三年級(jí)的作文(必備10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
從我開始上小學(xué),我就最喜歡第二節(jié)下課,一共有二十分鐘,由于時(shí)間很長,所以有時(shí)候功課沒帶回家,也會(huì)利用此時(shí)補(bǔ)寫。有時(shí)候肚子餓了,也會(huì)有同學(xué)帶餅干來分享,更有時(shí)被留在教室罰寫。天。≌媸峭纯嗟慕(jīng)驗(yàn),不過,我都會(huì)安慰自己,那些同學(xué)只是在太陽底下流汗自找苦吃,其實(shí)我心里最想當(dāng)?shù)倪是那些自找苦吃的同學(xué)。
今天下課時(shí),我就急著去找高年級(jí)的學(xué)長玩躲避球。一開始我就跟我的小伙伴說不怕被打的人站前面,第一球我馬上攬下,換我方反攻我立刻就把一個(gè)人打死,后來兩方越來越多人圍攻,有一球直接打中我胸口,還有一球打中我的手,我們雙方的攻擊力都差不多,簡直是不分上下。
我很珍惜下課時(shí)間,因?yàn)榭梢宰龊芏嘧约合矚g的.事,也可以利用下課到教室外多活動(dòng),看看綠色景物,保健視力,也可以充分的運(yùn)動(dòng),使自己的身體更健康。
三年級(jí)的作文 篇2
我的心愿是當(dāng)一個(gè)著名科學(xué)家。
我從小就學(xué)過一個(gè)故事:法國一個(gè)著名的科學(xué)家在小的時(shí)候特別愛觀察、善于觀察。有一次,他去森林里玩,忽然看見有幾只小喜鵲在樹枝上跳來跳去,他心里想:是不是小喜鵲在搭房子呀,就停下來,坐在地上,仰著頭仔細(xì)的看著。這時(shí),一只黑黃相間的小松鼠悄悄地爬到了他的身上,他都不知道,還是一動(dòng)不動(dòng)仔細(xì)的`看著。松鼠以為這也是一塊木頭,居然高興地在他肩膀上、頭上跳來跳去。就這樣,他還是沒有覺察到,仍然在目不轉(zhuǎn)睛地看小喜鵲從遠(yuǎn)處不停地銜來小樹枝、干草葉等,細(xì)心在樹叉上建造房子……,根本不知道小松鼠的存在。憑著愛觀察、愛學(xué)習(xí)、勤思考,多年以后他成為了一名偉大的科學(xué)家。這個(gè)故事使我明白了:要想做好一件事情,要想成就一番事業(yè),就必需努力學(xué)習(xí)、善于觀察、勤于思考,把所有的注意力集中在一點(diǎn)上,專心致志、全神貫注。
這個(gè)故事一直在我心里,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、仔細(xì)觀察、多動(dòng)腦筋、認(rèn)真做好每一件事情,認(rèn)真學(xué)好每一門功課,長大后成為一名科學(xué)家。這樣的話,我就能對(duì)整個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn),爸爸媽媽肯定會(huì)為我驕傲,我也會(huì)過得很開心的。
三年級(jí)的作文 篇3
每回去鄉(xiāng)下爺爺家吃飯,他都給我做一桌美味佳肴,
有一回,我正在鄉(xiāng)下爺爺家吃晚飯,正當(dāng)我吃地津津有味時(shí),一塊絲瓜被我咽了下去,我頓時(shí)覺得一股苦味從舌尖蔓延開去,一會(huì)兒工夫,那苦味占據(jù)了我整個(gè)口腔,我實(shí)在耐不住了,“爺爺……這……這是絲瓜……還是苦瓜?”“這可是我在自己家的菜地里摘得新鮮絲瓜,怎么能是苦的?再說了你看看外形,一定是絲瓜!睜敔斦f罷,我丈二和尚摸不著頭,又無可奈何地?fù)u了搖頭。看來,只好自己上網(wǎng)查一下了。
于是,出于好奇的我,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)書房,打開電腦,查找為什么絲瓜會(huì)化身為苦瓜,不一會(huì)兒“電腦高手”——-我,就在360百科中找到了我夢(mèng)寐以求的答案,原來,蜜蜂在采完苦瓜花粉后,再飛到絲瓜花上采花粉時(shí),難免會(huì)有些苦瓜花粉撒在絲瓜花上,這樣一來,當(dāng)絲瓜長大后就逐漸變苦了。
為了確認(rèn)這個(gè)答案的.正誤,我準(zhǔn)備自已實(shí)驗(yàn)一下,我先將苦瓜花粉全倒在絲瓜花上,便在那幾朵花上做好記號(hào),就開始等待絲瓜成熟季節(jié)。
盼星星,盼月亮,終于,絲瓜成熟了。我歡天喜地地摘了絲瓜就請(qǐng)爺爺幫忙燒熟后品嘗一下,“哇,真的是苦的!我成功了!”雖然我吃到了苦絲瓜,但我的心里卻像抹了蜜一樣甜,因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)成功了!
