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三年級小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級小學(xué)作文 篇1
這貓可真“驕”
山東省濟(jì)寧市 兗礦集團(tuán)濟(jì)東新村小學(xué) 三年級五班 孔凡鵬
兩年前，我家養(yǎng)了一只貓和兩只小兔子，這貓可真“驕”�？墒峭煤拓埖娜兆訁s完全不同，小貓過著自由自在，無憂無慮的生活；小兔呢？卻整天被關(guān)在籠子里。
一天小貓要去看看小兔，一進(jìn)門就聞著有些臭，就嚷嚷道：“小兔啊，小兔，叫我說你什么好呢？滿屋子就你臭！我的毛都被你熏臭了！”說完捏著鼻子要走。
小兔說：“別先走，小貓！你可真驕傲！你干凈，不就是因?yàn)橹魅似珢勰銌�？太狂了，不會有好下場的`！”小兔話音剛落。只聽“哎呦！”小貓叫了起來。原來，小貓才在爛菜葉上滑倒了�！昂猛�！好痛啊！”小貓又叫了兩聲。
小兔偷偷地說：“嘻嘻嘻！沒說錯吧，她果真沒有好下場。嘻嘻嘻！”小兔又大聲說：“千金小姐，我這部用您來看，面的熏死你，請回吧！”
“哼！死兔子，我懶得理你，下次我還來，看看你臭死了沒有？”小貓生氣地說。
小兔想：盡管來吧，如果她來一百次那不就等于他滑倒一百次！嘻嘻嘻，那時候，她就摔成“七彩貓”了，嗎？看主人怎么在喜歡你。
小貓呢，跑回去，趴在窩里，眼睛一只盯著籠子，心里卻不知道在想些什么。
指導(dǎo)教師：儲凡芹
簡評： 這篇小童話，小作者想象豐富，通過小貓看小兔一事，寫出了小貓因驕傲而遭到的“下場”，充滿童真童趣。
三年級小學(xué)作文 篇2
國慶假期，爸爸、媽媽帶我來到浦口雨發(fā)生態(tài)園尋找秋天。
一進(jìn)生態(tài)園，我們便看到一望無盡的金黃色向日葵園。我們走在向日葵的中間，只見幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊，秋日當(dāng)空，有的葵花揚(yáng)起那金色的臉龐，迎著太陽微笑，有的葵花卻謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：秋天到了，該收獲了！
我們坐在草地上休息，金風(fēng)送爽，送來陣陣清香，原來是生態(tài)園里的桂子花和漫山遍野的野菊散發(fā)的.花香。那一束束，一叢叢的小野菊，有黃色的，有紫色的，還有紅色的……五顏六色，美麗極了！花兒吸引來了蜜蜂和蜂鳥，它們成了生態(tài)園里最忙碌的人兒！
聞著花香，欣賞著美景，我們陶醉在生態(tài)園的秋天里！
三年級小學(xué)作文 篇3
生活在當(dāng)今社會，我們可以感覺世界正在隨著時代的腳步發(fā)生日新月異的變化。而我們卻不應(yīng)該用過去的思想和眼光來看待如今這個不同于以往的世界，應(yīng)該用現(xiàn)代思想看當(dāng)今社會。
我的爸爸是個廚師，而且是個兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)能干的老師傅。他一工作起來，就到了忘我的地步，什么家事，國事對他來說他都視而不見，真的是：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！北疽詾檫@樣，他就可以穩(wěn)坐大廚的寶座，然而，事實(shí)并非如此。爸爸是個很傳統(tǒng)的人，他以為：“只要踏實(shí)能干，就能很受老板待見”，而事實(shí)卻是，爸爸的思想過于守舊，沒有一點(diǎn)創(chuàng)新，每天只沉醉于那些原有的菜肴，而且是一成不變，結(jié)果可想而知，他被別人取而代之。同樣在學(xué)習(xí)前進(jìn)的.路上，我們是絕對需要創(chuàng)新，一道數(shù)學(xué)題，多種不同的解法可以開拓你的思維；一個作文題目，多寫幾次，讓你有更多的收獲，并不是別人是怎么想的就只能按照別人的思維去寫，而自己的想法就是錯的。你不試，又怎么會知道呢？
創(chuàng)新是需要勇氣的。在你創(chuàng)新的時候，也許有可能別人不能接受你的所思所想，但不試，又怎么知道？比爾蓋茨開發(fā)微軟時放棄了他的學(xué)業(yè)而專心去研究，他的父母并沒有反對他呀！只有敢于創(chuàng)新，你的世界才會豐富。
試想，如果沒有創(chuàng)新呢？我們還生活在愛迪生發(fā)明燈泡以前，我們能擁有這么光明的世界嗎？如果我們生活在那用書信通訊的時代，你會想到今日的信息時代嗎？如果我們還生活在那個乘坐馬車出行的時代，你會想到今日的交通發(fā)達(dá)嗎？還有很多，看看如今的世界，再看看過去，變化真的非常的大，而我們，只有再創(chuàng)新，才能知道、了解更多。
通常，那些有新想法的人比那些與爸爸一樣墨守成規(guī)的人活的更精彩一些，我們需要創(chuàng)新，同樣，世界需要創(chuàng)新。
只有創(chuàng)新才能活的更精彩，才能不被社會所淘汰！
三年級小學(xué)作文 篇4
國慶節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽一起來到市民廣場，這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，讓人心曠神怡。
節(jié)日的市民廣場，燈火輝煌，更加絢麗多彩。廣場里人來人往，熱鬧極了。市民廣場有許多好看的，七孔橋的橋洞在清澈的水面倒影成一個個圓形，鴿子在草坪上悠閑地散步，小孩子在湖邊的沙灘上仔細(xì)地做著沙雕，我最喜歡看的還數(shù)廣場中央的.噴泉了，隨著音樂的節(jié)拍，噴泉有時像波浪，此起彼伏；有時像一只大花籃，里面裝滿了各式各樣的花朵；有時像一根擎天柱直沖云霄，一陣風(fēng)吹過來，吹倒了擎天柱，變成一片煙霧，慢慢地向遠(yuǎn)處飄去。噴泉在不同顏色的燈光照射下，變幻出千奇百怪的效果。當(dāng)白光射來的時候，水柱變得晶瑩剔透，一粒粒水珠像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光；當(dāng)綠色燈光射過來的時候，噴泉又變成了一片森林；當(dāng)藍(lán)色光照過來的時候,噴泉又是一片海洋,而紅色光照射過來的時候,噴泉是一團(tuán)燃燒的火焰……
市民廣場的噴泉真是讓人流連忘返，夜深了，我只能依依不舍地回家。
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