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（精）三年級(jí)快樂(lè)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)快樂(lè)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
11月30日，我們?nèi)昙?jí)（4）班的十歲集體生日會(huì)在“萬(wàn)軒人家”拉開了帷幕，我和爸爸早早地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。下午4點(diǎn)，生日會(huì)正式開始。
舞臺(tái)兩邊的大屏幕上，不停地播放著同學(xué)們兒時(shí)的照片，翻開相冊(cè)，一張張可愛(ài)的笑臉，記錄著大家成長(zhǎng)的軌跡。
會(huì)上，同學(xué)們輪流念出了寫給爸爸、媽媽的感恩信。當(dāng)爸爸、媽媽們上臺(tái)將準(zhǔn)備好的禮物送到自己孩子手中時(shí)，只見臺(tái)上的同學(xué)們和自己的爸爸媽媽緊緊擁抱在一起。我抱著爸爸，眼淚不聽話地流了下來(lái)，是的，我剛才將心中的話盡情地表達(dá)：“親愛(ài)的爸爸媽媽，原諒我以前的不懂事。今天我十歲了，我會(huì)珍惜你們的愛(ài)，會(huì)更加懂事，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你們的愛(ài)！”爸爸輕輕地在我耳邊說(shuō)：“寶貝，你是老天送給我們最好的'禮物，爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你！”聽到這樣的話語(yǔ)，我怎能不淚流滿面？點(diǎn)燃十歲生日蛋糕上的蠟燭，將活動(dòng)推向高潮。同學(xué)們閉上眼睛、雙手合十，默默許下美好的心愿。
儀式結(jié)束后，大家都表演了自己拿手的節(jié)目。接下來(lái)，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，最有意思的，就要數(shù)“搶椅子”的游戲了。首先，主持人宣布了游戲規(guī)則，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手，主持人選中了我、溫之穎等6位同學(xué)參加。
音樂(lè)響起了，我們圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈。我們一邊聽音樂(lè)一邊看椅子。興奮的心情一下子變得緊張起來(lái)。我們有的手摸著椅子，有的屁股都要坐到椅子上去似的。動(dòng)聽的音樂(lè)突然停止了。我順勢(shì)屁股一歪，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹艘巫由�。咦？怎么六個(gè)人全坐上了椅子？哦，原來(lái)姚雨佳坐在了兩張椅子的中間。主持人只能將姚雨佳淘汰出局。游戲一輪輪進(jìn)行著，最終只有我和李金海兩個(gè)人進(jìn)入了決賽。我多想拿到冠軍呀？這時(shí)音樂(lè)突然停了，我還沉浸在冠軍夢(mèng)里時(shí)。李金海眼疾“腳”快，一下子沖上去坐在了椅子上。李金海得到了冠軍，大家歡呼起來(lái)。我雖然沒(méi)能贏，但也拿了份獎(jiǎng)品，開開心心地下了臺(tái)。
雖然生日會(huì)已經(jīng)過(guò)去了好多天，但那一天的歡樂(lè)仍回蕩在我的腦海里，爸爸的祝福和老師的寄語(yǔ)讓我心潮澎湃，難以忘懷。今后，我一定會(huì)像家長(zhǎng)和老師期望的那樣，懷著一顆感恩的心，腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)的彩筆描繪燦爛的前程。
這真是難忘的一天！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天是農(nóng)歷的八月十五，也就是中秋節(jié)，晚上，一家人可以在院子里一邊吃月餅，一邊賞月。
下午，媽媽急急忙忙地趕回家了，你猜這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)嘛，媽媽要回家做月餅。一回到家，媽媽就開始準(zhǔn)備糯米面了，加上材料放在揉面機(jī)里面，機(jī)器很快地揉了起來(lái)……揉了大約半個(gè)小時(shí)，終于揉好了。媽媽又拿起三袋德芙放在熱水里泡，需要泡二十分鐘呢！二十分鐘后，媽媽拿出五袋果蔬，有草莓的、橙子的、鳳梨的、青蘋果的、藍(lán)莓的'，把果蔬打開，味道非常香。媽媽把糯米面分成六份，其中一份不放果蔬。放好了，媽媽又拿起按圖形的機(jī)器按壓了起來(lái)。終于做好了，有各種各樣的月餅，有汽車形的、迷宮形的、玫瑰花形的等等，很多很多造型呢！
