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    三年級花作文

    時(shí)間:2024-02-05 13:39:13 三年級 我要投稿
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    實(shí)用的三年級花作文9篇【優(yōu)秀】

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級花作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的三年級花作文9篇【優(yōu)秀】

    三年級花作文 篇1

      我愛花,家中的花挺多,花有:茶花、蘭花、仙人球、太陽花、不過,我最喜歡的還是月季花。

      月季花是我一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)大的,所以我喜歡它。

      一開始,是爸爸給了我一些種子,我急忙拿來一個(gè)花盆,把它種在里面,我很愛惜它,澆水和施肥我一個(gè)人負(fù)責(zé)因?yàn)榕聥寢寱鬯,所以由我一個(gè)人負(fù)責(zé),每天就像好朋友似的關(guān)心它。

      就這樣過了很久,我中午去看它的時(shí)候,一股香味撲鼻而入,把我吸引到了它們的身邊,花開了以后我更加小心了。

      春天,我來到了月季花的'身旁,月季在春風(fēng)中慢慢成長,傳遞春天已經(jīng)來到的氣息;夏天來到它的身旁,它正伸展著懶腰想我頻頻招手;秋天它一樣伸展著那美麗的腰肢,好像再向我訴苦:冬天要來了,我馬上就會被凍死了,不能在向現(xiàn)在這樣了;冬天,我出來看看它,果然失去了它那美麗的嬌姿。

      不過,春天萬物復(fù)蘇,它依然會蘇醒的,會像現(xiàn)在一樣伸展它那美麗的嬌姿的!

    三年級花作文 篇2

      “寒花開已盡,菊蕊獨(dú)盈枝!碑(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí),唯獨(dú)秋菊獨(dú)自開放,傲立風(fēng)霜,是那么的與眾不同。

      我愛秋天的菊花,因?yàn)轱L(fēng)霜無法搖動她那堅(jiān)定的意志,她依舊吐露著幽幽芬芳。就是那一株株、一盆盆、一叢叢、一片片的菊花,就是那紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云的菊花——就是她們,把原本寂靜的秋天打扮得五光十色,滿堂生輝!菊花乃是傲霜之花。她們不像牡丹那樣富麗,也沒有曇花那般名貴,但是作為“花中君子”,她們美得自然,美得樸實(shí)。陽光之下,顏色相映,格外清沁怡人。格外的耀眼,格外的不同凡響。

      菊花的品種數(shù)不勝數(shù)。

      瞧!那菊中佳品“綠牡丹”,它的花瓣豐腴,色如翡翠,鮮艷嬌嫩,惹人喜愛。晶瑩欲滴的“綠云”與“綠牡丹”也算是平分秋色。它的花色濃綠,不露花心,整個(gè)花形豐滿大輪,漫舞瀟灑,似朵朵云彩,使人聯(lián)想到綠波仙子游太空的美好情景!熬罩泄鳌薄白厦狈浅Ec眾不同:一般的菊花花瓣都是實(shí)心的,而它是空心的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一個(gè)個(gè)精致美麗的小口袋;不僅如此,它的花尖有些嚇人:說它像鷹嘴,但不想鷹嘴那樣讓人心驚膽戰(zhàn);說它像龍爪,又毫無龍爪的威風(fēng)之態(tài),取而代之的`是溫柔優(yōu)雅。還有那色澤如雪的“古都瑞雪”、“白牡丹”,顏色奇特的“墨荷”,風(fēng)風(fēng)火火的“帥旗”……菊花如此多嬌!自古以來,人們頌菊,贊菊,有多少畫家和攝影者與菊結(jié)下了不解之緣,又有多少詩人和作家留下了佳作名篇。

      我愛菊花,它是那么的與眾不同,是那么的不同凡響,令我久久難忘。秋風(fēng)瑟瑟,菊心高潔;百花瑟瑟,它香如故……

    三年級花作文 篇3

      星期天,我和爸爸一起去大余的梅關(guān)賞桃花。

      一進(jìn)大余的桃化林,哇!桃花開的這么燦爛,據(jù)大余梅關(guān)的管理人員介紹:今年的`桃花比去年、前年的開得更艷,更美。主要是陽光給鮮艷的桃花披上了燦爛的金裝。

      我看見桃花上的桃葉顯得格外的綠,仿佛是仙女頭上的翡翠,一朵朵美麗的茶紅色桃花從翡翠中間冒了出來,猶如一個(gè)個(gè)小娃娃,在綠葉中歡笑、雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭,好似那一串串誘人的冰糖葫蘆,每一朵都開得那么紅、那么艷。那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊,在風(fēng)中顫動,噴吐著春的芳香;而那一朵朵含苞欲放的花骨兒,在陽光下更顯得生動、活潑、艷麗。剛打苞的猶如一顆顆小紅豆,可愛極了,等你還沒被這五彩艷麗的花兒吸引住,它就要展現(xiàn)出它全部的美麗——它就要燦爛的開放了。

      街上的桃花爭奇斗艷,一朵比一朵開得盛?纯催@一朵,很美;再看看那一朵,也很美。讓人看了又看聞了又聞,醉了一次又一次。嗬!這美麗的桃花啊,我愛你!

