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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文合集【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
一、要求
1、介紹自己某方面的特點(diǎn):如性格、愛(ài)好。
2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。
3、語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。
二、構(gòu)思
1、選擇材料。既然是寫(xiě)自己,就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。如性格上或活潑或內(nèi)向,愛(ài)好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無(wú)論寫(xiě)哪一方面,最重要的是抓住特點(diǎn)展現(xiàn)自己與眾不同的`地方,這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬,但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時(shí),語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。如《愛(ài)笑的女孩》、《我給自己畫(huà)張像》、《這就是我》……
3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點(diǎn)說(shuō)清楚,最好用具體的事例來(lái)反映。如果只是泛泛而談,任務(wù)形象就難以生動(dòng)豐滿(mǎn)。
三、流程
1、安靜下來(lái),手中握著筆,沉思三分鐘。大致思考一下主題:我打算寫(xiě)哪些內(nèi)容。
2、在一個(gè)草稿本上先寫(xiě)下思路條理:寫(xiě)下自然段序號(hào),在序號(hào)后面寫(xiě)出每個(gè)自然段要寫(xiě)什么。
3、動(dòng)筆在草稿本上開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)一行空一行。
4、寫(xiě)完后,讀一讀,認(rèn)真修改
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
看花燈
正月十五元宵節(jié)的晚上,我和爸爸媽媽去運(yùn)河廣場(chǎng)上看花。
到了廣場(chǎng)上,我驚呆了,那里人山人海。我好不容易擠到了人群前面。各式各樣的花燈展現(xiàn)在我眼前,美麗極了!有五福娃燈,有龍形燈,有小兔子燈,有小鳥(niǎo)燈、蘋(píng)果燈、小豬燈?真讓人眼花瞭亂。∥易钕矚g的有小兔子燈,它里面有一個(gè)小燈泡,外面是白色塑料的,兩只眼睛紅紅的,兩只耳朵調(diào)皮地豎起,好像要跳到我面前來(lái);還有蘋(píng)果燈,紅彤彤的,非常誘人,真想咬一口;還有小豬燈,胖胖的小豬悠閑地躺著,好像在睡懶覺(jué)?
我仿佛置身于燈的世界里。我們走著、看著,心里充滿(mǎn)了喜悅!
除夕的傳說(shuō)
除夕節(jié)也就是大年三十,大人們都會(huì)給我們?cè)S多壓歲
錢(qián),那么,壓歲錢(qián)的'來(lái)歷是怎么樣的呢?
傳說(shuō),在古代的時(shí)候,有一種叫“夕”的怪獸,頭上長(zhǎng)著尖尖的犄角,有著一雙非常大的眼睛,一個(gè)大又是寬的嘴,樣子十分可怕。在大年三十的晚上,夕會(huì)跑出來(lái),用手去摸睡著的孩子,孩子往往會(huì)被嚇得哭起來(lái),接著就會(huì)頭疼、發(fā)熱,變傻。
有一對(duì)夫妻,在大年三十的晚上成為夫妻。那天,“夕”正好出來(lái)。
夫妻倆的婚禮上,正好他們都穿著紅色的衣服,“夕”來(lái)時(shí)夫妻倆的紅衣把“夕”嚇得灰溜溜地跑了。
原來(lái),“夕”怕紅色的東西,于是,每年,挨家挨戶(hù)都會(huì)掛上紅燈籠,從此“夕”再也沒(méi)來(lái)過(guò)。
于是,大家又把過(guò)年稱(chēng)為“除夕”了。
原來(lái),媽媽給我扎紅絲帶、戴紅帽子、穿紅裙子、穿紅鞋子是傳統(tǒng)文化啊!然后,我拆開(kāi)煙花,讓爸爸點(diǎn)燃,只聽(tīng)“叭”地一聲一顆“流星”飛上了天,變成了一朵朵花,我大叫:“啊,好美呀!”
