[優(yōu)]三年級(jí)小學(xué)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

　　今天，我們總算放學(xué)回家，能在家里休息了。但是，有一個(gè)問(wèn)題也同時(shí)伴隨著我回來(lái)了。因?yàn)槲覀冸x家里近又沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，老師就開(kāi)始叫我們澆澆樹(shù)，在我澆著的時(shí)候爸爸來(lái)了本來(lái)是很高興的事情，可是老師竟然把我在學(xué)校的.情況告訴了家長(zhǎng)，我覺(jué)得我不是很糟糕�。】墒俏易约河X(jué)得也沒(méi)有用，回來(lái)了爸爸好好的教訓(xùn)了我一頓，我也不知為什么，我在學(xué)校情況不好。

　　后來(lái)，我徹底知道了，哪個(gè)只是一部分，我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)我數(shù)學(xué)考了48分，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得不可思議，因?yàn)槟鞘?10分的卷子，說(shuō)我成績(jī)下滑也不可能啊，前天還94分呢。我實(shí)在不知道是怎么回事。是老師看錯(cuò)了？那老師也沒(méi)有拿卷子回來(lái)，只好到學(xué)校里去了再說(shuō)了，唉沒(méi)辦法再忍耐兩天。大家為我加油！希望那是假的！呵呵！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

　　今天我去看馬戲表演，我早早的寫完了作業(yè)，和爸爸嗎一起出發(fā)去看馬戲了。

　　馬戲表演場(chǎng)的小朋友真多呀，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)，都希望早點(diǎn)開(kāi)始表演，終于主持人上場(chǎng)了，宣布開(kāi)始第一個(gè)節(jié)目，山羊背小猴走鋼絲，這是小朋友們都沸騰了，只見(jiàn)山羊慢慢悠悠的走上特制的`樓梯，開(kāi)始走鋼絲，一步，兩步，山羊居然穩(wěn)穩(wěn)地走在鋼絲上，在山羊的背上還站了只小猴，呀！小猴在山羊身上玩倒立，而且一點(diǎn)也不影響山羊，這太厲害了！

　　第二個(gè)節(jié)目是空中飛人，只見(jiàn)一個(gè)大人倒立，用腿勾住鐵棍，雙手張開(kāi)準(zhǔn)備接人，在他的對(duì)面有幾個(gè)少年在蕩秋千，隨著秋千越蕩越高，一圈，二圈，三圈，只看見(jiàn)一個(gè)少年隨著秋千的擺動(dòng)下一躍而起，飛出去了，正好被倒立的人穩(wěn)穩(wěn)地接著，接著又加大了難度，變成雙人倒立接人，只見(jiàn)又一個(gè)少年飛上來(lái)接住了，場(chǎng)上一片雷鳴般的掌聲響起來(lái)了，這些少年個(gè)個(gè)都身懷絕技，也膽識(shí)過(guò)人。 第三個(gè)節(jié)目是老虎上柱，看著老虎快步的走上樓梯，開(kāi)始走立柱，一個(gè)，二個(gè)，走的真得很快。

　　還有很多節(jié)目，蹦極，小狗，柔術(shù)等.......這是我第一次看馬戲，非常有意思！同時(shí)也覺(jué)得動(dòng)物們也和人一樣的聰明。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

　　我是個(gè)地地道道的農(nóng)家人，我愛(ài)看小山村的美麗風(fēng)景，更愛(ài)聽(tīng)小山村的晨曲。每當(dāng)天空中出現(xiàn)一絲魚(yú)肚白的時(shí)候，或是濃濃的.霧籠罩小山村的時(shí)候，我總會(huì)懷著喜悅的心情到院子里欣賞各種“明星”精彩表演。

　　首先出場(chǎng)的是大青蛙，他一跳一跳，跳的時(shí)候，還變叫，呱---呱---真有趣！接下來(lái)，就是小鳥(niǎo)，它在樹(shù)

　　上歡快的唱歌，嘰嘰喳喳---嘰嘰喳喳，最后出場(chǎng)的是大公雞，它好像是人類的鬧鐘，每天都叫大家起床。小山村的晨曲還有很多聲音，比如說(shuō)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，、河流的嘩啦聲，汽車行駛的隆隆聲……。