    三年級花作文 篇4

      我有一個(gè)小弟,他三歲半了。黑黑的頭發(fā)、大大的眼睛、小小的嘴巴,最引人注目的就是他圓溜溜的小肚子了。小弟從小就愛吃東西,一看見別人吃東西,就大聲嚷嚷說:“讓我吃一口,讓我吃一口,就吃一口!”拿到吃的東西就一口都塞到嘴里去,小小的嘴巴被撐得鼓鼓的,像極了植物大戰(zhàn)僵尸里的` “大嘴花”,所以我賜給他了這個(gè)美名——“大嘴花”。

      有一次,只有我、外婆、“大嘴花”在家里,我要去上吉他課,外婆只好帶著“大嘴花”一起去。吉他教室外面有飲料自助售賣機(jī),“大嘴花”看見了,二話不說就跟外婆要錢買飲料喝。外婆連忙說:“小孩子不能喝飲料,再說我也沒帶錢!”可“大嘴花”不答應(yīng),吵著、鬧著,一會兒要這,一會兒要那。

      最后我開開心心的下課出來了,“大嘴花”直接跑到教室里跟吉他老師要錢買飲料,我們拿他沒轍,只好給“大嘴花”買了一瓶。

      看見了吧,這就是我的“大嘴花”小弟。

    三年級花作文 篇5

      外公每年都要種一盆水仙花,當(dāng)春節(jié)來臨的時(shí)候,滿盆的花全開放了,散發(fā)出清香,白色的花配著蔥綠的葉顯得格外美麗。

      今天,外公又要種水仙花了,讓我一起種,我滿口答應(yīng)。于是外公拿出六個(gè)大大的水仙花球,我們一起將外面的枯皮剝掉,水仙花的白色球莖就展現(xiàn)出來了,有點(diǎn)象一個(gè)巨大的`蒜頭。

      外公用小刀將每個(gè)球莖劃上許多口子,這是為了讓花更好地生長,突然,有一種粘粘的液體從球莖內(nèi)部流到我的手上。“這是什么呀?”,我問外公,“這是它的營養(yǎng)”外公回答道。

      外公拿來了一個(gè)圓形的水仙花盆,我把外公雕好的水仙花整整齊齊地放到花盆里,再用鵝卵石和彩色玻璃球把它們固定好,F(xiàn)在只剩最好一步了,我跑到廚房端來了一大盆水,小心翼翼地把水倒進(jìn)花盆中,“水沒過根部就可以了”,外公告訴我。這時(shí)我想到語文書里的一句話:“梅花香自苦寒來”,我想:“水仙花也是這樣,必須經(jīng)過寒冬的考驗(yàn)才能開花呀!

    三年級花作文 篇6

      星期五勞技課上,老師讓我們剪一張窗花,如果誰做的好看,那么就會被貼到外面的窗戶上去,讓路過的人欣賞他們的作品。

      我拿出一張紅色的卡紙,先把它角對角對折,再角對角對折……一直這樣對折三次。開始剪窗花了,剛開始時(shí),我非常賣力,認(rèn)認(rèn)真真的在剪,后來,剪剪就沒意思了,隨便亂剪剪,打開來之后它就斷成四份了,原來,我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤,就是我把連接的地方給剪斷了,怪不得會變成四份呢!我只好重新開始,先把卡紙折成三角形,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的剪,終于,我剪出了一張美麗漂亮的窗花。

      老師把我們的作品收了上來,一張一張地看了一下,選出了十幾件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一樣的圖形。有的同學(xué)剪的像五角星,有的同學(xué)剪的像刺球,還有的同學(xué)剪的`像雪花……

      老師又讓我把這些作品貼到外面的窗戶上.我拿起膠水在一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,然后我把它貼在我能碰到的地方,老師看見了,讓我把作品貼高一點(diǎn),我又在另一幅作品上灑一點(diǎn)膠水,想貼高一點(diǎn),但是,我有一點(diǎn)矮,我就踮起腳尖貼,這時(shí),我搖搖晃晃的,像一只企鵝一樣。

      經(jīng)歷了這一次剪窗花,我深深地愛上了窗花,我以后一定會剪出更美麗的窗花。

    三年級花作文 篇7

      我很喜歡花,尤其是菊花。

      夏姐姐邁著輕盈腳步悄悄離開,秋姑娘來到我們身邊,她用一支美麗畫筆,把楓樹染紅,把小草染黃;她又施展她那神奇法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開美麗笑容;▓@每年秋季都有菊花,秋天花園儼然就是花海洋。

