【優(yōu)】三年級的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
在我九歲那年，我去年做了幾件錯事，那是這就是炸彈一樣，帶來了嚴(yán)重的后果，這里我就講一講2月19日那件錯事吧！
那一天早晨，陽光明媚，天空云兒朵朵，有的像小魚吐泡泡，有的像小狗吃骨頭，有的像小鵝找媽媽……我們?nèi)页酝晗銍妵姷脑顼埡�，爸爸去上班了，媽媽去上課了，奶奶去要廣場舞了，爺爺也去看門了，最后只剩下我和弟弟看家。
“哥哥家人都走了，我們干什么呢？”弟弟迫不及待地撅著小嘴問我�！拔覀兛措娨暟�！”我脫口而出。“哥哥我不想看電視，再說，就算我想看電視，也不知道電視密碼呀！”“那我們玩什么呢？要不玩印第安人游戲吧！”“好啊好啊，這個主意不錯�！钡艿苁治枳愕傅慕衅饋�。
我和弟弟開始做游戲了，首先我們得做好游戲準(zhǔn)備。我和弟弟先跑去外面撿了一些小鳥的羽毛，用膠水把羽毛粘在折紙上，當(dāng)帽子戴在頭上。然后我和弟弟開始玩起了印第安人游戲�！案绺�，我們玩這個游戲，覺得少了一點(diǎn)什么東西�！薄皼]少什么呀？哦，身上要有紫紅色，這個怎么弄呢？讓我想想�！贝藭r，我看到餐桌上放著爸爸做好的“草莓汁”，有辦法了！我把爸爸做的草莓湯倒進(jìn)澡盆，然后帶著弟弟脫了衣服進(jìn)去泡泡，這樣就可以讓我們?nèi)砩舷露甲兂勺霞t色的�！�
當(dāng)我們泡好澡，穿好衣服出來的時候老爸回來了。他看見了澡盆，疑惑地問：“你們干什么呢？”我興奮地告訴爸爸說：“我們?yōu)榱俗屓砩舷露甲兂勺霞t色的，就把一碗草莓湯放在澡盆里，然后我和弟弟在里面泡了個澡……”“天哪！那是我中午準(zhǔn)備喝的.呀�！苯酉聛砗蠊上攵�，我被爸爸痛打了一頓。
這種事情就這樣過去了，但他卻給我留下了一個深刻的教訓(xùn)，做任何事情都要認(rèn)真的想一想，否則會有很嚴(yán)重的后果等著你。
三年級的作文 篇2
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只兔子，它叫小白，十分的胖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)白雪。
小白曾帶給我很多美好的回憶，它十分頑皮，經(jīng)常和我捉迷藏。它的皮毛是那么的柔軟，摸起來光滑如絲。我十分的喜歡它。記得有一天，我和朋友帶著它去花園散步，它在樹底下鉆來鉆去，那樣子十分惹人喜愛，突然，有一只狗跑來了，追著我的小白滿花園跑，我急的跳進(jìn)去趕那只狗，在這種情況下，我完全忘了我是十分怕狗的。那只狗的主人也跑來了，并很快地把狗和兔子分開了，我趕忙去把小白抱起來，它還在顫抖，我為了不讓其他的狗再來傷害它，就和朋友一起把它帶回了家里。并讓它在屋里走走，抱抱它以后，我就去上英語了。但我卻沒有想到，那竟然是我最后一次抱抱它。
我回來后，已經(jīng)是深夜了，一進(jìn)門，媽媽就說：小白死了。我不信，跑過去看，只見小白靜靜地躺在地上，雙眼緊閉。我撫摸著它柔軟的皮毛，還是和以前一樣柔軟。只是，它的身軀僵硬，再也沒有了以往的活力了。我悲哀地找來一個盒子，輕輕地把它放在里面，并蓋上蓋子，用絲帶系上蝴蝶結(jié)，把它放在樓下�？僧�(dāng)我一早再去看的時候，它已經(jīng)不在了。我在花園里給它挖了一個墓，雖然它的`遺體不在里面，可我還是給它豎了一個碑。
黎明，清冷的院子里只有我，我靜靜地站在它的墓前，沉思，沉思。草葉上的蟋蟀也盯著我，好像知道我在想什么。忽然，它被一個聲音驚的跳進(jìn)了草叢。
我想，它是聽見了我眼淚的聲音。
三年級的作文 篇3
“起床了！現(xiàn)在已經(jīng)7：19了！休業(yè)式要遲到了！”我的生物鐘把正在酣睡的我吵醒了。
今天是休業(yè)式——返校的日子，也是我的難忘日，因為——
早晨我們像以往那樣，開始早讀，然后，余老師宣布休業(yè)式正式開始。
與以往不同的是，余老師手上拿了一個用報紙包牢的紙包。她把紙包放到了桌上，然后開始發(fā)成績報告單。