　　這山村的晨曲就像合奏曲與交響樂(lè)般美妙絕倫。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

　　星期六，我和奶奶、爸爸一起去濱江公園放風(fēng)箏。

　　走進(jìn)濱江公園，抬頭望去，哇！天空中飄著好多五顏六色的風(fēng)箏，有彩色的燕子，有黑色的鯊魚(yú)，在五彩的花蝴蝶，還有調(diào)皮又可愛(ài)的機(jī)器貓等等，數(shù)不勝數(shù)。

　　我迫不及待拿出十個(gè)連在一起的福娃風(fēng)箏系上斗線開(kāi)始放，可是突然被風(fēng)一吹纏在一起了，我和爸爸解半天也解不開(kāi)，還好旁邊有一位叔叔幫我們解開(kāi)了，我們?cè)嚵艘幌逻�是飛不起來(lái)，可能由于尾巴掉了的原因吧，總是在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)急死人了。所以我們決定再買一個(gè)風(fēng)箏。我挑來(lái)挑去挑了一個(gè)小燕子的。我迅速做好準(zhǔn)備，借著風(fēng)勢(shì)不斷的放線，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天了！爸爸教我玩了一個(gè)給風(fēng)箏打電話的游戲，就是把一張紙的中間穿一個(gè)洞，然后把線穿進(jìn)那個(gè)洞里，那張紙就會(huì)飛到風(fēng)箏上面給給風(fēng)箏打電話，時(shí)間過(guò)得真快�。∫粫�(huì)兒我就要回家了，收線的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)放線容易收線難，爸爸幫我拉著線我不停地繞啊繞，可我手都軟了風(fēng)箏還是飛得高高的'，然后爸爸來(lái)幫我。經(jīng)過(guò)我們倆從的共同努力終于收下來(lái)了，可真不簡(jiǎn)單��！

　　我走在回家的路上雖然很累，但心里還是挺開(kāi)心的，放風(fēng)箏真有意思！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

　　父母無(wú)私地愛(ài)著我們，而我們想過(guò)要回報(bào)他們的愛(ài)嗎？

　　那一天，是媽媽的`生日，可是她還像往常一樣精心地照料我，給我買早飯，送我上學(xué)，我整天都在不停地想：“媽媽這是怎么了？難道她忘記了自己的生日？”

　　下午放學(xué)，我想給她一個(gè)驚喜，就拿著外公給我的錢，急沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“等我一會(huì)兒。”于是，飛快地向面包房跑去，東看看，西瞧瞧，把一個(gè)最精致、最可愛(ài)的小蛋糕給買下了。

　　媽媽有點(diǎn)納悶，不知道我的心思如何，我笑瞇瞇地走到媽媽的身邊，把蛋糕遞給她，誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)：“生日快樂(lè)，媽媽！”媽媽聽(tīng)了，呆住了，興奮地把我抱起來(lái)，說(shuō)：“芊芊，謝謝你，你真關(guān)心我�！�

　　晚上，家人連連夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“小寶會(huì)回報(bào)父母的愛(ài)了�！蔽衣�(tīng)了，心里也美滋滋的。其實(shí)，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，就能說(shuō)明你是個(gè)很懂事的孩子。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇6

　　三年級(jí)不可小視——小升初的序幕開(kāi)始慢慢拉開(kāi)！它是考證的前奏、能力培養(yǎng)的起點(diǎn)、重點(diǎn)校培訓(xùn)班的開(kāi)始，從三年級(jí)開(kāi)始各個(gè)重點(diǎn)校開(kāi)始通過(guò)培訓(xùn)班的形式篩選精英，好多孩子就會(huì)選擇一些好的培訓(xùn)學(xué)校，提前進(jìn)行培養(yǎng)，并且為考進(jìn)重點(diǎn)校做準(zhǔn)備。

　　1、計(jì)算是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)要打牢：

　　三年級(jí)奧數(shù)課本系統(tǒng)的介紹了四則運(yùn)算及其巧算，關(guān)于數(shù)的計(jì)算是比較枯燥的內(nèi)容，但它同時(shí)也是學(xué)好奧數(shù)的基礎(chǔ)，是歷次競(jìng)賽或選拔比賽中都必不可少的組成部分。

　　就我校各位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，在二、三年級(jí)打下良好運(yùn)算基礎(chǔ)的同學(xué)，一方面使得學(xué)生今后的'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加輕松，另一方面，在高年級(jí)競(jìng)賽或選拔中往往會(huì)有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)。

