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小學(xué)三年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
在xx年，全世界的用品都煥然一新，衣服長翅膀、清水生鮮花、就連水果也有了升級。
我作為宇宙水果公司的董事長，當然也要為開發(fā)水果作一些貢獻。然后為此我開發(fā)了以下的新品種水果。
我公司新推出的產(chǎn)品：1、彩虹蜜桃；2、水晶蘋果；3、慕絲櫻桃；4、飾品草莓；5、飛翔雪梨。以上五種產(chǎn)品是本公司新上市的品種，下面讓我為大家介紹介紹。
1。彩虹蜜桃：彩虹蜜桃與其他蜜桃不一樣的地方是它能夠隨意改變顏色，只要你說出它要變成什么顏色，彩虹蜜桃就會變成什么顏色，吃了還會有美顏的功效呢！
2。水晶蘋果：水晶蘋果的顏色就像透明的水晶一樣晶瑩剔透，外觀就像水晶雕刻出來的一樣，不明白的人還以為它真的是水晶呢！只但是這種蘋果有點硬，如果你切一塊放在嘴里然后再咬碎時，咬碎的聲音就像水晶破碎的聲音一樣，吃了還能治感冒！
3。慕絲櫻桃：這種櫻桃的外觀和其他的櫻桃差不多一樣，只是比其他的櫻桃大4厘米左右，味道酸酸甜甜還有慕絲蛋糕的味道，顏色鮮紅鮮紅，讓人忍不住上去咬一口。它的功效是能治療咳嗽和提神，慕絲櫻桃有很多功能，如果你拿著一顆，另外一個人也拿著一顆的話，這兩個人就能夠進行視頻對話了。對話時，慕絲櫻桃就會變大10——20厘米，這是全世界銷量最多的一種水果。
4。飾品草莓：飾品草莓也算是半個電子家族的'人物了，它的外觀和其它草莓沒什么兩樣，但是如果你對它說變成什么飾品，飾品草莓就會變成你說的那種飾品！比如：項鏈、頭飾、手鐲、掛飾……味道還比其它草莓甜三倍呢！而且還能治頭痛。
5。飛翔雪梨：飛翔雪梨比其它雪梨小5厘米左右，它的顏色黃黃的，還有鉆石般的光澤，吃了飛翔雪梨后就能夠在天空中飛翔一個小時！吃了還會有清熱解毒的功效！然后這種水果但是本公司的搶手貨哦！
雖然本公司培育了各種新水果，但仍然要繼續(xù)努力，讓它們走出國門。
小學(xué)三年級的作文 篇2
每個人都有自己的心愿，有的人的心愿是當一名出色的電腦工程師；有的人是想當一名優(yōu)秀的教師；還有的人希望當一名救世濟人的醫(yī)生。而我比較貪心，我有兩個心愿，第一個就是希望我能夠改掉粗心的毛病，長遠的目標是當一名著名的.鋼琴家。
我給你們說一個小秘密，其實我是個活潑好動的小女孩。你們別看我在學(xué)校是一個好學(xué)生，是老師的左膀右臂，我在家可調(diào)皮著呢！在家里我每次都想幫媽媽的忙，可很無奈的是我都幫了倒忙。
比如說有一次我?guī)蛬寢尩估�。垃圾袋太薄了，還沒提多遠，袋子就破了，灑了一地的垃圾，被媽媽吵了一頓。
還有一次是拖地。我拖了客廳，但是因為粗心把放在地上的一塊玻璃給打碎了，媽媽把我拉到我自己的房間里，罰我一天不準看電視，只準看書寫作業(yè)。
盡管這樣，我還是天天想幫媽媽干活，分擔她的工作。因為我感激她能讓我一步步邁向自己的夢想。從小的時候我就非常崇拜那些鋼琴家們，他們能彈出許許多多美妙的樂曲。他們能擁有屬于自己的歌曲，并把自己所創(chuàng)的歌曲發(fā)揚光大。于是，媽媽就給我買了一架鋼琴，給我請鋼琴老師教我彈琴。雖然我現(xiàn)在彈得不像那些鋼琴家那樣流暢，但是我手指靈活，速度快，反應(yīng)快，還肯學(xué)勤練，我相信在我的不懈努力下，一定會實現(xiàn)自己的心愿。