我拿到成績報告單，開始仔仔細(xì)細(xì)的閱讀評語——-趙怡可：你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班級里總能受到老師同學(xué)的表揚(yáng)，能時刻起著模范帶頭的'作用……我一口氣讀完這段評語，心里很自豪，因為自己的努力得到了認(rèn)可；同時，我也暗暗有了新目標(biāo)：在新學(xué)期里再接再厲！
接下來的環(huán)節(jié)就是我的最愛了！余老師打開了那個紙包，一些紅紅的東西映入我的眼簾——紅包！
全班同事立刻發(fā)出了驚嘆聲“哇——”余老師把紅包理理齊，對我們說：“同學(xué)們，這些紅包可不是人人有份，這些可是獎勵給那些努力學(xué)習(xí)的小朋友的！”
我一聽“努力”二字，立刻明白了一點(diǎn)：“肯定有我。”果然，余老師剛剛報完一等獎，我就站在領(lǐng)獎臺上了，我偷偷一看，哇，有兩百塊呢！可以請爸爸媽媽去……
我剛剛在策劃著怎么花呢，這時，余老師又發(fā)話了：“有獎學(xué)金的同學(xué)們，不要花，留著哦，因為在六年級的時候，我們要寫一篇作文——《獎學(xué)金回望》。”
聽余老師這么一說，不愛寫作文的小朋友，就像癟了的氣球一樣；而我們幾個愛寫的卻更高興了——-我愛我的休業(yè)式。
我明白，這個獎學(xué)金不是憑空掉下來的，在這獎學(xué)金背后，不知道有多少汗水呢！
想想現(xiàn)在開心的自己，正如爸爸所說的那樣：“要想不在人前流淚，就在背后多流汗�！�
三年級的作文 篇4
她一張瓜子臉上留著齊劉海，齊劉海下面長著一雙水汪汪的大眼睛，不熟悉她的人都以為她是大家閨秀呢！但她能讓班上的男生見了她就像老鼠見了貓一樣，慌慌張張地開溜。她就是我的`好朋友——魏文貝羽。
貝羽她是個路見不平拔刀相助的“暴力女”，所以咱們班的同學(xué)都叫她——魏文“暴女”，呵呵……與貝羽諧音�，F(xiàn)在她已成為了婦孺皆知的“野蠻女生”。
“貝羽，那群無聊的男生踢我了�！鼻�，又有女生在告狀了。貝羽見那位女生很傷心，邊安慰邊說道：“你別傷心，我?guī)湍闳ナ帐笆帐澳侨翰婚L記性的男生，替你報仇�！闭f完以迅雷不及掩耳之勢，“殺氣騰騰”地“飛”了出去，那群男生嚇得裝出比哭還難看的笑容，身體一邊直打哆嗦，一邊往后退著，貝羽來了個“排山倒�！保瑧崙嵅黄降貙δ侨耗猩f道“這叫以其人之道，還治其人之身！叫你們欺負(fù)女生，下次給我多長點(diǎn)記性”。
貝羽她既是一個“野蠻的女生”又是一個非常講義氣的女孩。
在最近的一堂數(shù)學(xué)課上她四（八）班的好朋友忘記了帶數(shù)學(xué)書了，貝羽明明知道我們班的語文課也調(diào)換成了數(shù)學(xué)課，但她二話沒說就把數(shù)學(xué)書借給了她的朋友，數(shù)學(xué)課上貝羽卻被老師狠狠地批評了一頓。
這就是我的“野蠻女友”，男生見了就聞風(fēng)喪膽的“魏文暴女”。
三年級的作文 篇5
我的姥爺七十多歲了，頭發(fā)已經(jīng)花白，但他的身體很健康，每天都會去外面散步。他每天出去走的時候，遇事總要管一管。小區(qū)里的爺爺奶奶們都夸姥爺是個熱心的人，可媽媽卻說姥爺是一個“愛管閑事”的人。
有一天下午放學(xué)后，姥爺接我走著回家，看見路上堵了長長的'一溜車。姥爺領(lǐng)著我左拐右穿好不容易才走到前面，終于明白了擁堵的原因：原來一輛車停在了路中間。姥爺趕忙要跑去，我急忙拉住姥爺，害怕地說：“姥爺，咱們趕快回家吧！”姥爺像是沒聽見我說話，直接走到那輛車跟前，對坐在里面的司機(jī)大聲說：“小伙子，你怎么能停在這里呢？”還沒等那人辯解，姥爺又笑著說：“你看看，你停這里，后面就都不能走了，都堵成長龍了！”姥爺這么一說，我心里特別害怕，心“怦怦”直跳。
可能因為姥爺是老年人，或者是小伙子知道錯了，那人不好意思地笑了笑，慢慢把車開走了�！伴L龍”慢慢地移動起來，一會兒道路就暢通了，姥爺開心地笑了。
