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【經(jīng)典】未來三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的未來三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來三年級作文 篇1
我想象中未來的汽車是這樣的，現(xiàn)在讓我來給你們介紹一下吧。
我想象中未來的汽車，它可以隨意的變成任何東西，可以變成飛機，隨意的飛向天空，可以看到藍藍的天空中的任何東西；可以變成一艘潛水艇，在水下，可以看到海底的'小生物和一些美麗的水下植物；可以變成一些動物，比如魚、蝦斑馬、羊、老鼠黑熊、猴子等等......未來的汽車還可以變成植物，如花、草、樹、木等......未來的汽車還可以變成一些生活用品，如剪子、尺子、鋼筆等等。
未來的汽車可以不用汽油，用水就可以使汽車快速的跑起來，要是怕水不夠，還可以在行進中自己加工制造，這樣既節(jié)約錢又可以環(huán)保。
未來的汽車可以在行進中把路上的垃圾扔到垃圾桶里，這樣地面上就干凈多啦。
未來的汽車用處還很多，這就是我想象中未來的汽車，你們心目中的未來汽車是個什么樣子呢？可以也來說說吧！
未來三年級作文 篇2
現(xiàn)在的鞋子只是美觀、透氣，而未來的鞋子則是多功能的，讓我給你介紹一下吧。
功能一：有噴氣系統(tǒng)。如果你家離學校很遠，穿上這雙鞋子就沒問題了，因為這雙鞋子裝有噴氣系統(tǒng)，只要你跺一跺腳，鞋子就會帶你飛起來，而且不用擔心撞到大樹啊、汽車啊什么的'，因為它長有一雙眼睛：超小型雷達，他可以探測到一百米以內(nèi)的障礙物，自動繞開，這樣你就安全了。
功能二：有透氣功能。很多人穿鞋沒幾天鞋就臭氣熏天，而未來的鞋里藏有換氣的裝備，只要鞋臭了，馬上換成新鮮空氣，把臭氣釋放出去，這樣腳就不臭了。
功能三：能變顏色。我們玩捉迷藏時，有的人偽裝的很好，可是腳沒藏好，露在外面，就被發(fā)現(xiàn)了。這雙功能鞋能和周圍的環(huán)境融為一體，比如周圍是草坪，它馬上變?yōu)榇渚G色；周圍是森林，它就變?yōu)樽厣途G色；周圍是皚皚白雪，它就變成白色。
怎么樣？很好吧！什么？你想要！等我發(fā)明出來再免費送你一雙！
未來三年級作文 篇3
今天，我乘坐時光穿梭機，來到了未來的教室。
未來的教室是什么樣的呢？我想著，不知不覺加快了腳步，生怕無法親眼看見。
“咦？教室里怎么變了樣？”我自言自語道�！澳愫谩！蔽冶粐樍艘惶�，抬頭一看，原來是廣播的聲音�！澳憧吹降�.是未來的教室，請不要興奮，我將為你解說所有的東西�！薄昂冒�！”我早已迫不及待了�！罢堈f出你想了解的東西�！蔽铱匆娨巫由蠜]有書包，十分困惑，便好奇地問：“椅子上怎么沒有書包？”“因為書包太重，不易攜帶，所以我們用筆記本電腦代替。作業(yè)可以在上面完成。上面有每一科的電子軟件，等于電子書。電腦還開啟了護眼、防上網(wǎng)等模式。”我恍然大悟。
我看見黑板被智能的一體機代替了，很是疑惑，問：“黑板到哪去了？”廣播回答現(xiàn)在的一體機，可以讓老師免去吃粉筆灰的痛苦；也可以調(diào)節(jié)光線的強度，還能把課文更生動、形象地展示給同學們，讓同學們一目了然。
一體機知識儲存量大，知識面廣，很神奇喲！
我看見長年累月堆積在講桌上的作業(yè)本不見了，只有一臺電腦，問：“作業(yè)本呢？”“老師可以通過電腦查看作業(yè)完成情況”。