晚上，我們把大桌子抬到院子里，又搬來(lái)六把椅子，桌子上有一大盤水果和月餅。我們?nèi)覉F(tuán)圓，在院子里吃了起來(lái)，我情不自禁地說(shuō)了一句詩(shī)詞“月滿月美月餅甜，月圓情圓人團(tuán)圓�！蔽覀円贿叧栽嘛灪退�，還一邊賞月，真是其樂(lè)融融。
這就是我們家過(guò)的中秋節(jié)，非常快樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我想要當(dāng)一位活小天使，每天就像一個(gè)可愛(ài)的小天使一樣，讓全世界的人因?yàn)槲�，而感到心情快�?lè)，大家都會(huì)面帶微笑了起來(lái)。
一早我起床，我們?nèi)揖墼谝黄穑姓f(shuō)有笑的一起分享愛(ài)心早餐，然后彼此加油打氣，我祝福爸爸媽媽一整天上班愉快，祝福弟弟今天可以玩得很過(guò)癮，祝福奶奶不要太想我們�？匆姶蠹叶加谢盍�，我腳步也輕快了起來(lái)。
在學(xué)校，我喜歡幫老師的忙，看見同學(xué)功課有不會(huì)的地方，只要我懂，我就努力把他們教會(huì)，我也不跟人吵架，我當(dāng)每一個(gè)人的好朋友，我的班上，大家相處融洽，每個(gè)人都開開心心的.上課著。
放學(xué)回家，我自己做功課，一點(diǎn)也不用大人操心，功課寫完，我就練鋼琴，天天都有練習(xí)的結(jié)果，我的琴藝進(jìn)步好多，老師上課的時(shí)候也笑嘻嘻的，她摸摸我的頭：“你真棒！讓老師上你的課！好有成就感！真是個(gè)可愛(ài)的小天使�！�
哈哈！我喜歡當(dāng)小天使，看見每個(gè)人都快樂(lè)，我比小天使還高興呢！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今年的這個(gè)元旦，同學(xué)們過(guò)得有些煩悶。可能是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有舉辦聯(lián)歡會(huì)吧！而就因?yàn)檫@樣，英語(yǔ)老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續(xù)不斷�！吧洗卫蠋煱才耪l(shuí)唱歌了？”老師微笑著說(shuō)�！案咭亮幔 蓖瑢W(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒(méi)準(zhǔn)備好……”還沒(méi)等他說(shuō)完，同學(xué)們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴(yán)實(shí)了。
就在這時(shí)，老師拿著板子敲了敲講臺(tái)，示意同學(xué)們安靜下來(lái)�！霸圾Q，你聲音喊的最大，不如你上來(lái)給我們唱一首唄？”同學(xué)們頓時(shí)就樂(lè)了，又開始起哄起袁一鳴來(lái)。袁一鳴撓撓頭，走上講臺(tái)去，說(shuō)：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我�！闭f(shuō)完便唱：“A——B——C——D……：含糊的`口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來(lái)，立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學(xué)們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲，不知誰(shuí)說(shuō)：”高伊玲，你也來(lái)唱一首！“其他同學(xué)紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請(qǐng)下“站了起來(lái)，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來(lái)了。剛好這時(shí)下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場(chǎng)鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這么一鬧，這個(gè)元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂(lè)的氣氛，久久不散。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
最無(wú)價(jià)的享受莫過(guò)于讀書了，浪費(fèi)時(shí)間如同等于謀財(cái)害命。在新世紀(jì)的起跑線上，中華的少年是最引以為傲的對(duì)象，我們不需要任何機(jī)械裝備，只需要用知識(shí)武裝自己。所以，充裕的時(shí)間是最寶貴的資源，我覺(jué)得最好的利用就是以有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富。我理智地做書的主人。