回家以后，媽媽聽我講述后擔(dān)心地對姥爺說：“又不是你走不了，你管那閑事干什么，小心人家打你！”姥爺裂開嘴笑了，說道：“我跟他講道理，他怎么會打我呢？”媽媽聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的姥爺，一個“愛管閑事”的姥爺。沒準(zhǔn)你哪天在路上，看見一個正在疏通交通的老人，那有可能就是我那熱心助人的姥爺。
三年級的作文 篇6
談起我熟悉的人，大家會不由自主的說：“哥哥姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟妹妹”總之答案五花八門，談的全是親人。告訴大家，每天大街是誰掃的呢？垃圾是誰拉走的'呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會那么干凈。我想我最熟悉的人是那位環(huán)衛(wèi)工工人。
上二年級的時候，每天早上我都會被一陣沙沙聲吵醒，那時我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時間的推移。心中的迷揭開了。一天早上，我從二樓向下看，看到一位叔叔拉著一輛車，一位阿姨在掃地，兩人把掃好的垃圾倒在背簍里拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當(dāng)作起床號。
一天下午，我放學(xué)回來的時候，一名飯店員工提起一包剩菜葉子就往街上扔，清潔工阿姨看見了，立馬走過去對那名飯店員工說：“這是我們的家園，人人講衛(wèi)生才有干凈的街道”。接著阿姨提起那包剩菜葉子朝垃圾車走去。我回頭一看，那名飯店員工的臉頓時紅了一大片。
清潔工叔叔、阿姨們，我感謝你們，感謝你們把我們的家園打掃的這么干凈！
三年級的作文 篇7
我有兩個家，其中一個家就是深圳。它是一座美麗的城市，但是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，伴隨著我們生活水平的大大提高，我們卻忽略了身邊的一個重要的問題—環(huán)境。
在去學(xué)校的路上，我總是能感受到滿天的灰塵撲面而來，不帶口罩根本不行。在去公園游玩時，我總能看見地上滿地的垃圾，讓我心寒。家旁邊的小河也已經(jīng)不再那么清澈，發(fā)出了陣陣讓我惡心的臭味，它也被污水侵略了吧。
我時常在想：為什么會變成這樣？是誰把環(huán)境變成了這樣？我在心里呼喊：請還我清新的空氣，請還我湛藍(lán)的天空，請還我清澈見底的小河……
終于，我找到了答案，是我們自己破換了這美好的環(huán)境。從今以后，我要從我做起，不亂扔垃圾，愛護(hù)身邊的花草樹木。我要從身邊的'每一件小事做起保護(hù)我們的環(huán)境，我更想倡議，讓更多的人醒悟，讓他們與我共同維護(hù)我們美好的家園，因為：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我相信，在不遠(yuǎn)的未來，我們的世界一定會更美好！
三年級的作文 篇8
每當(dāng)我想起那那件事便感概萬分， 在我4歲那年，媽媽接我去幼兒園，我的腳被電動車的齒輪剪開一個口子，我媽媽嚇壞了，急忙把我送往醫(yī)院。在醫(yī)院媽媽晝夜不眠的看著我，想到這里，我不禁熱淚盈眶，這就是愛的表現(xiàn)。
昨天下午老師布置我們一個作業(yè)，讓我們看著媽媽的眼睛認(rèn)真的說；“媽媽，我愛你。“剛開始我想這還不容易，我對著鏡子反復(fù)演練了好多次，開始準(zhǔn)備對媽媽說，剛走到門口看見媽媽我就退縮了，話到了嘴邊就說不出來。