突然，一股強光刺得我眼不開眼。啊，原來是一場夢！
未來三年級作文 篇4
8月20日下午，我們一家三口去中央公園的“未來水世界”玩，也有很多家庭的到來，我們在這里參加一個親子活動。
首先是家庭和家庭之間的pk。我和爸爸、媽媽從三條滑道上滑下來，很刺激！爸爸和媽媽坐在“8”字型的氣墊上逆流而上。在洞里，爸爸很早就下水了，他在水里推著媽媽前進，到了洞外，我看見了他們，就使勁地在岸上喊：“加油！加油！加油！”爸爸好像又有了力氣，推的'速度越來越快。工作人員告訴爸爸到了一個地方就停下，爸爸把氣墊推到那里，我們就到“翻山越嶺”玩游戲了。我踩著墊子，媽媽把墊子放到我腳前，爸爸扶著我的身體，可是前面有一個女孩子擋住了我的路。沒辦法！我只能等待一會兒再過。終于，三關(guān)都順利闖過！
現(xiàn)在是自由活動時間，我們?nèi)藖淼揭粋�池子里游泳、沖浪。后來，我們來到另一個池子里，那里有一個沖力很大的噴水器，坐下來摁按鈕就可以噴出水的椅子，我們在那里享受了好長時間。
今天，我們玩得特別開心！
未來三年級作文 篇5
未來的筆是各式各樣的，而且樣子美觀，功能多樣，使用很方便，因此，我向大家推薦了1種筆，下面就是這種筆的功能以及樣子：
測光筆，大家都應該知道：在工作或?qū)W習時，光線不適當就會讓我們的心靈之窗——眼睛受到傷害，因此，這種能夠測光的.筆就產(chǎn)生了巨大的作用：在這種筆的桿子上，安裝了三只小燈，并在筆夾上裝了一個微型感應器，當你拿起筆時，這個感應器就會讓小燈“工作”起來，當燈光的照明度不夠亮時，筆上的紅燈就會亮，當燈光的照明度適當時，綠燈就會亮，如果照明度太亮時，黃燈就會亮。那如果沒有電了怎么辦？別怕，這種筆內(nèi)部裝有自動充電器，保證什么時候都會有電。這樣，我們的心靈之窗——眼睛就不會受到傷害了。
怎么樣？我介紹的這種筆很神吧。你喜歡它嗎？讓我說：“我確實很喜歡它”。好了，就讓我們好好學習科學知識，爭取早日把它變?yōu)楝F(xiàn)實吧。
未來三年級作文 篇6
同學們，你們知道未來的校園是什么樣的嗎？讓我們進入時空隧道，去看一看吧。
“哇塞！”我情不自禁地尖叫起來。原來。未來的.學校在天上啊，那里不但空氣好，而且還不占用地基。
我們?nèi)W校，只要按一下校服上的紅色按鈕，我們就會飄上去，到了那里，機器人女士就會帶我們到教室里去。
瞧，那邊就是我們的教室，大門需要輸入密碼，這樣就防止壞人進入教室，冬天時，教室會調(diào)節(jié)溫度，墻壁就變成紅色的了，給人帶來溫暖，只要穿T恤衫就可以了。夏天時，教室里不用空調(diào)，就非常舒服，墻壁會變成藍色的，給人帶來涼爽。它會根據(jù)同學們的需要調(diào)節(jié)溫度。
上課了，老師在上課時，如果想在黑板上寫字，只要在腦子里一想，它就寫出老師想要的答案。當學生寫作業(yè)偷看時，本子就會掉在地上，老師會批評你。
下課時，如果你很累，座位就會伸出手來為你按摩。如果你玩危險的游戲，校服就會時刻提醒你。
怎么樣，心動了嗎？不跟你們說了，我要去上課了。
未來三年級作文 篇7
“叮鈴鈴，起床了!”我被一陣鬧鈴聲吵醒了。我起來一看，原來是機器人叮叮在叫我起床。我立刻起來，來到清潔機器人前面，讓它給我洗臉刷牙。
一切準備完畢后，我便坐上叮叮變的音速車，去市區(qū)里逛。我來到書報亭，買了一份報紙，就去了新開張的博物院。聽說，這個博物院有很多好東西！
沒過多久，我的眼前就出現(xiàn)了一幢高樓，我立刻花三十星幣買了一張票，進去參觀了起來。