小學(xué)三年級的作文 篇3
春天來了，陽臺上的花爭相開放，那一個個鮮活的生命讓我情不自禁地想起了外婆家那一棵棵綠意盎然的蔬菜。
我的外婆是一個和藹可親又一絲不茍的人。每當有菜成熟時，她總是第一時間把菜寄給我，讓媽媽炒菜給我吃。外婆種的菜吃起來帶點清甜味，個兒也非常大。
最盼望的便是去外婆家游玩了。我們的.車行駛在鄉(xiāng)間的小路上，路旁的田里，農(nóng)民趕著老黃牛，拖著犁。另一旁是密密的小樹林，或高大挺拔，或稀疏矮小，或生機勃勃……穿過這片樹林，便來到了我外婆的家。
剛走進家門，便聞到一股誘人的菜香。外婆見我們回來了，就端上了香氣撲鼻的飯菜。我狼吞虎咽地吃著，外婆看我吃得這么好，在一旁開心地笑了，漸漸地，她“飽”了。
外婆每天要做許多農(nóng)活，早上喂牲畜，中午拾雞蛋，下午為菜施肥……她從來不叫苦叫累，看到牲畜和菜越長越大，她又笑了。有時她會來看我刷題，看到我認真的樣子，她再一次露出了欣慰的笑容。
在我眼中，外婆從來不苦惱，永遠都是笑的。外婆的笑容隨著門前的小溪流得很遠很遠……
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在一個美麗的小山村里，那里有山有水，有花有草……四季風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。特別是那一條清澈見底的小河，它記載著我童年一年四季的趣事，擁有著我童年所有的歡樂。
一年四季，我故鄉(xiāng)的小河都是那么的美麗，我和小伙伴們經(jīng)常跑到小河邊玩，那時候是我一生中最快樂的時候。
春天，小河旁的野花開了，我經(jīng)常捧著一大束野花扔進小河里，看小河的水把花送向遠方，此情此景，此時此刻，我才會深深的體會到什么叫足跡。碰到小伙伴的生日，我們便上山摘幾朵花，既省時，又省錢，還含義深。春天的小河是美麗的。
夏天是多么的炎熱啊，我和朋友們經(jīng)常在小河里游泳比賽，玩游戲，戲水。我最喜歡打水仗了，由于我個兒高，力大兒，時常捧回個第一名。我們也經(jīng)常在小河里捉魚蝦，每次捉回的勝利品不僅可以做食品，還可以養(yǎng)著玩兒，增添幾份歡樂。夏天的小河是熱鬧的。
秋天，小河旁果子樹上果子熟了，時常都會看見果實掉下來，聽見“樸咚”一聲，那景象優(yōu)美，又幽默，那聲音小巧，但又動聽，讓我不禁想起了一個故事：《怪獸來了》。還記得我經(jīng)常從水里拿果子吃，那些掉下來的果子都是熟透的了，非常甜美，再加上河水的沖洗，吃起來更加甘甜。秋天的小河是甜美的。
冬天，下雪了，小河被凍成冰，我和朋友經(jīng)常在冰上玩耍，一下蹦到這兒，一下蹦到那兒，真是歡天喜地，想著快要過年了，就馬上一蹦三尺高。小河上的'冰滑滑的，踏上去很容易摔跤，但我很喜歡在冰上摔跤，因為感覺又痛又涼，真是別有一番風(fēng)味。冬天的小河是沉默的。
��！故鄉(xiāng)的小河，你記載了我童年的歡樂，你是我的純潔天使！
小學(xué)三年級的作文 篇5
我家養(yǎng)著一只玩具型泰迪，它就是我的寶貝奧薩。
奧薩十分漂亮、可愛。它的眼睛又亮又圓，炯炯有神；它的耳朵毛茸茸的，長得像辮子，走路時隨步伐一搖一擺；它的身體小巧玲瓏，有許多卷卷的棕色的毛兒長在上面；它的尾巴時常高興地搖擺，像在表達對我的喜愛。
奧薩有時像高貴的公主，有時像撒歡兒的瘋丫頭，還有時像需要照顧的小嬰兒，是一只可愛至極的.小狗哦！