生活中還有許多鮮為人知的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們一定要留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,做個(gè)生活的有心人!
三年級(jí)的作文 篇4
在我的記憶里,姥爺特別喜歡戲曲。每次去姥姥家,只要是周日晚上,姥爺總是掐著點(diǎn)收看《梨園春》節(jié)目。而我總是趁他看得聚精會(huì)神的時(shí)候,偷偷拿來遙控器換成動(dòng)畫片。為此,媽媽總是怪我不尊敬長輩。
去年的春天,一場突如其來的意外事故差點(diǎn)讓姥爺丟了性命。經(jīng)過幾個(gè)月的治療和修養(yǎng),姥爺身體恢復(fù)的還不錯(cuò),只是大腦嚴(yán)重受損。從那以后,姥爺跟變了個(gè)人似的,很少說話,也很少看電視了,感覺姥爺遺忘了很多東西。
今年暑假,我又來到姥姥家玩了幾天,每當(dāng)我想看電視的時(shí)候,我便叫上姥爺一起看他喜歡的戲曲頻道,看他喜歡的《朝陽溝》,《穆桂英掛帥》,《紅燈記》等節(jié)目,《梨園春》更是不能錯(cuò)過。本想著給姥爺?shù)娜粘I钤鎏硪恍啡,身體健康的`同時(shí),精神也能得到滋養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)不知不覺中我也愛上了戲曲。
據(jù)說,戲曲文化源遠(yuǎn)流長,已有1500多年的歷史。雖然現(xiàn)在聽?wèi)虻哪贻p人越來越少,但戲曲作為我國的國粹文化,我們應(yīng)該讓她世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下去。
三年級(jí)的作文 篇5
八月的天,像娃兒的臉,說變就變。
那本是一個(gè)陽光明媚的午后,可是外面卻不時(shí)傳來陣陣“轟隆隆”的雷鳴聲。此時(shí),天色忽然變暗,原來黑壓壓的烏云已經(jīng)把我們籠罩了。伴隨著陣陣?yán)坐Q與閃電,一場雷暴雨頓時(shí)從天而降。
剛開始,雨點(diǎn)如同子彈一般,筆直地從空中飛馳而下,它們個(gè)頭很大,樓下的花兒也都被打得低垂著頭,因?yàn)樗鼈儖赡劾w弱,毫無抵抗能力。甚至有的都被打掉了,剛剛栽好的`小樹苗也慘兮兮的,要不是有支架撐著,它早就被打倒了。
接著,雨點(diǎn)們又改變了戰(zhàn)術(shù),它們借助風(fēng)的力量,改用突擊戰(zhàn)術(shù)。它們像團(tuán)團(tuán)煙霧一樣,先是從北向南攻,然后又從西向東攻,窗戶外面全是水,已經(jīng)看不清任何東西了。
最后,雷暴雨準(zhǔn)備奮力一博,從南向北,全力進(jìn)攻。沒想到此時(shí)烏云忽然消散了,雨也停了,太陽再次露出了它那燦爛的笑容。不可思議的是,這場令人印象深刻的雷暴雨僅僅維持了二十分鐘。真所謂來也匆匆,去也匆匆。
今年八月的天氣真是令人捉摸不透!
