(精)三年級(jí)家作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)家作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)家作文 篇1

　　看到這個(gè)主題，先入為主的感覺(jué)肯定會(huì)告訴你們，我家有三個(gè)狂妄自大的人。其實(shí)不是，“狂”是我們家最主要的特點(diǎn)，不信你就看看吧。

　　“工作狂”

　　爸爸每天早出晚歸，早上六點(diǎn)就出門(mén)上班，晚上七八點(diǎn)才回家，我已經(jīng)好幾天沒(méi)見(jiàn)到爸爸了。終于有一天，爸爸下班得早，媽媽就準(zhǔn)備了許多可口的飯菜，準(zhǔn)備犒勞一下爸爸�？砂职謩偰闷鹂曜泳蛠�(lái)了一個(gè)電話，然后對(duì)我們說(shuō)你們先吃吧，我還有點(diǎn)事先走了。忙工作忙成這樣還不算工作狂嗎？

　　“購(gòu)物狂”

　　媽媽只要一有空閑時(shí)間就會(huì)去購(gòu)物。記得有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，咱們?nèi)ス浣职伞！蔽蚁胝f(shuō)不去，可是聽(tīng)媽媽又接著說(shuō)：“今天出了新品，而且很便宜還有折扣，不去買會(huì)后悔的。”只好跟著去了，最后媽媽在前面興高采烈，我在后面悶悶不樂(lè)地跟著，誰(shuí)叫我有一個(gè)愛(ài)購(gòu)物的媽媽呢！

　　“讀書(shū)狂”

　　我每天都會(huì)叫媽媽陪我去書(shū)店，我喜歡看的書(shū)的`類型很多，比如《小王子》、比如《名偵探柯南》，還有《百問(wèn)百答》等等。這種看書(shū)的要求媽媽一般都會(huì)滿足我，我總能拿著書(shū)快快樂(lè)樂(lè)的回家，誰(shuí)叫媽媽有一個(gè)“讀書(shū)狂”的我。

　　我們的“狂人家族”有趣嗎？

三年級(jí)家作文 篇2

　　我愛(ài)我的外婆，每次想起外婆，就會(huì)想起小時(shí)候去外婆家的小路。

　　外婆家在農(nóng)村，距我家所在的小鎮(zhèn)有20多里的路程。小時(shí)候我最愛(ài)纏著媽媽到外婆家去玩。每次去，外婆總要給我好多好多好吃的，還給我準(zhǔn)備了漂亮的衣服，給我零花錢，我簡(jiǎn)直太高興了�？墒�，那時(shí)到外婆家的路實(shí)在是非常的難走，不僅遠(yuǎn)，還是一條坑坑洼洼、曲曲折折、爬坡下坎的鄉(xiāng)村小道。

　　一次，天剛下過(guò)雨，媽媽帶著我到外婆家去。一路上泥濘不堪，路面非�；�，弄得我們不僅鞋上、褲腿上全是泥水，我還不小心摔了幾次跟頭，搞得我連衣服和臉上都是泥。當(dāng)時(shí)我哭喊著：“媽媽，我們不去外婆家了，我們趕快回家！”媽媽安慰我說(shuō)：“靈靈，不要怕，外婆還在等著你呢，她給你準(zhǔn)備了好多好吃的東西和新衣服，你去了她一定很高興，還要表?yè)P(yáng)你真勇敢呢！”聽(tīng)了媽媽的.話，我又鼓起勇氣，跟著媽媽三步兩跟斗地朝外婆家走去。一到外婆家我就高興地大聲喊道：“哦，我勝利了!” 外婆見(jiàn)了我也直夸我乖。

　　隨著時(shí)光的流逝，如今我已讀小學(xué)三年級(jí)了。短短的幾年時(shí)間，去外婆家的小路也變了，以前的黃泥小路變成了寬闊的水泥公路，每次乘車而去，會(huì)覺(jué)得平穩(wěn)、舒坦、方便、快捷。更可喜的是，我的家鄉(xiāng)還正在建設(shè)成渝高鐵隆昌北站和隆界快速通道，即將成為川東交通樞紐呢！

　　小路，外婆家的小路隨著家鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展不見(jiàn)了，它卻永遠(yuǎn)留在我心中，因?yàn)樗�曾伴我成長(zhǎng)，給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)，它磨練了我的意志，又使我享受了成功的喜悅，還給了我生活的啟迪——人總要靠自己去走路，每個(gè)人都擁有屬于自己的人生之路，或平坦，或坎坷，或暢通，或曲折，只要勇敢地走下去就會(huì)成功。

