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三年級的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
我有一個非常頑皮的表弟,他頭圓圓的,個子不算高,身材很偏瘦,但有一張很饞吃的小嘴巴,真想不透他吃那么多也不長胖的。
他小小年紀就有非常多的`壞習(xí)慣。他經(jīng)常來陪我玩,記得有一次他到我家玩,剛好家買了很多餅干和糖,我媽媽已經(jīng)給他很多食物了,但他好像根本不知道肚子飽的,連續(xù)吃了兩個多小時都沒停嘴,大人們把食物收起來,他就發(fā)火了,低著頭,用一種很狡猾的眼神望著左右惹生氣他的人,目光是那種對別人仇恨很大的目光,這時我心里都就得可怕。
他更令人討厭的就是每次想要得到的東西得不到就會打他媽媽來發(fā)泄心中的憤怒。他還是一個很貪心的小孩哦,他每次都要拿一些我的食物和玩具走,如果不給他他就哭著不回家。弄到大人都害怕他。
雖然我也是小孩,但是我認為小表弟的所作所為是非常不對的,他要想學(xué)好一定要改正全部的壞習(xí)慣。
三年級的作文300字 篇2
在一個寒風呼嘯的星期六里,我那顆對羽毛球充滿熱情的心依然沒有停止燃燒。
我和我們的爸爸要開始羽毛球了。我把羽毛球拋上半空,然后一個騰身躍起,我緊緊握著那黑色的羽毛球拍,朝著那個快要落下的羽毛球擊去。球“嗖”的`一聲就到老爸面前,老爸不慌不忙,從老爸那平靜的臉上、應(yīng)對自如的動作上,看出了幾分老練。我也不甘示弱,當球快要落地時,我一個出奇不意,把球打回去,結(jié)果打了個措手不及。我一邊做個“耶”的動作,一邊歡呼到:“一比零,我領(lǐng)先!”
接下來我又趁勝追擊,又打贏了幾球,馬上就得意忘形了。
我得意揚揚地說:“哈哈,我是戰(zhàn)無不勝、所向披靡的羽毛球之王!”后來老爸找到了我的死角,朝著我的死角進攻,我被打節(jié)節(jié)敗退,然后我調(diào)整好狀態(tài),追上了比分,打成了平手。
這真是應(yīng)了古語“驕兵必敗”呀!
三年級的作文300字 篇3
不知是誰,
把悲傷的種子,
種在小女孩身上,
小女孩的臉上,
掛滿了晶瑩的淚珠,
她正在為一只受傷的小松鼠而哭泣。
不知是誰,
把悲傷的種子,
種在交警叔叔身上,
交警叔叔的臉上,
寫滿了憂愁,
他正在為一只被車撞的小狗兒難過。
不知是誰,
把悲傷的種子,
種在稻草人身上,
稻草人的臉上,
掛滿了晶瑩的`淚珠,
它正為農(nóng)民伯伯種的糧食被淋而哭泣。
【短評:通過擬人的手法把稻草人對農(nóng)民伯伯的那份感情表現(xiàn)的淋漓盡致!
不知是誰,
把悲傷的種子,
種在河流臉上,
河流的臉上
充滿了憂傷,
他正在為自己變得渾濁而哭泣。
悲傷的種子播到哪,哪兒就有一片哀怨。小作者通過豐富的想象,通過用擬人的修辭手法,呼吁我們應(yīng)該擁有一顆能感受人間冷暖的愛心,珍惜眼前的一切,非常精彩!但是,最后是不是用一兩句話總結(jié)一下全詩更能突出中心呢?
三年級的作文300字 篇4
等啊,等啊,終于又到了我們喜歡的季節(jié)——秋天。秋姑娘乘著火紅火紅的落葉,來到了人間。夏天的炎熱已經(jīng)被秋姑娘清洗得一干二凈了,涼爽的秋風習(xí)習(xí)吹來。綠色的葉子穿上了火紅的,金黃的新衣裳……這里的一切都如在仙境里的美景一般。
今天,老師帶我們?nèi)ゴ髽淞掷锔惺芤幌虑锾臁?/p>
只見一個穿著橘色衣服的小男孩,提著籃子,來到一棵高大的蘋果樹下摘蘋果。突然,他大叫到:“哈哈!我摘到了一個又紅又大的蘋果,我要把它帶回家,和家人一起吃!贝蠹铱匆娏诉@個大蘋果,都很羨慕,于是就去和小男孩一起摘蘋果,連老師也加入了采摘的行列。
一個身穿粉紅色衣服的小女孩,手中拿著一本書,東張西望,原來,她是在找樹葉做標本呀!不久之后,她已經(jīng)找到了好幾片樹葉標本,她又找到了一片火紅火紅的'楓葉,她高興地說,“耶!我找到了一片楓葉,這是我見過的最紅、最美的楓葉了!”
那邊又有一個穿著淡綠色衣服的小男孩,也在尋找標本。他找到了一片金黃色的銀杏葉,他激動地說:“哈!我找到了一片黃色的銀杏葉!”
就這樣,我們在采摘和歡聲笑語中度過了美好的一天。我現(xiàn)在才開始發(fā)現(xiàn),原來秋天這么美!