāng)的人們也更加文明了。前不久，我們縣還參加了“省級(jí)文明城市”和“省級(jí)衛(wèi)生城市”的評(píng)選呢！……
走出檔案館，我興奮極了！因?yàn)�，我看到了我的家鄉(xiāng)——開化，正邁著巨大的步伐在前進(jìn)，我相信它一定會(huì)越變?cè)胶�，越變�(cè)矫溃?/p>
三年級(jí)的作文 篇3
在你的心里最希望設(shè)立的是什么節(jié)呢？我呀，愿望可多了，有禮貌節(jié)、運(yùn)動(dòng)節(jié)、蔬果節(jié)、豐收節(jié)等等。這些節(jié)日都是我設(shè)立的節(jié)日。不過，我最喜歡的是豐收節(jié)，我把這個(gè)節(jié)日的日期定在十月的中旬。
在金秋的日子里，不管你走到田野的哪個(gè)角落，你都能看到成熟的稻穗沉甸甸的，把稻子壓彎了，直不起腰。一陣微風(fēng)吹過，一望無際的稻谷向大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。老人和小孩彎著腰在拾稻穗，不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。
來到果園，你會(huì)看到茂盛的樹上掛滿了大大小小的'水果。有些水果喜歡炫耀自己，長(zhǎng)在最顯眼的地方；而有些水果比較喜歡羞澀一點(diǎn)，用枝葉掩蓋住自己，生怕被別人看見；還有些水果笑得何不攏嘴。幾位農(nóng)民伯伯在忙著采摘、裝筐。
豐收節(jié)多么的美好，我喜歡豐收的節(jié)日，因?yàn)樨S收節(jié)充滿著喜慶的日子，給人們帶來了喜悅的心情！
三年級(jí)的作文 篇4
星期四的下午，上語文課了，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我趕忙跑進(jìn)教室。一會(huì)兒，老師抱了一大疊試卷進(jìn)來——“要考試嗎？”我驚訝地張開了嘴�？粗蠋熓掷锏脑嚲�，我想了想，說：“嘻嘻，如果考得好的話，媽媽就可以表揚(yáng)我了�！庇谑牵夷闷鸸P飛快地寫了起來，好像覺得每一道題都很簡(jiǎn)單。一會(huì)兒，下課鈴響了，我交了試卷，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己忘了檢查。
一天后，老師發(fā)下了試卷。當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候，我興奮地跑到講臺(tái)上，從老師手里接過試卷。我滿懷期待地看著它，卻發(fā)現(xiàn)自己只考了95.5分。怎么回事？哎！看來，全都是我沒有好好檢查的`結(jié)果。
回家后，媽媽批評(píng)了我，我也明白了做完作業(yè)檢查的好處。我下定決心：以后不再犯粗心大意的毛病，下次一定好好檢查。
三年級(jí)的作文 篇5
每天傍晚，小蚯蚓麗麗都會(huì)爬上一家開在樹上的餐廳，是一家全國(guó)做菜最美味的餐廳，那就是“飛牛餐廳”。
麗麗一直很想去那里當(dāng)廚師，可是先要會(huì)做菜，而且還要做的好吃才行啊。一日，麗麗遇見它的好朋友天天，麗麗說：“天天，你可是飛牛餐廳的頂級(jí)廚師啊，請(qǐng)你教我廚藝吧，我也想進(jìn)飛牛餐廳做一名大廚”。天天答應(yīng)了麗麗，讓麗麗從基本功學(xué)習(xí)。
麗麗很聰明，由于她長(zhǎng)期不懈的努力，廚藝得到了很大的提高。麗麗決定到飛牛餐廳去工作，她找到那里的負(fù)責(zé)人說一直有一個(gè)心愿：“我非常想來這里做廚師”，也講了自己學(xué)習(xí)廚藝的經(jīng)過�？偨�(jīng)理被麗麗感動(dòng)了，決定讓麗麗先到餐廳工作。終于可以做廚師了，麗麗非常高興。麗麗到廚房炒土豆絲，結(jié)果把水和油混在一起引起了一場(chǎng)火災(zāi)，麗麗被燒傷了。