三年級(jí)家作文 篇3

　　讓愛(ài)永駐我心系列活動(dòng)不僅教育了孩子，帶來(lái)了孩子的變化，同時(shí)也教育了家長(zhǎng)。在這次系列活動(dòng)中，許多家長(zhǎng)也有很多感受，并把自己的心聲記錄了下來(lái)。以下是在護(hù)蛋活動(dòng)中記錄的心聲：

　　護(hù)蛋行動(dòng)彰顯愛(ài)心（朱恒逸家長(zhǎng)）

　　一實(shí)小的學(xué)生護(hù)蛋行動(dòng)有創(chuàng)意，新穎活潑，生動(dòng)有趣。讓學(xué)生們用自己的行動(dòng)，親身的經(jīng)驗(yàn)充分體會(huì)愛(ài)護(hù)、呵護(hù)的真正內(nèi)涵。以一件不起眼的小活動(dòng)領(lǐng)悟到了家長(zhǎng)及老師的艱辛和濃濃的愛(ài)意。

　　護(hù)蛋行動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到了一個(gè)人做事要有愛(ài)心，更要有細(xì)心和恒心。

　　護(hù)蛋行動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到了怎么對(duì)待父母、老師的養(yǎng)育、培養(yǎng)的恩情。

　　護(hù)蛋行動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到了如何才能正確的保護(hù)好身邊的物品，如何才能小心的呵護(hù)身邊的友情和溫情。

　　護(hù)蛋行動(dòng)，讓孩子們更加清晰的看到了父母對(duì)自己的那份愛(ài)，看到了老師每日的`辛勞，從而更加珍惜自己的生活，熱愛(ài)和尊敬自己的家長(zhǎng)、老師。

　　護(hù)蛋行動(dòng)是成功的，不管學(xué)生們護(hù)蛋的結(jié)果如何，對(duì)孩子心靈的震撼和啟迪是充滿力量的，它將會(huì)更好的激發(fā)孩子們內(nèi)心深處的愛(ài)，讓孩子們?cè)谝粋�(gè)付出愛(ài)、獲得愛(ài)的充滿愛(ài)的生活中快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)！

　�。ㄊ�子輝媽媽）孩子能從自己養(yǎng)蛋的過(guò)程中悟出大人們的艱辛。第一天晚上我就告訴兒子一定要小心看護(hù)你的蛋，把它視為自己的孩子來(lái)養(yǎng)。并且和兒子一起想辦法來(lái)保護(hù)雞蛋，利用海綿包裹雞蛋，放進(jìn)綠茶瓶里來(lái)保護(hù)她。通過(guò)這樣的裝置，我對(duì)兒子評(píng)為胡蛋能手充滿信心。第一天兒子小心翼翼的看管著，安全無(wú)事。晚上他還和我開(kāi)玩笑說(shuō)雞蛋碎了，我對(duì)碎的原因充滿好奇。通過(guò)追問(wèn)才知道是玩笑。第二天中午他告訴我許多同學(xué)的雞蛋都碎了。下午上學(xué)時(shí)我還提醒他要小心，但感覺(jué)到他對(duì)別人的蛋碎了，而自己的沒(méi)事充滿好奇和疑問(wèn)，結(jié)果下午雞蛋還是不小心摔碎了。這次活動(dòng)對(duì)孩子很有教育意義，孩子在一天天長(zhǎng)大，有了自己的思維和判斷能力，不再依附于大人，并且現(xiàn)在的環(huán)境條件和我們兒時(shí)完全不一樣，也該讓孩子懂得大人的艱辛和他們成長(zhǎng)過(guò)程的磨難。希望郭老師多組織實(shí)踐活動(dòng)。謝謝！

　　（陳希家長(zhǎng)）感謝老師的護(hù)蛋行動(dòng)。在這次護(hù)蛋行動(dòng)中，孩子不停地提到：媽媽，雞蛋是不會(huì)動(dòng)的，保護(hù)它還這么難，那你撫養(yǎng)我，是撫養(yǎng)一個(gè)活的生命，有時(shí)還不聽(tīng)你的話，那你就更不容易了！以后我再也不惹你生氣了，謝謝你！

　　深深的感謝老師，其實(shí)我也在自責(zé)，已經(jīng)30多歲了，我又何時(shí)說(shuō)過(guò)一句感謝父母的話呢？真對(duì)不起他們。

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