　　2、應(yīng)用題，重中之重：

　　從三年級(jí)起，奧數(shù)課本中介紹了大量的奧數(shù)專題知識(shí)，尤其是應(yīng)用題部分，是所有年級(jí)所有競(jìng)賽考試中必考的重點(diǎn)知識(shí)。學(xué)生一定要在各個(gè)應(yīng)用題專題學(xué)習(xí)的初期打下良好的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在許多五六年級(jí)同學(xué)奧數(shù)水平提高非常困難，就是因?yàn)樗麄內(nèi)�年�?jí)的奧數(shù)專題知識(shí)掌握的不牢靠。

　　3、學(xué)習(xí)方法很重要：

　　在學(xué)習(xí)計(jì)算的基礎(chǔ)上，三年級(jí)逐步引入了基本應(yīng)用題，簡(jiǎn)單圖形問(wèn)題等奧數(shù)知識(shí)，面對(duì)突然增大的奧數(shù)信息量，學(xué)生可以有意識(shí)的培養(yǎng)自己復(fù)習(xí)，總結(jié)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　同時(shí)，三年級(jí)是學(xué)生培養(yǎng)自己的奧數(shù)學(xué)習(xí)方法的最好時(shí)間。在三年級(jí)接觸學(xué)習(xí)大量奧數(shù)知識(shí)的前提下，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)今后的奧數(shù)學(xué)習(xí)有非常重要的幫助。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇7

　　今天是教師節(jié)，我想起下午要上一節(jié)百字新事的課，我自己得給學(xué)生示范說(shuō)一些百字新事。我絞盡腦汁想呀想，突然，一件發(fā)生在十多年前的小事浮現(xiàn)在眼前，我一拍腦袋，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有了！”

　　那是我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正好是要過(guò)教師節(jié)了。老師給我們一幅圖片讓我們寫作文，圖片上面畫著一個(gè)小女孩捧著一束花來(lái)到老師的窗前。我拿著作文本，坐在書(shū)桌上冥思苦想，就是不知如何動(dòng)筆。這時(shí)，我哥哥的朋友小金來(lái)我家串門，小金哥讀高中了，成績(jī)很好，我仿佛看見(jiàn)了一根救命稻草，趕忙叫住了他，教我寫作文。小金哥很爽快地答應(yīng)了，他給我的作文起了個(gè)標(biāo)題：教師——民族魂。我當(dāng)時(shí)并不理解“民族魂”的意思，但心想：這么高深的字眼老師一定會(huì)給我高分的。就在小金哥的指導(dǎo)下，我完成了我有史以來(lái)最長(zhǎng)的一片作文。第二天，我高高興興地把作文交給了老師。

　　果然不出所料，結(jié)果我的`作文得了滿分，老師還在全班同學(xué)面前讀了我的作文。我當(dāng)時(shí)心里既興奮又有些發(fā)虛。興奮的是這是我的作文第一次得滿分，心虛的是這不是我真正的水平。但為了以后不丟臉，讓老師發(fā)現(xiàn)我的作文的確寫得很棒，我拼命地看書(shū)，記好詞好句，上課認(rèn)真聽(tīng)講……功夫不負(fù)有心人，我的語(yǔ)文在以后一直都是班級(jí)前幾名。而現(xiàn)在的我，也成了作文老師。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇8

　　當(dāng)晨曦的驕陽(yáng)將光輝灑落大地時(shí)，一個(gè)神圣的名字在東方崛起，那，就是中國(guó)！

　　曾經(jīng)，我們被外國(guó)人稱作“東亞病夫”，但是現(xiàn)如今，我們強(qiáng)大起來(lái)了！中國(guó)一屹立在世界的最東段，沒(méi)有誰(shuí)敢小覷我們，這就是中華民族的本色！

　　一國(guó)一家，國(guó)乃家本，無(wú)國(guó)怎來(lái)家？

　　五千年文化的.傳承，造就了今世的中國(guó)，同學(xué)們，為了家，為了國(guó)，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，將來(lái)的一天，也許這個(gè)大家庭的字碑上，會(huì)永遠(yuǎn)刻下你的名字！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇9

　　在社區(qū)的宣傳欄里，在公交的移動(dòng)電視上，在班級(jí)的黑板報(bào)上……每天我都會(huì)看到南京青奧會(huì)的標(biāo)志。在心里默念這“nanjing20xx”，期待這寓意歡迎、交流的青春之門，向世界打開(kāi)。