我首先乘電梯來到了三樓的全息影像展覽區(qū)。剛到這，我就去了我最喜歡的遠古動物展區(qū)。在那，我看到了霸王龍、翼龍、奇蝦等動物，這可真讓我大飽眼福！
看完展覽之后，已經(jīng)是晚上了。我的肚子都快餓扁了！于是，我連忙回家，讓叮叮幫我燒了一桌好吃的菜，有營養(yǎng)罐頭、烤肉… …我一看到這些好吃的'，就狼吞虎咽地將他們一掃而光。
現(xiàn)在我要睡覺了，明天一定又是開心的一天，拜拜。
未來三年級作文 篇8
地球，本是我們?nèi)祟惷篮玫募覉@，是我們的祖先利用雙手開辟出的天地。而500年后的地球，卻變得……
隨著時光穿梭機，我們來到了500年后的地球。
來到這兒，我們先去了一個科技發(fā)達的城市。剛踏進城市，一棟棟形狀各異的樓房便呈現(xiàn)在我的'眼前：樓房新奇獨特，別有一番異域風味；有的樓房則堅固無比，可與金剛石相媲美。一低頭，我又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的東西，這個東西是用鉆石打磨而成，在路燈的照耀下閃閃發(fā)光。真奢侈!我正想著，猛然發(fā)現(xiàn)地下竟流動著五彩寶石。每隔一段時間，它便會發(fā)出輕柔緩慢的聲音。我?guī)现悄芊治鲅坨R，仔細研究這寶石，驚奇地發(fā)現(xiàn)這是由人們的生活垃圾組成的。人們專門設計了一個大型處理器，把垃圾收集起來，通過管道運輸送到里面，經(jīng)過幾道復雜的工序，變成了這樣的寶石。我抬頭看了看天空，無數(shù)座大大小小的房子連在一起，形成了一座“懸浮島”浮在天上，幾所學校也連在了一起，人們穿的不是普通的鞋子，而是穿的飛天鞋，只要用力一跳，便可浮在空中，自由的穿梭。汽車等交通工具和生活用具就更不用說了。
我相信不久后人們將會研制出更先進的設備。
未來三年級作文 篇9
隨著科學的發(fā)展，我們的生活早已發(fā)生了翻天覆地的變化，就連我們的學校也一樣，每天都在發(fā)生變化。
當你走進學校的.大門，就會看到一棟教學樓，那是塑料建成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，用它打造的基地就會像在地上扎了根。
你肯定會問：“學校怎么沒有操場啊?”為了節(jié)省占地面積，操場被設置到地底下去了。下課時自動升降機會把你帶到地下，讓你在地下操場盡情玩耍。它的四周有許多發(fā)光板，發(fā)光板發(fā)出的亮光讓地下操場就像陸地上的操場一樣明亮，絲毫不會影響學生們運動。
進入教室，你首先看到的是“變色龍”似的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會變成綠色，然后放點音樂，讓同學們的大腦休息一下。上課了，它又自動變成藍色，大家看了以后就不會過于緊張。如果光線不好，它就會自己變成白色，這樣就不會出現(xiàn)同學們看不清黑板的問題和筆記了。
課桌也有變化。每張課桌上都放著一臺平板電腦，它大約有練習冊般大小。有了這臺電腦，老師上課時就不用在電腦上“指指點點了”重要的內(nèi)容都在電腦上了。而且，下課的時候，如果有些同學不想去操場活動的話，就可以用電腦玩兒會兒游戲，因為一下課禁止上網(wǎng)功能就解除了，一上課，電腦就會自動使用禁止上網(wǎng)功能，免得有些同學上課玩游戲。
同學們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦學習，早日實現(xiàn)這一切吧!