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    花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-27 11:34:12 三年級(jí) 我要投稿

    【熱】花三年級(jí)作文10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的花三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱】花三年級(jí)作文10篇

    花三年級(jí)作文 篇1

      下午,我到學(xué)校食堂前的大花壇那去玩。一到梅花樹(shù)下就聞到一陣非常非常淡的清香。我趕緊向梅花樹(shù)上望去。

      梅花有紅梅、白梅、綠梅、黃梅等品種。其中,我最喜歡淡雅的綠梅。

      綠梅已經(jīng)開(kāi)了不少了。挨挨擠擠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片片雪花。她的'姿勢(shì)千姿百態(tài),有的才展開(kāi)一兩片花瓣兒,像一個(gè)個(gè)白色的鈴鐺。有的已經(jīng)全開(kāi)了,像一朵已經(jīng)嚴(yán)重“縮水”了的潔白的杜鵑花。有的還是花骨朵兒,像一顆顆還未炸開(kāi)的爆米花。

      這么多的綠梅,一朵有一朵的姿態(tài)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一樹(shù)綠梅看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

      我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵綠梅,穿著白中帶綠的衣裳,站在溫暖的陽(yáng)光里。一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,瘋狂地展示我這婀娜多姿的充滿青春活力的舞蹈。不光是我一朵,一樹(shù)的綠梅都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了, 我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我他的蜜非常甜。螞蟻在腳下爬過(guò),告訴我積攢食物的困難......

      過(guò)了一會(huì)兒?jiǎn)幔也畔肫鹞也皇蔷G梅,我是在賞綠梅呢!

    花三年級(jí)作文 篇2

      每當(dāng)我看到一年四季不停更替的畫(huà)面的時(shí)候,我總是在幻想著,如果世界上存在著一種四季花就好了 ,那樣不管是哪個(gè)季節(jié),我們都可以四季花的身影。

      春天的時(shí)候,四季花它能散發(fā)出一種奇特的清香,,會(huì)變成一大片的大花地毯,睡在上面可舒服了。

      夏天的時(shí)候,四季花會(huì)變得非常涼爽,只要摘上一片花瓣放在家里,頓時(shí),你的家將會(huì)十分涼爽。再也不用擔(dān)心夏天的炎熱了。

      秋天的時(shí)候,四季花會(huì)變成一片楓葉,你別小看這片楓葉,它把許多小楓葉散下來(lái),楓葉變成一封封信,飄到家家戶戶的屋里。提醒他們秋天要做的事情。

      冬天的時(shí)候,四季花會(huì)散發(fā)熱的.空氣,這樣,冬天充滿了溫暖。讓人們自由自在的在冬天里玩耍。不用擔(dān)心一切的寒冷。

      這就是四季花,希望在我有生之年會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),去看一看這樣的話,在一種花的身上一同品味著四季的更替,時(shí)間的變化!

    花三年級(jí)作文 篇3

      對(duì)菊花,我總有一種特別的感覺(jué),喜歡它的味道,喜歡它的花瓣。

      今天早上我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)觀賞菊花,到了陽(yáng)臺(tái),只聞菊花的香氣撲鼻而來(lái)。啊!菊花好多呀!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花,花瓣又厚又多,層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來(lái),像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個(gè)紅氣球。

      大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著點(diǎn)卷兒,仿佛是理發(fā)師燙過(guò)的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

      欣賞著菊花,真是讓人陶醉。

      菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的'像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰(shuí)能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽(yáng)光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!

      菊花悠長(zhǎng)的氣味兒溪流一樣,奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的曠野上,菊花濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無(wú)邊的花園中,花神那久久不肯散去的靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無(wú)垠,將我嫵媚的九月層層淹沒(méi)。

      菊花除了好看,還可以曬干后,泡水喝。在炎熱的夏天,是我最喜歡喝的飲料,喝了就可以起到避暑的作用。當(dāng)我渴了的時(shí)候菊花可以泡水,讓我品嘗到了菊花的美味和避暑的作用,菊花對(duì)人類有很大的幫助。

      我喜歡美麗的菊花,因?yàn)樗瓤梢院龋挚梢钥础?/p>

    花三年級(jí)作文 篇4

      我多么希望有一天能看到雪!她是如此的純潔,如此的迷人,如此的晶瑩。不仔細(xì)看,還以為天上落下了一個(gè)個(gè)甜甜的`“棉花糖”。

      我多么羨慕那些北方的孩子們。∥蚁,是雪改變了嚴(yán)寒的隆冬,是雪讓那些孩子們快樂(lè)了:每當(dāng)冬季的來(lái)臨,雪姑娘就降臨了人間,她用那寬大的衣裙,給大地鋪上了一張雪白的地毯,她給了那些北方的孩子們一個(gè)歡樂(lè)的冬天。孩子們?cè)谘┑乩锿娑蜒┤恕⒋蜓┱獭灰鄻?lè)乎。

      我多么想讓雪姑娘降臨我們南方!這樣,我們南方的孩子們也能享受到北方孩子的快樂(lè),享受到雪的純潔,享受到大地賦予我們的美妙時(shí)光……

      雪,你是純潔的“棉花糖”,你是給孩子們歡笑的雪姑娘,你是我心中的那閃耀著燦爛光芒的小精靈。

    花三年級(jí)作文 篇5

      陽(yáng)光下,向日葵迎著太陽(yáng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,無(wú)論風(fēng)雨再大也不低頭,那是因?yàn)樗鼈兌脠?jiān)持!