麗麗在家養(yǎng)了一個(gè)月，養(yǎng)病期間麗麗還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)廚藝。麗麗還是想回去餐廳上班，總經(jīng)理說：“今天有一個(gè)大客戶來，如果客戶覺得好吃，你就可以留下來”。麗麗看了一眼客人就開始燒菜了，她先炒了一份青菜，然后又燒了拿手的紅燒肉……�？腿顺粤速澆唤^口，說：“你燒的菜真的太好吃了，這是我吃到的最美味的`佳肴”。麗麗變成了真正的廚師，這天麗麗激動(dòng)的一夜都沒睡。
麗麗說：“我感覺到了幸福，幸福就在客人吃我做的菜的贊揚(yáng)里，幸福就在我身邊”。
三年級(jí)的作文 篇6
最近我看了《喜羊羊與灰太狼》，我便想把自己變成漂亮的美羊羊，幫助羊村解決好多難題，那晚的夢(mèng)幫我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望！
在那天晚上，我剛剛睡著，我就聽到一個(gè)熟悉的聲音，睜開眼睛一看，原來是喜羊羊，他對(duì)我說：“美羊羊你為什么睡在這里呀？快跟我走吧！”于是我們便一起回到了羊村。
喜羊羊?qū)ξ艺f：“美羊羊，讓我們一起來為羊村解決難題吧！”
我說：“好啊！好��！”
喜羊羊和我一起來到慢羊羊村長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室，慢羊羊正要拿一瓶藥水，可他走的太慢了，我對(duì)喜羊羊說：“你看村長(zhǎng)走的'太慢了，我們幫一幫村長(zhǎng)吧！我有一種能量飲料，村長(zhǎng)喝下去，果然健步如飛。
“小胖子，你來我家做客呀，我家有許多好吃的，”懶羊羊一聽有好吃的，也不看是誰，就跟著灰太狼跑出去了，結(jié)果老是被灰太狼抓，害的我們我每次都得去冒著生命去救他。
我和喜羊羊就一起制做了一種面包，這種面包吃下去，就會(huì)飽飽地，而且還會(huì)增長(zhǎng)智力，這樣，懶羊羊就不會(huì)一味的吃面包把肚皮撐破。也不會(huì)上灰太狼的當(dāng)了。
暖羊羊班長(zhǎng)是羊村最胖的一只羊，我和喜羊羊就發(fā)明了一種減肥食品，暖羊羊吃了以后，立刻變的身材苗條，和我一樣漂亮了。
我和喜羊羊又為沸羊羊發(fā)明了一顆智慧靈丹，沸羊羊吃下去，立馬變的更加聰明，成了一只文武雙全的沸羊羊，從此沸羊羊也不再欺負(fù)懶羊羊了。
很快，羊村里的羊都成了勇敢，聰明，漂亮的羊了，灰太狼再也不敢來吃他們了！
三年級(jí)的作文 篇7
我是個(gè)膽子很大的人，所以我要讓你們看看我的膽子有多大。
記得暑假里，爸爸在看3D的鬼片，他說不準(zhǔn)我看，說我看了會(huì)嚇得晚上睡不著覺�？墒俏曳且�，爸爸質(zhì)只好讓我看了一小段。這時(shí)候，正好我的朋友來找我玩，他也要看。但是他看了那部3D的《死神來了》，嚇得有點(diǎn)發(fā)抖，我卻缺德不算太恐怖，一般般。第二天，我的朋友在QQ里告訴我說：“昨天晚上在你家里看了那部《死神來了》，害得我怎么也睡不著，睡著了還做惡夢(mèng)，一晚上都沒睡好。我對(duì)他說我昨天晚上還是和平常一樣，照樣睡，一點(diǎn)也不害怕。
還有一次，我倒蘇州樂園去游玩，我聽見過山車那邊有人在亂叫的聲音，我興致勃勃地說：“爸爸，帶我去玩過山車吧。“上了過山車，帶好了安全套裝，座在車上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的'，耳邊傳來了一聲聲尖叫聲。我閉緊眼睛就像睡著了一樣，反而一點(diǎn)都不覺得害怕，只覺得自己在天上地下來回轉(zhuǎn)。晚上了好長(zhǎng)一會(huì)兒，終于下車了。聽說還有兩個(gè)大人下車后尿褲子了呢！我哈哈大笑起來。突然，我聽見摩天輪那邊傳來了尖叫聲，我又叫爸爸帶我去玩摩天輪。爸爸轉(zhuǎn)得頭昏眼花的，可我卻一點(diǎn)也不害怕，大人都不如我勇敢。