三年級(jí)的作文 篇6
要說親切的老師,就要算我們習(xí)作班的王老師了。她披著淑女型長發(fā),兩只眼睛又黑又水,像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的鉆石臉上,美極了!她的臉上常常露出甜美的笑容。
王老師最迷人的就是那燦爛的笑容。你想啊,會(huì)有哪一個(gè)人能時(shí)時(shí)微笑?答案當(dāng)然是不會(huì)嘍。但我們的王老師卻能做到。當(dāng)我們傷心時(shí),她會(huì)微笑著告訴我們:“寶貝,沒事!碑(dāng)我們勝利時(shí),她會(huì)笑盈盈地祝賀我們;當(dāng)我們遇到難題時(shí),她會(huì)耐心地教導(dǎo)我們……王老師雖然只是一名普普通通的教師,但是我總感覺她身上散發(fā)著一種耀眼的'光芒。這種光芒在其他老師身上我從沒見到過。
王老師超級(jí)愛拍照。隨時(shí)拿著手機(jī)對(duì)著我們,我們也就會(huì)毫不猶豫地湊過去,露出各自的招牌笑容,雙手比個(gè)剪刀,一個(gè)最可愛的pose就很自然地?cái)[出來了。每次郊游,王老師這個(gè)攝影師都會(huì)讓擺出美麗的姿勢,讓照片記憶我們的歡笑。王老師愛拍照,我們每個(gè)人也成了愛照相的小模特兒,那感覺超快樂。
王老師還有一種“超能力”。這種超能力就是一種特別能吸引孩子的魔力。每次見到王老師總有一群忠實(shí)的“粉絲”圍在她身旁,不知投來了多少羨慕的眼光。
作為王老師的忠實(shí)“粉絲”之一的我,會(huì)一直跟著她學(xué)習(xí),希望長大后成為獨(dú)一無二的她。
三年級(jí)的作文 篇7
在漫漫歷史長河中,有岑參:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的贊美之詞,也有“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!钡臒o限遐想。古之大家如此,而我亦為如此。
從小在農(nóng)村長大,自然對(duì)冬有一種特殊的感情。這種情感在我的心底盟發(fā),有一種不舍得眷戀。
家鄉(xiāng)的冬來得特別早卻去的特別遲,在這個(gè)寒冷的季節(jié)之中,她帶給我無限的快意。我也不清楚這是為什么。
雪是冬的代表,它因冬而存在,而冬也因它而更加絢麗,更加迷人。今年的第一場雪如鵝毛一般飄揚(yáng)而下,輕輕的佛過我的臉頰,忽而涌起一種似曾相識(shí)的感覺,已經(jīng)好長時(shí)間沒有感受到了,正好長久不見的'故人,勾起了我的戀冬情結(jié)。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,落在大地的每一個(gè)角落。抬頭仰望,正如柳絮漫天飛舞,每一片雪花都是那樣的婀娜多姿,讓我不禁神往。
遙看遠(yuǎn)方,雪山環(huán)繞,煙霧蒙蒙宛如仙境一般,變幻莫測,捉摸不定。只見遠(yuǎn)處一片潔白,忽的,一位身披銀鎧的將軍出現(xiàn)在你的眼前,巍然不動(dòng),在雪霧掩映之下,更有幾分神秘,走向近處,才發(fā)現(xiàn)原來是一顆白楊,挺直身軀屹立于茫茫雪原之上,一副傲骨讓人震撼。
俯瞰河流,一層水晶覆蓋其上,晶瑩剔透,沒有一絲雜質(zhì),駐足靜聽,河水在其下緩緩流過,流水潺潺,讓人心神陶醉。
這,是冬之特有。但冬的魅力遠(yuǎn)不止這些。
在這一個(gè)冷清而又空曠的季節(jié)里,我與她攜手而走,她為我描繪了一幅幅煥美絕倫的畫卷,我們共同演繹著一場冬的愛戀。
三年級(jí)的作文 篇8
我的班主任是閆老師。她的個(gè)頭不是很高,頭發(fā)微微卷曲著,彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神。高高的鼻梁下有著一張紅潤而秀氣的嘴巴。她非常愛我們。不只教我們知識(shí),還時(shí)時(shí)關(guān)心著我們,就像媽媽一樣。我們非常喜歡她。
哦!她還有一雙靈巧的手,寫的一手好字,每次看她寫字時(shí)都讓我著迷。我暗暗地下著決心,一定要把字練的和她寫的.一樣好看。她的手工做的非常好,橡皮泥一會(huì)兒功夫在她手中會(huì)變成一件件工藝品,可愛的米老鼠、漂亮的玫瑰花、長長的火車……
有一次,她從北京學(xué)習(xí)回來給我們每人都帶了一份禮物——彩陶筆。這支筆我至今還完好無缺的保存著。啊!她去了別的地方還牽掛著我們。
還有一次,在寫字課上,閆老師坐在講臺(tái)上給我們批改作業(yè)時(shí),大家吵成一團(tuán),老師把我們大聲地斥責(zé)了幾句,頓時(shí),教室里變得鴉雀無聲,因?yàn)橥瑢W(xué)們嚇壞了。閆老師可真是名副其實(shí)的“嚴(yán)”老師呀!