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我與往常一樣去畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)!敖裉,我們畫(huà)向日葵!饼R老師說(shuō)道。我拿出紙和筆,對(duì)著桌上的向日葵比劃了半天,終于開(kāi)始畫(huà)了!一個(gè)圓圓的圈,邊上加上一大片一大片的花瓣,接著,就是畫(huà)下面長(zhǎng)長(zhǎng)的根,“呀!”我不小心把根畫(huà)粗了!我連忙跟老師說(shuō),老師叫我翻一面重畫(huà),可我不喜歡在一張已經(jīng)畫(huà)過(guò)的紙上畫(huà)我的大作,但老師說(shuō)的話,我又不能違背,只好翻了一面,又開(kāi)始畫(huà)了,但這一次,我只是隨便亂畫(huà),毫不在意向日葵一些細(xì)小的'部分。齊老師走了過(guò)來(lái),說(shuō)我在亂畫(huà)畫(huà),我生氣極了,說(shuō)道:“那我就不畫(huà)了!”可老師卻又拿了一張紙,讓我重畫(huà),這下我的氣一下子就消了,拿起筆,小心翼翼地畫(huà)著,生怕畫(huà)錯(cuò)了那個(gè)地方,畫(huà)好了!我又開(kāi)始上色,畫(huà)了好一會(huì)兒,終于畫(huà)好了!我看著畫(huà),滿意的笑了笑。

      我仿佛看到了向日葵在笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒,不要為了一點(diǎn)小事兒不開(kāi)心,而放棄,堅(jiān)持就是勝利!”

    花三年級(jí)作文 篇6

      “寒花開(kāi)已盡,菊蕊獨(dú)盈枝。”當(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí),唯獨(dú)秋菊獨(dú)自開(kāi)放,傲立風(fēng)霜,是那么的與眾不同。

      我愛(ài)秋天的菊花,因?yàn)轱L(fēng)霜無(wú)法搖動(dòng)她那堅(jiān)定的意志,她依舊吐露著幽幽芬芳。就是那一株株、一盆盆、一叢叢、一片片的菊花,就是那紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云的菊花——就是她們,把原本寂靜的秋天打扮得五光十色,滿堂生輝!菊花乃是傲霜之花。她們不像牡丹那樣富麗,也沒(méi)有曇花那般名貴,但是作為“花中君子”,她們美得自然,美得樸實(shí)。陽(yáng)光之下,顏色相映,格外清沁怡人。格外的耀眼,格外的`不同凡響。

      菊花的品種數(shù)不勝數(shù)。

      瞧!那菊中佳品“綠牡丹”,它的花瓣豐腴,色如翡翠,鮮艷嬌嫩,惹人喜愛(ài)。晶瑩欲滴的“綠云”與“綠牡丹”也算是平分秋色。它的花色濃綠,不露花心,整個(gè)花形豐滿大輪,漫舞瀟灑,似朵朵云彩,使人聯(lián)想到綠波仙子游太空的美好情景!熬罩泄鳌薄白厦狈浅Ec眾不同:一般的菊花花瓣都是實(shí)心的,而它是空心的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一個(gè)個(gè)精致美麗的小口袋;不僅如此,它的花尖有些嚇人:說(shuō)它像鷹嘴,但不想鷹嘴那樣讓人心驚膽戰(zhàn);說(shuō)它像龍爪,又毫無(wú)龍爪的威風(fēng)之態(tài),取而代之的是溫柔優(yōu)雅。還有那色澤如雪的“古都瑞雪”、“白牡丹”,顏色奇特的“墨荷”,風(fēng)風(fēng)火火的“帥旗”……菊花如此多嬌!自古以來(lái),人們頌菊,贊菊,有多少畫(huà)家和攝影者與菊結(jié)下了不解之緣,又有多少詩(shī)人和作家留下了佳作名篇。

      我愛(ài)菊花,它是那么的與眾不同,是那么的不同凡響,令我久久難忘。秋風(fēng)瑟瑟,菊心高潔;百花瑟瑟,它香如故……

    花三年級(jí)作文 篇7

      臨近過(guò)年,按照習(xí)俗每家每戶都要貼對(duì)聯(lián)、剪窗花。對(duì)聯(lián)是現(xiàn)成的,所以剪窗花這個(gè)重任就交給了我和爺爺。

      爺爺拿來(lái)窗花的材料,邊忙活邊對(duì)我說(shuō):“這窗花吶,代表的是過(guò)年的喜慶,所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶,才有味兒!蔽?guī)е鴿M腹的疑問(wèn)與好奇,邊看邊學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法及一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。不一會(huì)兒,一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗窗花中的.趣味,于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話了:“輪廓圖呢我都給你畫(huà)好了,你只要把打“×”的地方剪去就行了!蔽野凑諣敔?shù)脑捯徊讲降卣J(rèn)真仔細(xì)地“創(chuàng)造”著一個(gè)“新生命”。

