小學(xué)三年級(jí)作文同學(xué)之間

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文同學(xué)之間 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)作文同學(xué)之間 1

　　一個(gè)陽光明媚的早上，外面微風(fēng)輕吹�？晌�，卻皺著眉頭，因?yàn)槲业你U筆盒忘帶了。

　　這時(shí)，坐在我后面的楊淳慧看到我一臉焦急的表情，笑著問：“什么事情讓你愁眉苦臉？我來幫你解決！”“我。。。。。。我的鉛筆盒忘了帶了�！蔽也缓靡馑嫉幕卮�。“我借給你吧！不過我只有一塊橡皮！”她的回答又讓我皺起了眉頭。我一拍腦袋：糟糕，今天是數(shù)學(xué)測驗(yàn)呀！沒有“救命橡皮”可不行呀！

　　正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，旁邊響起了兩個(gè)令我熟悉過不的.聲音：“我借你橡皮吧！”我抬頭一看，原來是潘玥瑚和姜雨彤。我又驚又喜地想：她們不愧是我的好朋友呀！我連聲說“謝謝你們！”

　　這次的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我考得非常好。

　　可貴的友情呀，在我們同學(xué)之間，永遠(yuǎn)是一株株綠油油的嫩芽；永遠(yuǎn)是一朵朵被溫暖的花朵！

小學(xué)三年級(jí)作文同學(xué)之間 2

　　同學(xué)朝夕相處了三年，有爭吵、有矛盾、有歡笑、有淚水，可最讓我久久難以忘記的，就是那件平凡的小事。

　　星期五下午，下課鈴響了，同學(xué)們飛一般的跑到書包柜前，拿起書包，開始整理起來。我看了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)小來她不在，我想：她到底去干嘛了呢？她剛剛還在這的。我又轉(zhuǎn)念一想：噢，對(duì)，她剛剛被王老師叫去了，接下來她還有一節(jié)興趣課呢，這備忘錄肯定來不及寫了，還是由我來幫她抄吧。于是，我拿起筆寫了起來。

　　今天的.作業(yè)真多啊，總共有五六行呢！我抄的滿頭大汗。過了一會(huì)兒，我終于寫完了，剛放下筆，小來就急急匆匆的走了進(jìn)來，著急地說：“真著急啊，我備忘錄還沒抄，馬上就要上興趣課了，時(shí)間來不及了，真急人！”

　　她迅速地跑到座位旁，急急忙忙地翻開備忘錄的時(shí)候，她頓時(shí)驚呆了：備忘錄上已經(jīng)抄好了這個(gè)周末的作業(yè)！她驚奇地看著我，似乎明白了什么，感激的眼淚流上了眼眶，她笑著對(duì)我說：“謝謝你幫我抄好了作業(yè)，真是太謝謝你了，你幫我節(jié)省了很多時(shí)間！”“不用謝，我們既是同桌，又是好朋友互相幫助是應(yīng)該的，你快去上課吧�！薄班牛�謝謝你�！毙�來感激地說。

　　我們都是同學(xué)、好朋友，難道我們不應(yīng)該互相幫助嗎？

小學(xué)三年級(jí)作文同學(xué)之間 3

　　同學(xué)之間的友誼像一束溫暖的陽光照在我們的心間，又似一陣微風(fēng)吹過我們的心田，像一朵朵充滿了愛心和友誼的花兒開放在我們的心間。

　　今天，放學(xué)了，好多同學(xué)都交上了作文，我也交了上去。我正在收拾書包，準(zhǔn)備回家的時(shí)候。忽然，我看見邱曉明皺著眉頭寫寫停停地改著作文。

　　我放下書包，三步并作兩步地趕了過去，說：“哎？邱曉明，你是不是不會(huì)寫作文了呀？”“是的！”邱曉明一臉苦惱地回答，“老師在這句話底下畫了一條紅線，我不知道該怎么改！”我看了看，噢！原來如此呀！她先寫了小貓的鼻子后寫的是耳朵呀！哎？原來是寫作順序?qū)戭嵉沽�！我看到這，心想還是看看書吧。于是我就一邊想著一邊從書包里拿出一本《好詞、好句、好段、好文》的書，翻到描寫小貓外形的'那一段之后，我一邊念一邊告訴她應(yīng)該先寫耳朵再寫眼睛鼻子嘴巴順序弄錯(cuò)了可不行呀！她呢，認(rèn)真地聽著，臉上的疑惑沒了，等到她弄懂了以后，拿起了筆認(rèn)真地改起稿子來。

　　不一會(huì)兒，她就寫完了，她滿面笑容地對(duì)我說：“謝謝你！”我說：“沒關(guān)系！”在那剎那間，我覺得有股特殊地快樂洋溢在我的心里，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們的心頭怒放…。。

小學(xué)三年級(jí)作文同學(xué)之間 4

　　從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的.……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和他一直是好朋友。

　　他是一個(gè)高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩，他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱的把校服一脫，隨手就放在旁邊的欄桿上，就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了，急的我一下子沖出了教室，向操場奔去�？烧伊撕脦兹Χ紱]找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時(shí)，就看見蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見你衣服沒拿，我?guī)湍隳没貋砹��！鳖D時(shí)，我緊張不安的心一下子松弛了下來，我激動(dòng)地說：“謝謝你�！笨伤麉s滿不在乎地說：“就這么點(diǎn)小事，謝啥�！�

　　我們?cè)谝粋�(gè)班、一個(gè)教室，一個(gè)小區(qū)。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠(yuǎn)都是好朋友。

【小學(xué)三年級(jí)作文同學(xué)之間 】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級(jí)作文：同學(xué)之間08-06

同學(xué)之間06-17

同學(xué)之間06-10

同學(xué)之間05-20

同學(xué)之間06-13

同學(xué)之間04-18

同學(xué)之間06-30

同學(xué)之間06-23

同學(xué)之間（）05-15

同學(xué)之間08-11