今天早晨我終于鼓足了勇氣，整理了衣服，做足了準(zhǔn)備，走出門外我就像心里有只小兔子亂蹦那樣，心里七上八下。終于看到了媽媽，我看著媽媽的眼睛，我從中看出了媽媽的一天的疲勞。我大聲地對媽媽說：”媽媽，我愛你！”可是媽媽的神情沒什么變化，只是淡淡的說了一句：”恩�！拔业男念D時碎了。是我準(zhǔn)備的不充足，還是我平時對媽媽的愛表達(dá)的太少，還是。我剛準(zhǔn)備放棄。突然想到一幕幕的'往事，想到媽媽為我付出那么多，我又不知道哪里來的勇氣，又對媽媽說了一句：”我愛你！”可是媽媽還是說：”恩，你只要好好學(xué)習(xí)我就很高興了�！蔽艺f了半天，媽媽就這么個態(tài)度。我的心頓時變得冰涼冰涼的。媽媽沒有我想象的燦爛的笑容，沒有溫暖的擁抱，更沒有物質(zhì)的獎勵。我正難過呢，媽媽一句話頓時讓我的心沸騰起來。媽媽說;”兒子，快過來吃藥。“我立即明白了，媽媽的愛不像別的媽媽那樣有絢麗的語言，也不會有物質(zhì)的獎勵。在媽媽平凡的叮囑中蘊(yùn)藏著對我的濃濃的愛。媽媽用她樸素的愛來安慰我，保護(hù)我，讓我健康茁壯的成長。
媽媽，我愛你。
三年級的作文 篇9
我心目中的車既時尚，又美觀；不但安全系數(shù)高，而且操控性能好。
你想知道我心目中的車的外形嗎？我來介紹給你聽。
它擁有修長的車身，長著一雙像奧特曼一樣的斜眼睛。它睜開眼睡，就能看清前方幾百米的物體。它有著扁扁的嘴巴，寬闊的肚子，能容納我家10口人。你想躺下，就躺下；想睡覺，就睡覺，柔軟的車墊像蹦蹦床一樣，不論你以何種姿勢睡覺，都那么的舒適、愜意。此外，它的肚子里還有廚房、衛(wèi)生間……
我心目中的車用處可多了。它是個十足的變形金剛。我們?nèi)乙黄鹑グ屠鍗u度假，一點(diǎn)也不用擔(dān)心居住問題。它瞬間會變成一個充滿詩情畫意的溫馨別墅。每當(dāng)交通堵塞時，“嗖——”的一聲，像火箭般沖上天空，飛快地到達(dá)你的目的地。只要把我的手放到操縱桿上，上方的.屏幕就會自動識別指紋，它就會說：“主人，您好。請指示！”如果你遇到緊急情況，一點(diǎn)也不要擔(dān)心，它會自動剎車，不需要一點(diǎn)人工操作，而且反應(yīng)超快，如“都敏俊”樣地瞬間隱身，穿過障礙物。
我心目中的車享有“環(huán)保大王”的美譽(yù)。它是一輛太陽能汽車，不需要加油，不需要燃?xì)狻Ｓ腥藛枺寒?dāng)太陽能不足時怎么辦呢？哈哈，別擔(dān)心！它還可以借助風(fēng)力來發(fā)電，根本不用擔(dān)心沒有燃料，而變成一堆廢鐵，真是節(jié)能減排，十分環(huán)保。
這樣的車什么時候會上市呢？各位親們，請耐心等待！在不久的將來，身為東風(fēng)悅達(dá)起亞首席設(shè)計師的我，屆時會親自為您奉上我的寶貝——“小輝輝幻想1號”，還望各位多多支持！
三年級的作文 篇10
明月讓夜空不再黑暗，無私奉獻(xiàn)的心靈讓人倍感溫暖。
記得有一次，我們班在教室里上美術(shù)課，歡快的下課鈴響了起來，同學(xué)們涌出門外，留下一個亂七八糟的教室。地上的小紙片、美術(shù)袋、油畫棒……五花八門，應(yīng)有盡有，這情景真是慘不忍睹！
咦，那個忙碌的'身影難道又是他？
看，他不急不緩地清掃著，地上的垃圾、紙片不多一會兒就聚到了一起。他熟練地將垃圾掃進(jìn)了簸箕，倒進(jìn)了垃圾桶。嘿，這家伙做事還真快，真好！
掃好了還不出來，這是要干什么��？我正想離開，追上那群玩瘋了的同伴，卻見他又細(xì)心地?fù)炱鹩彤嫲簦呕刂魅说暮凶永�；又將地上的美術(shù)袋一個個撿起，放到櫥柜中。看著他來來回回的身影，我走過去勸他：“歇歇吧，別干了！讓他們自己弄去！”他看看我，笑著搖了搖頭，又排起了桌子，擦起了黑板……看他一個人忙活著，我有些不好意思，便和他一起干了起來。
“喂，安然，出來玩��！”同伴在走廊里大聲地叫著。
“我一個人干就行了。你去和他們玩吧，教室整理得差不多了！”他指指門外那群家伙，示意我趕快出去。
走出教室的那刻，我忍不住回頭看了看那個依舊忙碌的身影。
“這是誰干的，教室收拾得這么干凈？”
“我的美術(shù)袋誰幫我放好了！謝啦！”
“橡皮啊橡皮，你自己生腳回來了��！”
……
教室里，同學(xué)們嘰嘰喳喳說著自己的發(fā)現(xiàn)和驚喜，有的驚呼，有的打聽，也有的走上前去道謝的……
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