      終于,剪落下帷幕,一只活潑可愛(ài)的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個(gè)作品炫耀個(gè)不停,恨不得讓全世界的人都欣賞一下,爺爺也被我傳染了,歡喜地自言自語(yǔ)道:“不錯(cuò),不錯(cuò)”。

      在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)和我的努力下,一幅幅滿載著愛(ài)的窗花誕生。大年三十那天,窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶,品析著過(guò)年的快樂(lè)。

    花三年級(jí)作文 篇8

      夏天什么花最?yuàn)Z目,什么花最養(yǎng)眼?對(duì),那當(dāng)然是荷花了,我最喜歡的花也是荷花,今天,我去了美麗的溫泉之鄉(xiāng)---湯河的荷花池,一睹了荷花的風(fēng)彩!

      首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花,五顏六色,仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙,通向荷花池的甬路----用來(lái)走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的響聲,仿佛是為了歡迎我而特意獻(xiàn)上的交響樂(lè)。終于,看到了一池碧綠的荷葉,圓圓的,綠綠的,雨后的水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的.圓盤(pán)上,把整個(gè)荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿池的荷花,有的展開(kāi)笑臉迎接我的到來(lái),有的如害羞的女子含苞待放,它那粉色的花瓣猶如一片片小舟,駛向我的心靈深處出發(fā)它們就像是一個(gè)眉目清秀的女子,它的心靈比西施還要純潔,它的美貌比貂嬋還要美麗,就算天上的織女下凡也不能和她相媲美!荷花你真美,就像冰山上的雪蓮?fù)ねび窳,猶如北極的企鵝堅(jiān)韌不拔,雖然我只在你面前停留了幾分鐘,可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。

      古人曾寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)句來(lái)贊美荷花竹色溪下綠,荷花鏡里香!不正是此情此景的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

    花三年級(jí)作文 篇9

      陽(yáng)光明媚的一天, 媽媽帶我去外婆家玩。春秋時(shí)節(jié),正是油菜花開(kāi)放的日子,于是我們一起到稻田里去看油菜花。

      油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少。有的已有三尺高,有的只有兩尺二,有的竟有一人高。筆直的油菜花桿郁郁蔥蔥,像一位位挺拔的戰(zhàn)士。綠油油的葉子從花桿中抽出來(lái),不住地向我們招手。

      這么多的油菜花,一朵比一朵美?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把這么多的油菜花比作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真厲害了。

      我仿佛覺(jué)得自己就是一朵油菜花,身體碧綠碧綠的站在稻田里。一縷縷陽(yáng)光灑下大地,我快速地生長(zhǎng)。不止是我一朵,所有的'油菜花都在生長(zhǎng)。白云遮住了陽(yáng)光,我們停止了生長(zhǎng),靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我采蜜的快樂(lè);小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我云彩的形狀……

      “咔擦”一聲,媽媽把這美好的瞬間定格在相機(jī)里。我才如夢(mèng)初醒,原來(lái)我不是一朵油菜花,而是在看油菜花呢!

    花三年級(jí)作文 篇10

      今天,爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)ソ纪舛碉L(fēng)。經(jīng)過(guò)一片荷塘,荷葉挨挨擠擠,碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)中冒出來(lái),像亭亭玉立的少女。一陣陣風(fēng)兒吹來(lái),荷葉在波動(dòng)像綠色的海洋;荷花在輕輕搖曳像姑娘們?cè)隰骠嫫鹞琛?/p>

      迷人的景色勾住了我們前行的腳步。我多想摘一朵!可是又不忍心去傷害它們。荷塘的主人好像猜透了我的心思,熱情地為我摘下兩朵白荷花,我連聲道謝。

      回到家,我把荷花插在媽媽心愛(ài)的花瓶里,把它放在餐桌上看了又看。媽媽勸我去睡午覺(jué),我只好走進(jìn)房間去睡了。

      一覺(jué)醒來(lái),我馬上下床,跑到餐廳。咦!兩朵白荷花的'花瓣怎么全都合攏

      了呢?這是怎么回事?難道是白荷花死了嗎?我好傷心難過(guò),叫來(lái)媽媽看個(gè)究竟。媽媽也覺(jué)得奇怪,說(shuō)不出什么原因來(lái),讓我再觀察觀察。

      第二天早晨,我起床后來(lái)到餐廳,咦?花瓶里的白荷花又盛開(kāi)了,而且比原來(lái)更嬌艷了。我越發(fā)感覺(jué)奇怪,這是什么原因呢?

      我又認(rèn)真地觀察了幾天,白荷花合攏又盛開(kāi),跟原先一樣。原來(lái)荷花在炎炎夏日里也和我們一樣,到了午后容易犯困,喜歡睡午覺(jué)呀,真是有趣!

      不過(guò)真正的原因我要在《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小兒百科全書(shū)》里去尋找答案。

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