雖然閆老師有時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲,但我深深的體會(huì)到,那嚴(yán)厲的背后卻藏著對(duì)我們深深的愛。
我多么慶幸自己遇到了這樣一位好老師!
三年級(jí)的作文 篇9
媽媽上班很辛苦,我決定自己動(dòng)手做飯菜。可是,一不小心把菜里的鹽放多了,我不安地等著媽媽下班。
媽媽回來了,看見我做好了飯菜,高興極了。她嘗一嘗,呀,好咸!不過媽媽什么都沒說,反而一個(gè)勁地夸菜做得好?吹綃寢尦缘媚敲聪悖液荛_心。
第二天,媽媽回來時(shí),我又做好了飯菜,可菜做得比第一天還咸!媽媽微微皺了皺眉,還是夸菜做得好。
到了第三天,我仍然做好了飯菜。這次,媽媽咸得實(shí)在吃不下去了。她看著我,見我也在偷偷地看著她呢。媽媽放下筷子說:“兒子,菜里鹽放太多了!”
我紅了臉,低聲地說:“鹽是我故意多放的……我看您前吃吃吃得那么香,還以為您喜歡吃咸的呢!”媽媽心頭一熱,摟著我,感動(dòng)得流下了眼淚,淚水正好滴在我的`口中,我砸了砸嘴,呀,好咸!鹽怎么變成了媽媽的淚水了?
三年級(jí)的作文 篇10
偷吃蛋糕的小饞貓,說的就是我,說起這件事,我又一次忍不住臉紅呢!
星期五的下午,因?yàn)閷W(xué)校大掃除臨時(shí)取消了美術(shù)興趣小組,班主任老師讓我和劉憶陽同學(xué)去門衛(wèi)打電話叫媽媽來接,并囑咐我們電話打不通就回教室。果然,門衛(wèi)的電話沒有打通,我們就回到教室,老師讓我們?nèi)マk公室給家里打電話,來到辦公室,看見桌上放著一個(gè)精美的生日蛋糕,也不知哪位老師過生日,只見那用水果和巧克力做成的奶油蛋糕簡直太誘人了,看得我們口水直流,我拿起電話給媽媽打電話,此時(shí)我看見同學(xué)劉憶陽已經(jīng)把手伸向蛋糕,看到這,我也掛下電話迫不及待來到蛋糕面前,我倆商量不能用刀切,切了就會(huì)很明顯地讓老師發(fā)現(xiàn)有人偷吃了蛋糕,不如用舌頭舔,好主意,就這么干,于是我倆就像小狗一樣伸長舌頭“吧嗒吧嗒”舔起來。
剛剛還沉浸在偷吃蛋糕的喜悅中,卻被別班小朋友看見了,此刻我緊張極了,心想:“這下完了,完了,他肯定會(huì)去老師那里告狀的,情急之中我倆害羞地跑出辦公室。紙包不住火終究老師知道了,我們不得不坦白交代,原以為老師會(huì)給我倆一頓劈頭蓋臉的批評(píng),結(jié)果老師卻語重心長地說:“孩子,眼前的蛋糕的確很誘惑,但我們要學(xué)會(huì)抵擋誘惑,如果眼前的蛋糕是壞人放的,那么你們吃了會(huì)不會(huì)造成更嚴(yán)重的后果?你們要經(jīng)得起誘惑,不可以糊里糊涂就被眼前的誘惑所吸引!甭犃死蠋煹.話,我們慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)為老師的話是對(duì)的。
當(dāng)媽媽來接我回家的時(shí)候,當(dāng)然也知道了我的那件“丑”事。哎,我也不知道怎么啦!太丟人了,可媽媽還在我的傷口上撒把鹽——你是一只偷吃蛋糕的小饞貓!好難為情呀!
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