奧薩對待家人熱情似火，每當我回家它總是搖著尾巴向我撲來，跳呀，跳呀，好像在說：”姐姐，你終于回來了，快點兒抱抱我吧！“這時，我也會激動不已地抱起它來，愛不釋手。
奧薩的本領(lǐng)十分厲害。它會握手，匍匐前進，立著轉(zhuǎn)圈，還能聽明白人話。哈哈，奧薩已經(jīng)成為世界上最聰明的小狗了！
奧薩有時也會犯點兒錯誤。比如憋不住的時候就會在地板上撒泡尿。當媽媽發(fā)現(xiàn)時，它就會一溜煙兒逃跑了。黑溜溜的眼珠兒還在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在想怎樣才能逃避這頓責罵。
這就是又漂亮又可愛，十分討人喜歡的奧薩。它是我的寶貝，是我最喜愛的一只狗！
小學(xué)三年級的作文 篇6
三八婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。記得那時還在讀幼兒園吧！在節(jié)日的前一天把，黃老師和陳老師在課堂上彈著電子琴教我們唱歌，讓我們明天唱給媽媽聽！
一回家，就看見媽媽還在改試卷，我心里覺得媽媽很辛苦，我要準備一個大大的驚喜送給媽媽，我正在想應(yīng)該送禮物呢?洗腳太沒創(chuàng)意了，送賀卡太普通。對了，就送個水果拼盤。第二天見媽媽睡得正香。我和小貝為了不把她和爸爸吵醒，我們就踮起腳尖沿著樓梯悄悄地走到樓下，小貝負責畫兩張賀卡，我負責做水果拼盤！
我拿了個蘋果，把皮削掉。用小刀切成花形。又拿了幾個小小的橘子把它切成像輪胎一樣放著，用小刀豎著切了下去。擺在了盤邊，又放了幾塊餅干和巧克力就完成。小貝正在房間里做賀卡第1張正在做她自己的.。寫完了字，就在上面畫了兩人和媽媽正在快快樂樂的玩著呢！兩張賀卡做好了。媽媽也醒了。我連忙禮物藏了起來，因為這是一個驚喜，如果被發(fā)現(xiàn)了就不是驚喜了！
媽媽起了床穿好衣服，刷完牙下來了。我和小貝一口同聲地說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”又把老師教的歌曲唱給媽媽聽。唱好后，我們把水果拼盤和賀卡拿了出。媽媽高興極了，連忙在我們臉上親了兩下呢！
雖然，我們做的水果拼盤和賀卡非常的難看，但是也代表我們的心意！
小學(xué)三年級的作文 篇7
書上說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛。并不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。”高爾基就更簡單：“美就是生活�！钡覅s認為：“美是一種本領(lǐng)�！�
美是什么？美，大家都有各自的見解，是燦爛的朝霞，花兒的芳香，一個畫面讓人賞心悅目，藝術(shù)的美～～～～
其實，我認為，大家所說的.“美”的解釋，我認為都是對的，美是和諧的，它是一種感覺，自然美，心靈美的話，你就會很美。
關(guān)于陶醉，就是指很滿意地沉醉再某種境界或思想活動中。就比如說，桂林山水如仙境般美麗，使人陶醉，音樂讓人陶醉，詩讓人陶醉～～
我認為，讓你陶醉的東西很有可能是很美的，而很美的東西，又會讓你陶醉，如果不信，那么就看看我上面舉的例子，桂林山水（也就是代表風(fēng)景），很美，而又讓你陶醉，音樂、詩，都很美，又讓你陶醉。
很美的讓人陶醉，就是美的陶醉！
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