三年級的作文匯編【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹�(jīng)有多少人贊美過小草？小草雖然矮小，但它有頑強的生命力。
小草的樣子是極其普通而平凡的；小草的葉子不大，也不多，只有三四片，窄窄的，又青又綠，上面有一層茸茸的絨毛，聞起來有一股淡淡的清香；不論是貧瘠的荒地，還是肥沃的土地，只要落下小草的種子，它就會頑強地鉆出地面。小草根本不需要任何人給它澆水、施肥，只要一把黃土和一束陽光，就可以茁壯成長。
暴風(fēng)雨來啦！盆花被人們搬進(jìn)了房屋，曠野上的`花兒們只好把頭倚在綠葉里�？尚〔輩s絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰，而是勇敢地迎著暴風(fēng)雨，一叢叢傲立在地面上，好像在說：“啊！讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”暴風(fēng)雨終于停了，小草顯得更加郁郁蔥蔥，生機勃勃了。小草真是頑強啊！
�。∥覑坌〔�，愛它頑強的生命力！
三年級的作文 篇2
昨天放學(xué)時，老師宣布：“明天帶籃球�！薄耙�，可以打籃球啦！”同學(xué)們大聲喊道。
上課了，老師說：“今天我們來體驗孕婦的一天，這個球就是你的小寶寶，現(xiàn)在，我們把小寶寶放到衣服里不拿出來。”
“不會吧？”同學(xué)們驚奇地問，“今天跑步、吃飯、睡覺，全部都不拿下來？”
“是的�！崩蠋熚⑿χf。
“��？”“不要��！”“課間操還要跑步��！”教室里哀嚎聲一片。
就這樣，我們懷著“小寶寶”上完了第一節(jié)課，終于等到了下課。接下來是課間操時間，衣服里裝著“小寶寶”，為了照顧好“小寶寶”，雙手只好捧著肚子，以防摔著、撞著，再也不能像之前一樣自如地擺臂。跑起來，跌跌撞撞的，特別慢，還一下子就累得滿頭大汗。
開始吃午飯了，可稍稍前傾，“小寶寶”就直接碰到了桌子，手離桌子又太遠(yuǎn)，只好小心翼翼地夾菜、吃飯。
午睡時間到了，由于肚子里裝著“小寶寶”，不能趴著睡，一不小心就要碰到桌子，我只能坐在凳子上仰著頭朝著天花板，雙手護著“小寶寶”睡覺，好累！
快放學(xué)了，終于等來了老師的.命令：“大家把‘小寶寶’卸下來吧！”
“耶！解放啦！”我耳邊響起了一片歡呼聲，大家頓時感覺輕松了很多。
“懷孕”的一天，我終于知道了當(dāng)媽媽的有多么辛苦了！媽媽！我愛你！
三年級的作文 篇3
傍晚，我獨自騎著自行車，去最良江看景。
騎進(jìn)最良江公園，最先映入眼簾的就是一棵棵堅強、挺拔的松柏了，松柏天天站在江邊放哨，保衛(wèi)著美麗的最良江。
江的另一邊，聳立著一棵棵柳樹，這些柳樹猶如一位位少女。她們長著柔軟的、綠色的頭發(fā)。一陣微風(fēng)吹來，剛長出嫩葉的.柳絲開始翩翩起舞，不光這一條，所有的柳絲都在舞蹈。柳絲可真長�。￠L得垂到了水面。你看，江水哥哥正為柳樹姐姐洗頭呢，逗得柳樹姐姐咯咯發(fā)笑。
我在石柱旁邊蹲下，忽然，聞到一股氣味，這是什么氣味呢？我琢磨了半晌，終于知道了答案：原來是魚兒的腥味��！我恨不得馬上開始釣魚。
突然，從遠(yuǎn)處駛來一艘船，將原本平靜的水面撥了開來，水變成了“V”字形，別提多美了。夕陽照在水面上，銀光閃閃，如同一條條魚的魚鱗。最良江水是那么綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的；最良江水是那么清，清得能看見沉在江底的石子。
滿滿的春水滔滔不絕地向東流去，太陽也隨著流動的江水慢慢地沉了下去……
三年級的作文 篇4
我最愛聽的一句話是非常平凡的，也是大家經(jīng)常能聽得到的。但是，這句話卻有著神奇的魔法，它在我失去勇氣時，給予我重新戰(zhàn)勝一切的力量；它在我無助想要自暴自棄時，又仿佛給我打了一針興奮的藥劑，讓我重新燃起希望；這句話就是：只要努力一切都會好起來的.，媽媽相信你可以做到，兒子，加油！
二年級期末考時，我考砸了�；氐郊抑�，爺爺奶奶看到我的成績，搖搖頭走開了，爸爸下班回來聽說了我的成績，一臉難掩的無奈。原本歡聲笑語的家里失去了往日的歡樂，看到這一切，我猶如掉進(jìn)了冰窟，悄悄地把自己關(guān)進(jìn)小房間。這時媽媽敲門進(jìn)來了，撫摸著我的頭說：只要努力一切都會好起來的，媽媽相信你可以做到的，兒子，加油！就是這么平凡的一句話猶如在我冰冷的心里放了一個暖爐溫暖著我；把我從無助的萬丈深淵中解救出來。我把這無限的挫敗感，轉(zhuǎn)換成對自己的自信心。