我愛(ài)除夕,真希望每時(shí)每刻都是除夕!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
秋高氣爽,一年一度的菊展開(kāi)始了。
我們來(lái)到了菊展的地方,哇,那里人山人海。有嬉戲的孩童,有專(zhuān)業(yè)的攝影師,還有許多來(lái)來(lái)往往的慕名而來(lái)的人們。秋天,是菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),一陣微風(fēng)吹來(lái)有許多菊花在風(fēng)中飛舞,搖搖擺擺的,像是在和我們招手,歡迎我們的到來(lái)。菊花組成了許多造型,栩栩如生,它們有的組成一個(gè)大象,有的組成一個(gè)大花籃,又有的'組成了一個(gè)仙鶴。它們的樣子也是千姿百態(tài)。有的像瀑布,有的像獅子頭,還有的像是被了拔了葉子似的。它們的名字也很古怪,有“東方明珠”,瞧,它多像是東方升起的一顆珍珠呀;有“銀針”,看,它就像是由許多根銀針組合在一起,還有“玉孔雀”,它就像是一只開(kāi)屏的孔雀,真是惟妙惟肖。菊花實(shí)在是太多了,空氣中不時(shí)傳來(lái)陣陣菊花清香,讓人神清氣爽。它們的顏色五彩繽紛,有紅的、綠的、黃的、紫的、白的……
菊展的美說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你們有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
今天是寒假第三天,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”的`鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中叫醒,我穿上衣服,媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶寶,飯好了,快吃飯吧,吃完飯寫(xiě)作業(yè)!
我吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶寶,你歇會(huì)兒吧!蔽艺f(shuō)“好!蔽倚艘粫(huì)兒,就開(kāi)始寫(xiě)媽媽給我留的作業(yè),我寫(xiě)完媽媽給我留的作業(yè),我就幫媽媽做家務(wù),我?guī)蛬寢寬叩、拖地,擦桌子。就這樣,我度過(guò)了忙碌的一天。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
我外婆家有一只小花貓,叫咪咪。它全身結(jié)白如雪,真漂亮。每次回外婆家,它都會(huì)來(lái)我身邊與我玩。
一次,我看見(jiàn)小貓身上很臟,便跑出去打了一盆清水,準(zhǔn)備幫小貓洗澡。這時(shí),小貓見(jiàn)狀,似見(jiàn)大怪獸一般,一個(gè)勁往外跑,為了幫它洗,我也追了出去。費(fèi)了九牛二虎之力才捉住它。它在我懷里拼命掙扎,像在說(shuō):“快放了我,放了我。”我才不管它咋掙扎,抱回家;丶液,我把它放在盆里,從柜子里拿出一把小牙刷,沾了點(diǎn)水,在它身上來(lái)回刷。小貓見(jiàn)刷的挺舒服,便把眼睛瞇起來(lái),嘴里發(fā)出“咪咪”的`叫聲。過(guò)了一會(huì)兒,小貓又潔白如雪。我撫摸它的毛說(shuō):“以后看見(jiàn)要洗澡,不要跑了!毙∝埶贫嵌。
后來(lái),我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō):“小貓怕水的!”哦,怪不得小貓見(jiàn)水多就跑!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
今天,王老師組織我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。比賽前,老師先讓帶繩的同學(xué)跳,我就是其中的一個(gè),幸虧是我前面同學(xué)先跳,我鎮(zhèn)靜了一下,調(diào)整心情。該我跳了,我跳了一下,沒(méi)跳好,又跳了一下,還是沒(méi)跳好,我漸漸想起來(lái),剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候,我一跳就是十個(gè),可是我練了幾天就斷下了,時(shí)間一長(zhǎng)反而不會(huì)跳了。