      瞧!那一朵粉紅色菊花昂首挺胸,豆芽似花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正,大概都想得到秋風(fēng)老師表揚(yáng)吧!美麗菊花散發(fā)出誘人香味,每一個(gè)人到這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來顯得那么精神。

      登上鐘姿山,站在高處向下看,只見滿園菊花,紅像火,黃像金,白像雪,粉像霞……在綠葉襯托下,顯得更加?jì)擅。整體看來0,就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花美麗,更喜歡它傲霜精神。到秋天,別花都凋謝,惟獨(dú)菊花開轟轟烈烈,在寒冷刺骨秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。確,菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登科學(xué)文化高峰。

    三年級花作文 篇8

      自從搬進(jìn)新房以后,我們?nèi)揖烷_始養(yǎng)花了。母親特地買了一盆鳳梨放在客廳里。

      那棵鳳梨看起來不是很高。它的葉子有兩層,形狀很像玉米葉,長長的,頂部尖尖的。外面那層深綠色的葉子一片一片地垂掛下來,猶如鳳梨脖子上裹了一條翠綠色的圍巾,而最里面的那一圈葉子則是火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一把高高擎起的火炬,熊熊火焰正在熱烈燃燒著……我十分喜歡它,經(jīng)常趴在花盆旁邊觀察它,做事總是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的我卻能惦記著每天為它澆水,這讓母親驚訝不已。

      可是有一天,當(dāng)我準(zhǔn)備給鳳梨澆水的時(shí)候,卻意外發(fā)現(xiàn)它的葉子一改往日的生機(jī)盎然,全都打著卷兒,變黃了,枯萎了,那樣子宛如一個(gè)得了重病的病人。我感到很吃驚,急忙叫母親過來看。母親看了看,說鳳梨可能要死了。不知怎的,一聽這話,我覺得有點(diǎn)想哭。過了幾天,鳳梨更黃了,葉子全枯了。全家人都以為它要死了,母親就把花盆端到陽臺的一個(gè)角落里,任其自生自滅了。我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌幾乎忘了它了。

      不知過了多久,有一次我練完字去陽臺上沖洗毛筆,不經(jīng)意中驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳梨復(fù)活了!只見枯死的鳳梨兩旁抽出了兩棵小鳳梨,葉片綠綠的,嬌嫩欲滴,我連忙跑進(jìn)房間喊母親:“母親,母親!鳳梨又活了,你快來看呀!”一聽這消息,母親也跑過來,驚奇地說:“居然是真的!沒想到它的生命力這么頑強(qiáng),在這么冷的冬天,這么惡劣的環(huán)境下還能鉆出來,真不容易呀!”我望著那破土而出的小鳳梨,心里十分感動,頓感一股暖流。是呀,要知道,那花盆里的土很久沒有澆水,早已被陽光曬得干裂了,小鳳梨想要鉆出來,那得要多大的力量才能頂破這層干土!可是它們還是出來了,在這棵枯死的.鳳梨身上該有著多么神奇的勇氣和非凡的毅力!突然,我對它們肅然起敬!

      看著眼前的鳳梨,我忽然想起一位家喻戶曉的著名演員,他就是成龍,這位電影明星為了當(dāng)上演員,曾經(jīng)被某電影公司拒絕過整整一千八百多次,可他和鳳梨一樣,以非凡的勇氣和毅力一次又一次去應(yīng)聘,終于感動了電影公司的老板,答應(yīng)他當(dāng)一名群眾演員,讓他走上了演藝之路。

      我喜歡我家的那棵鳳梨,因?yàn)樗鼡碛幸环N令人感動的品質(zhì),那就是頑強(qiáng)與堅(jiān)持!

    三年級花作文 篇9

      今天下午,天氣晴朗,我們懷著沉痛的心情、排著整齊的隊(duì)伍、手拿白花,去烈士陵園掃墓。

      到了目的地,我看到有許多的同學(xué),還有很多讀初中的大哥哥大姐姐。首先,主持的大哥哥大姐姐叫大家默哀三分鐘,三分鐘到了,我們都抬起頭,然后依次排著隊(duì)走上去給烈士們獻(xiàn)花。我不明白為什么要給烈士獻(xiàn)花?回家后,我問了爸爸。爸爸告訴我:“為了解放新中國,先烈們用生命和鮮血換來了今天的.幸福生活,所以我們每年的清明節(jié)都要給烈士們獻(xiàn)花,來紀(jì)念他們!蔽蚁耄旱任议L大了,每年的清明節(jié)都會烈士墓給烈士們獻(xiàn)花的。

      這個(gè)時(shí)候,我不禁想起了前不久我講的故事——《為中華之崛起而讀書》,從今往后,我會以先烈們的精神,激勵(lì)自己,好好學(xué)習(xí),每天認(rèn)真聽課,以優(yōu)異的成績,學(xué)好本領(lǐng),為建設(shè)我們偉大而強(qiáng)盛的祖國作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。