小學生三年級作文3篇【熱】

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學生三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生三年級作文 篇1

　　這個跳跳球是我期末考上90分，爸爸送給我的一個禮物。你知道為什么它叫跳跳球嗎，是因為只要人站在它上面一蹦就能跳起來。

　　它的球像一個月球，而外面的盤子像一個光環(huán)，它的大小長是30厘米，中間的小球像一個小籃球的形狀，外面的盤子緊緊的夾著中間的小球。小球的顏色是紫色，盤子的顏色是藍色的'，真是其貌不揚。

　　我每天都會跳300下，是因為爸爸跟我是說過這個跳跳球可以鍛煉身體。

　　我剛開始不會玩跳跳球，開始的時候，我才剛站上去就倒下來了，跳跳球好像在說：“你是誰呀，干嘛站在我身上呀�！比缓�，過了一天又一天，我和我的跳跳球變得熟了，我站在跳跳球上轉圈都行呢。不過有一次，我站在跳跳球上一次就倒，又站上去又倒下了，所以我就給它一個外號叫“跳跳”最后，我和我的跳跳球也就是“跳跳”相處得很好。

　　我愛我的跳跳球！

小學生三年級作文 篇2

　　去年春天，媽媽給我買了一片仙人掌。當時，它連根都沒有，扁扁的，滿身是刺。我心想：它能活嗎？

　　回到家，我把它隨便往花盆里一插，澆了一點兒水就不管了。過了一個多星期，我無意中發(fā)現它的頂端鉆出了一小芽——它居然復活了！

　　夏天，天氣很熱，太陽火辣辣的。仙人掌在陽光的炙烤下顯得挺精神，好幾天不澆水也依然那么翠綠。

　　秋天，媽媽把一只蟹爪蓮嫁接在仙人掌上。過了好些日子，蟹爪蓮活了，枝葉繁茂起來。

　　到了冬天，蟹爪蓮開花了。密密層層的'綠葉，襯著洋紅色的花朵，充滿了生機。過了些日子，仙人掌由綠漸漸變黃了，刺也漸漸少了。這是因為它把營養(yǎng)都輸送給了蟹爪蓮。

　　人們在欣賞美麗的蟹爪蓮的時侯，不要忘記仙人掌喲。

小學生三年級作文 篇3

　　草兒綠了，花兒開了，春天來了。

　　一個陽光明媚的早晨，我們三四年級的同學沐浴著暖和的春風，出發(fā)到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪繞著山腳緩緩流著，遠處的山坡上桃花、梨花張開了笑臉，紅的似火，白的`似雪，近處的田野，綠油油，金燦燦，引來了蝴蝶、蜜蜂，農民伯伯、阿姨在忙著春耕，仿佛進入了一個世外桃園。

　　沿著公路，同學們一路走，一路唱啊跳啊，不一會，就到了目的地。溪流的兩岸，巍巍的群山，已經披上了一身綠裝，它們肩挨著肩，手拉著手，山峰突起，直上青云，一側的山好似一座屏幕，峭壁斷崖，直上直下。溪面十分平靜，水清的可以看到水底的石頭，寬寬的水面，溪水由深到淺，銀白、淡藍、墨綠、深青，我們看的入了迷。

　　接著，我們玩起了快樂的游戲，同學們說呀唱呀，開心極了。是什么這么香？哦，原來是四年級的哥哥姐姐在野火炊呢。

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