正式比賽開(kāi)始了,首先是女生跳,她們個(gè)個(gè)跳得好,身輕如燕,繩在她們手里快速的跳躍著。不一會(huì)就到我們男生了,該我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,有一種說(shuō)不出來(lái)的緊張。我一下一下地跳著,開(kāi)始我身體好像很重似的.,腳落在地板上“咚咚”作響,像是在對(duì)我說(shuō)“加油。 。我緊張的心情一下子沒(méi)有了,似乎沒(méi)了感覺(jué)。跳完了,但成績(jī)一點(diǎn)都不理想,30個(gè),不過(guò)以后我會(huì)更加努力,成為一個(gè)跳繩健將。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們歡快地回到了教室,開(kāi)始了新課程的學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
汽車(chē)在現(xiàn)代生活中,已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)?墒,未來(lái)的汽車(chē)你知道是什么樣的嗎?下面讓我來(lái)介紹一下:
未來(lái)的汽車(chē)從外觀上看,與現(xiàn)代汽車(chē)沒(méi)有太大變化,但從功能上卻有巨大的`變化,它不僅能在地面上跑,也可以在天空中飛。每輛汽車(chē)的左右兩側(cè)裝兩個(gè)隱形的翅膀,在公路上行駛的時(shí)候就收起翅膀,想飛的時(shí)候就按一下電鈕打開(kāi)翅膀,汽車(chē)下面和后面裝一個(gè)噴氣筒,飛的時(shí)候兩個(gè)噴氣筒向上噴氣,汽車(chē)就可以借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)飛上天了。它還可以垂直降落,停在樓頂上,節(jié)約空間。有了這樣的車(chē),就再也不會(huì)堵車(chē)了,人們可以節(jié)約更多的時(shí)間,去做更多的事情。
我想長(zhǎng)大后去造這樣的未來(lái)汽車(chē),那么現(xiàn)在我就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)。只要不斷努力,我的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
“我出去玩嘍,媽媽再見(jiàn)!”
到了目的地——小樹(shù)林,我向上看去,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一條藍(lán)綢子,綢子上還繡著一朵朵正在跳舞的棉花糖呢!看著看著,都
忍不住想吃了呢!咦?這是哪里來(lái)的蘋(píng)果味棒棒糖?哦,原來(lái)是大樹(shù)呀!唉,如果現(xiàn)在真的有棉花糖和棒棒糖的話,就更好了。
一片綠油油的草地上點(diǎn)綴著一朵朵五彩的`花朵,真美呀!草地離“冰淇淋”那么近,想吃冰淇淋了嗎?你會(huì)問(wèn)冰淇淋是什么對(duì)么?是山哦!
草地被一條清澈見(jiàn)底的小河包圍著,這條神秘又可愛(ài)的小河里生活著一群貪玩的小蝌蚪,它們跟著彩虹魚(yú)姐姐學(xué)游泳,游得可好了!它們?cè)谒凶分鸫螋[,水面不時(shí)激起一朵朵透明的水花……,小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲,有的玩老鷹捉小雞,有的玩過(guò)家家,還有的玩跳繩……
我愛(ài)這“美味”又可愛(ài)的小樹(shù)木。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
今天,我們走進(jìn)了一個(gè)未來(lái)的學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén),便會(huì)想起一陣歡快的音樂(lè),讓你放松心情,兩旁栽滿(mǎn)了樹(shù)木、花草 ,可以讓你的眼睛得到休息。
在往前走,有一個(gè)大門(mén),里面裝滿(mǎn)了你今天所需要的'東西,里面還有一個(gè)機(jī)器人,如果你找不到所需要的東西,對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲,它就會(huì)把你想要的東西給你,當(dāng)然如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,機(jī)器 人就會(huì)把你趕出去。這樣我們就不害怕忘帶東西了吧!
來(lái)到教室門(mén)前,必須要按密碼才能進(jìn)去,如果密碼錯(cuò)誤,你的姓名、性別、住址……一些信息都會(huì)保存到電腦之中。
進(jìn)了教室,我們每個(gè)人的桌上都放著一臺(tái)電腦和一支筆,電腦是讓你查資料。筆呢?是你一拿到筆,也沒(méi)什么特別的,就是,你一開(kāi)始寫(xiě)字,就會(huì)很輕松。
這可能就是我們未來(lái)的學(xué)校。