到剛勁端莊的方塊字里，感受水滸三國(guó)的英雄豪氣；到如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙……書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是一份無(wú)形的寶藏，等待智慧的人們?nèi)ネ诰�，去探索�?/p>
打開書來(lái)——
正如你推開智慧之窗，綠茶般清幽淡雅的空氣撲面襲來(lái)與纏綿柔情的風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷，你們相傍相依；
正如你不知名地闖入了夢(mèng)幻的天堂，天堂里鋪滿了嫣潤(rùn)的花兒，空氣中漂浮著濃濃的春意。黎明破曉，清晨的第一縷陽(yáng)光溫柔地愛(ài)撫你，掀起萬(wàn)丈光芒，鶯歌燕舞，群花怒放的流光溢彩的佳景；
正如你走到了一潭碧水邊，縱身一躍，暢快的洗了一個(gè)思想的澡；
正如你和一位智者相對(duì)而坐，諄諄教導(dǎo)如捧捧清泉灌入你的腦神經(jīng)，經(jīng)過(guò)純澈的凈化，渾濁不堪的.心早已心如明鏡；
正如走進(jìn)碩果累累的園子，你打開金色的袋子快樂(lè)地采擷智慧的果實(shí)
正如痛飲了一杯老酒，忘記了人間的煩惱、傷心的往事和痛苦的經(jīng)歷；
正如徜徉在萬(wàn)籟俱靜的露天地里，幸福和快樂(lè)躡手躡腳地向你走來(lái)；
正如你重溫舊夢(mèng)，在童年的搖籃里，聽外婆數(shù)十年如一日的歌謠，幸福地蕩漾在甜蜜的邊緣；
正如慈祥的母親在你額頭上留下愛(ài)的烙印，讓你忘乎所以得沉浸在愛(ài)的源里……
合上書，滿足地咽上一口唾沫，把智慧全部吞到肚里去。感受一下飽餐后的充實(shí)感，是不是覺(jué)得靈魂不再是空殼的了？不用說(shuō)，只有你知道。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
我已經(jīng)過(guò)了9個(gè)“六一”兒童節(jié)了，它就像一條金色的小船，裝滿了歡歌笑語(yǔ)，一樁樁快樂(lè)的往事，在我的腦海里回想。
今年也不例外，“六一”兒童節(jié)在老師沒(méi)有布置作業(yè)的情況下開始了，我們高興地大聲歡呼：“六一真棒！老師萬(wàn)歲！”
大清早，我懷著高興的心情，來(lái)到了爸爸單位，因?yàn)榻裉�，他們單位里要為我們慶�！傲弧眱和�(jié)，讓所有兒童到奧康步行街看電影——《功夫熊貓2》。我們10個(gè)小朋友有說(shuō)有笑地來(lái)到了電影院，那里人山人海，不管是在爸爸媽媽的'陪同下看電影，還是獨(dú)自來(lái)觀看電影的，臉上都洋溢著滿心歡喜、神采奕奕的神情。
電影開始了，我一邊喝綠茶一邊吃著爆米花，津津有味地看著電影，電影里的許多情節(jié)，時(shí)而讓電影院里笑聲四起，電影在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
出了電影院，我們吃到了期待已久的肯德基，下午玩了電腦，晚上和廖逸卓、胡熠杰一起到遣愛(ài)湖公園玩，在那里碰到了同學(xué)劉禮陽(yáng)，我們玩得十分開心。
兒童節(jié)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，我真希望明天又是“六一”兒童節(jié)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
我已經(jīng)是一位三年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人們?cè)陉P(guān)心我，我是不是也可以幫助別人呢？今天這樣的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。星期天，我跟媽媽去新街口，回來(lái)的.時(shí)候坐了18路公交車。車來(lái)了，還沒(méi)停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我沒(méi)跟他們擠，等他們?nèi)宪嚵�，我才上去了。一上車我就看到了兩個(gè)空座位。我和媽媽趕緊走過(guò)去，坐了下來(lái)。到了第二站，車門打開了，上來(lái)一位老奶奶，她看了看四周，沒(méi)有座位了，她只好站著。我看見了，趕忙站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶笑嘻嘻的說(shuō)：“小朋友，我不累，你坐你坐！”我接著說(shuō)：“奶奶，還是您坐吧，我的腿可有力氣啦！”老奶奶這才坐了下來(lái)。這時(shí)，在我身后一位中年婦女對(duì)一個(gè)小女孩子說(shuō)：“你看這位小姐姐多有禮貌��！你要向她學(xué)習(xí)噢！”我聽了這話，心里別提有多開心了。
原來(lái)做好事是多么開心、快樂(lè)啊！助人為樂(lè)我快樂(lè)。