　　南京，依山傍水，古跡眾多，六朝古都，更是世界聞名的“博愛(ài)之都”。作為南京的一名小學(xué)生，20xx年青奧會(huì)在我的家鄉(xiāng)舉辦，讓我無(wú)比自豪！

　　每天走在上學(xué)的路上，看著路邊圍墻上“分享青奧，共筑未來(lái)�！�，時(shí)刻提醒自己，我是一名南京市的.小學(xué)生!看到路上的垃圾，我會(huì)隨手把它們撿到垃圾筒里。因?yàn)槲蚁Ｍ�看到路面的清潔，希望大家眼中多些茵茵綠草。

　　過(guò)馬路的時(shí)候，我會(huì)很自覺(jué)的等待綠燈，即使周圍并沒(méi)有車輛穿行。具有悠久歷史文化的古城，正在日新月異發(fā)展的南京，將會(huì)讓全世界去關(guān)注、去了解、去喜愛(ài)，而我們每位南京人，應(yīng)該用我們的文明與素質(zhì)，向各國(guó)友人打開(kāi)一扇小小的窗口。

　　在學(xué)校里，我更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)老師、同學(xué)文明禮貌，積極參加體育鍛煉，努力使自己成為一個(gè)文明、健康的南京小學(xué)生，中國(guó)小學(xué)生！

　　20xx，還有兩年，700多天的時(shí)間，期待南京青奧會(huì)的到來(lái)，更期待自己能快快成長(zhǎng)。

　　20xx年，我該讀五年級(jí)了。青奧會(huì)在南京舉辦，我能做些什么？真想自己再大一點(diǎn)，可以多出一份力！老師告訴我們，我們一樣可以出力。是啊，想一想，我們平時(shí)努力做的這些，不也是在為青奧貢獻(xiàn)自己的力量嗎？20xx青奧會(huì)，我們還可以做青奧的宣傳者；我還要爭(zhēng)當(dāng)小小青奧志愿者！如果遇到外國(guó)游客，我會(huì)詳細(xì)地向他們介紹我的家鄉(xiāng)南京；如果有機(jī)會(huì)，我還要帶他們參觀我們南京的名勝古跡，甚至參觀我們學(xué)校；如果有機(jī)會(huì)，我還想邀請(qǐng)外國(guó)小朋友到我家做客……

　　20xx快點(diǎn)到吧，讓我們相約美麗的南京。相信我們都將會(huì)伴隨著青奧會(huì)共同成長(zhǎng)，就像這次的口號(hào)——“growwithyog”。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇10

　　今天,媽媽給我買了20只蠶,還有一些桑葉叫我好好養(yǎng)著蠶寶寶,我的養(yǎng)蠶記就開(kāi)始了！

　　3月10日

　　蠶寶寶們就芝麻點(diǎn)那么小，黑黑的，小小的，真可愛(ài)！

　　晚上了，我要給它們換桑葉了。瞧！一個(gè)個(gè)桑葉被它們吃的形狀各異，有的像楓葉，有的像花，還有些說(shuō)不出名的形狀。嘿！真不錯(cuò)，小蠶們都是“小小藝術(shù)家”呀！

　　換了桑葉，小蠶們有開(kāi)始吃了，那“沙沙”的聲音就像首歡快的樂(lè)曲。

　　3月11日

　　今天，我要給它們清除“便便”了。我把蠶出盒子，然后把“便便”用羽毛掃掉后，再把蠶裝進(jìn)盒子，就OK啦！

　　3月19日

　　蠶寶寶們都變成只只“小白蟲(chóng)”了，白白的.，雪棉棉的，像棉花糖。吃的食物也多了。它們?cè)谏Ｈ~上慢慢的爬著，有時(shí)，在盒子里涂一點(diǎn)絲。

　　3月27日

　　蠶經(jīng)過(guò)幾次蛻皮后就要正式開(kāi)始涂絲結(jié)繭了。

　　我用稻草編成一個(gè)個(gè)“山”字，蠶寶寶們就爬上“山” 涂絲結(jié)繭了。

　　慢慢的它們把自己包了起來(lái)，像一個(gè)大棉團(tuán)。過(guò)了一兩天，蠶就從繭里出來(lái)了。成了一只只飛蛾。

　　3月31日

　　有些飛蛾已經(jīng)開(kāi)始交尾了，交尾過(guò)后，它們就產(chǎn)卵死亡了！