現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起我最愛的課外書看時，都能看到媽媽在我書簽上寫的那句給我鼓勵的話。
雖然我現(xiàn)在的成績還不理想。但是有我最愛聽的那句只要努力一切會好起來的，媽媽相信你可以做到的，兒子，加油！的話相伴。我把這句話作為我的座右銘，今后無論遇到再大的困難我都會自信地面對，一定能成功的。
三年級的作文 篇5
本來我挺開朗的，卻因為這小白船而沉默起來。每天晚上都要去看看，久而久之我發(fā)現(xiàn)小白船，時兒胖的圓滾，時兒瘦的領(lǐng)帶一般，我冥思若想，終于想出了一個合適答案；大概是因為上船的人給擠的吧！有一次，實在按耐不住了，就跑去問媽媽：“小白船是月亮？”“是�。 蔽也胖佬“状褪窃铝涟�！
小白船每天都會準(zhǔn)時掛在天空中，但我的童年卻一去不復(fù)返了！我多么希望我還是那操著稚嫩口氣的孩子，還是那經(jīng)常會問誰也不知答案的問題古靈精怪的孩子。童年在我們心中永遠(yuǎn)是一塊摸不掉的記憶，我希望每個人都要把這段美好的記憶收藏在自己的心理，直到地久天長！
今夜，小白船在搖曳。那悠揚的`歌聲又飄入我的耳際：
藍(lán)藍(lán)的天空里，有只小白船。
船上有棵桂花樹，白兔在游玩。
漿兒，漿兒看不見，船上也沒帆……
三年級的作文 篇6
春天來了，我看見路邊有許多賣小蝌蚪的，所以我買了一只。
瞧，它們長的真可愛，圓圓的小腦袋，芝麻粒似的眼睛，身上穿著黑色的燕尾服。后邊的尾巴，又長又扁，一直在搖擺。當(dāng)它們在水里游的時候，就像是在藍(lán)天飛的風(fēng)箏，又像游動的小逗號，更像五線 譜上的音符。
小蝌蚪在水中千姿百態(tài)地游著，就像水秀演員，在表演雜技。有的像潛水員在探索大海奧秘；有的躺在水底懶洋洋地休息；還有的'在快活地游來游去，如果你把手伸進(jìn)去把它們撈出來，它們就會敏捷的逃走。
小蝌蚪吃食很有趣，它一般在水面吃蟲子，可是，只要給它們食吃，它們就會大口大口地吞，直到吃飽。小蝌蚪只要吃飽了，就會呼呼地睡大覺，但只要你一碰它，它會機靈地游開。
小蝌蚪很膽小，沒事的時候我總愛逗它們玩，我只要吹一下水面，它們就像遇到龍卷風(fēng)立刻就會四處逃跑。過了一會兒，它們覺得不危險了，就會開始嬉戲，如果我趁它們不注意時，一晃，它們又會嚇 得落荒而逃，那樣真可笑！
這些小家伙真可愛，我愛小蝌蚪。
三年級的作文 篇7
我的特長——跳舞
我的特長是跳舞，雖然我只有九歲，但是我學(xué)這個特長已經(jīng)有四年了。四年里，有歡笑也有淚水。
學(xué)舞蹈之“歡笑篇”。聽，優(yōu)美的音樂響起來，我們伴著音樂舞動起來，一會兒是一只只肥肥胖胖的小豬，一會兒是一朵朵在陽光下盛開的鮮艷的花朵，一會兒又是一只只聰明伶俐的小鳥，沉浸在優(yōu)美的音樂中真是無比快樂。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎的好成績，抱著金燦燦的獲獎證書，我的心里別提有多高興了。學(xué)舞蹈之“淚水篇�！彼自捳f“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@句話說得一點都沒錯。要是想把舞蹈跳好，就一定要練基本功，基本功有很多，比如：前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側(cè)手翻等。記得在“學(xué)跪下腰接后扳小燕”的這項基本功時候，需要先雙腳與肩同寬，然后跪地，接著后向后傾，雙手隨身體向后傾倒，雙手在接近地面后抓住腳腕，這樣就完成了跪下腰的動作，緊接著，胸脯和腰部用力向前傾倒，胸部著地的同時，雙手要死死的'抓住腳腕，兩腳使勁向上，就完成了第二個動作“后扳小燕”，結(jié)果我沒有控制好這個動作，臉重重的摔在地上，疼的我眼淚止不住的往下流，像這樣的意外經(jīng)常發(fā)生，不單是我，學(xué)舞蹈的小朋友也經(jīng)常發(fā)生，但是，我們都選擇繼續(xù)堅持下來了，因為我知道沒有付出就沒有收獲。
舞蹈這項特長已經(jīng)陪伴我四年了，我的愿望是等我長大了要成為一名舞蹈家，為了我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，以后我會更加努力的!