你們看， 我的膽子是不是很大呀！
三年級(jí)的作文 篇8
都說“好馬不吃回頭草”，但我認(rèn)為好馬吃回頭草。
有一句俗語就是“大丈夫能屈能伸”，說的就是韓信年輕時(shí)家境貧窮，好多人瞧不起他。有一個(gè)惡霸當(dāng)眾侮辱他，說他內(nèi)心十分膽怯，讓韓信從他褲襠下鉆過去。此時(shí)韓信看惡霸人多勢(shì)眾，自己又幾天沒有吃飯，根本不就是對(duì)手。韓信咬著牙下定決心，照做了。滿街的人都嘲笑他，認(rèn)為他膽怯。之后韓信做了楚王，讓那個(gè)惡霸做了官，他說他那時(shí)忍耐下來，才成就了這天的功業(yè)。這不也說明了好馬吃回頭草嗎？如果當(dāng)時(shí)韓信拼了命去打斗，結(jié)果可想而知。所以有志氣的人處在困境的時(shí)候，能忍受委屈，得志時(shí)能施展抱負(fù)。這，才就是正確的。
再說越王勾踐，他如果在越國(guó)戰(zhàn)敗后不極力裝出忠心的樣貌，而就是一向把不服氣明明白白的表現(xiàn)出來，吳王能允許勾踐回到越國(guó)嗎？他能如此發(fā)憤圖強(qiáng)嗎？他能去臥薪嘗膽嗎？它能打敗吳國(guó)嗎？他能使自己成就一番偉業(yè)嗎？所以好馬吃回頭草。
最后說一說項(xiàng)羽，他在烏江自刎，但那時(shí)旁邊有船，他完全能夠逃走，然后東山再起。他只要在那時(shí)忍一忍，東山再起后定又能成就一番偉業(yè)，但他沒有。項(xiàng)羽那時(shí)如能按“好馬吃回頭草”去做，那統(tǒng)一天下的不必須就就是劉邦了。
都說好馬不吃回頭草，有作為的`人不走回頭路。難道韓信沒有作為嗎？勾踐沒有作為嗎？所以，好馬吃回頭草。我覺得項(xiàng)羽就是“才馬”，但不必須就是“好馬”。
我看不吃回頭草的馬不必須就是好馬，難道它寧肯餓死也不吃回頭草嗎？不吃回頭草，不給自己留一條退路，才就是不明智的。所以，我認(rèn)為，好馬吃回頭草。
三年級(jí)的作文 篇9
我最愛的課程很多很多，只要上學(xué)，這一天的每一節(jié)課我都最喜歡，老師布置的作業(yè)也非常少，一般都是網(wǎng)上作業(yè)，寫日志，這個(gè)是我們的最愛。還有手寫作業(yè)，比如說：些小練習(xí)冊(cè)、也有活動(dòng)作業(yè)，最難忘的就是那次，老師讓我們自己做小吃！
其中，更喜歡語文、數(shù)學(xué)。
就有一天，趙老師讓我們下個(gè)星期一帶一樣自己最喜歡的小吃，我們非常高興。到了星期一，我們都拿著自己的小吃，高高興興地來到的學(xué)校。
真是可惜！第一節(jié)課本來是上語文的，這樣我們就可以展示我們的'小吃�？墒�，今天第三節(jié)課上英語，英語老師第三節(jié)課有點(diǎn)事，所以，就調(diào)課了。這樣的話，我們第一節(jié)課就是上英語，不過，我們也都喜歡英語課。
我們上完英語課，老師在黑板上寫了作業(yè)，作業(yè)很少，就是讓我們抄英語單詞。第二節(jié)可是數(shù)學(xué)！也是我的最愛！我們認(rèn)認(rèn)真真的度過了數(shù)學(xué)課老師給我們布置了兩條作業(yè)，一個(gè)是課本12—14頁，第二個(gè)是樂園，也是不知了一些頁數(shù)。
上完操，我們回到教室，拿出自己做的小吃，開始展示。突然，有人大喊“趙老師來了！”我們坐好，等老師發(fā)指令我們就一個(gè)一個(gè)的展示。
我最喜歡的就是這個(gè)語文作業(yè)了，因?yàn)槟苡懈鄷r(shí)間展示我們自己。
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