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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2024-01-22 09:54:50 三年級 我要投稿

    實用的小學(xué)三年級的作文匯編[8篇]

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的小學(xué)三年級的作文匯編[8篇]

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      3月5日是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子,我查了一下資料,哇!雷鋒的故事可真多呀!怪不得人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!弊x完雷鋒的故事,我覺得雷鋒樂于助人的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      說起雷鋒,其實他離我們并不遙遠(yuǎn),他就在我們身邊。

      像我去北京的火車上遇見的“紅T恤”叔叔,他一路上給車上站著的小孩、老人讓座,幫別人放行李,因為他是北京人,所以還為車上要去北京的人們做起了“導(dǎo)游”……他就是我們身邊的活雷鋒。

      這樣的活雷鋒,我們學(xué)校也有,我的同學(xué)就是。

      前兩天我的.課桌壞了,桌腿“瘸”了,課間我拿出早準(zhǔn)備好的工具——釘、錘便要開工了,這時正在一旁玩得熱火朝天的王家隆、熊哲……看見后立刻跑來幫忙,扶桌子地扶桌子,測量地測量,釘釘?shù)蒯斸,在他們的幫助下,桌子很快就修好了,他們就是我們身邊的活雷鋒。

      雷鋒就在我們的身邊,大街上為你指路的人是雷鋒,扶老人過馬路的人是雷鋒,汽車上為你讓座的人是雷鋒,幫你提行李的人是雷鋒……

      每一個幫助別人的人,有愛心的人都是雷鋒,讓我們一起行動起來,幫助每一個需要幫助的人,做一位活雷鋒吧!

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      秋天是個美麗的季節(jié)。秋天是個收獲的季節(jié)。

      秋天到了,秋姑娘來了。蘋果看見了秋姑娘,臉羞得通紅;石榴看見了秋姑娘,笑得咧開了嘴。秋天到了,田野里就像鋪了金色的地毯。樹葉從樹上刷刷地飄落。小草脫下了那嫩綠的衣裳,總是挺著腰的花兒彎下了腰。

      秋天的天美、地美、水也美。漫步在田間小路,路旁整齊地排列著高大的梧桐樹和楊樹,它們伸展著巨大的手臂多么威武。枝上的葉子已變黃,在秋風(fēng)的吹拂下,飄飄悠悠地落下來,猶如彩蝶風(fēng)舞。落在地上,形成一條天然的地毯,黃黃的,軟軟的,踩上去沙沙作響。周圍不時傳來幾聲清脆的'鳥聲。

      秋天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,小孩子也換上了薄薄的毛衣。有人喜愛春天的生機(jī)勃勃,有人留戀夏季的絢麗多彩,有人贊美冬景的一片銀白,而我卻鐘情秋色的繁榮、迷人。我愛這美麗的秋天!

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      一大早,我那個頑皮又有趣的朋友——杜心語就熱鬧開了。下面,我就來介紹一下她吧!

      一雙水潤靈動、美麗傳神的大眼睛,一頭烏黑齊肩的秀發(fā),兩道秀麗的柳葉眉,一張漂亮的鵝蛋臉,一身時髦而又俏皮的小洋裝,打扮出一個靈氣十足的小姑娘。她就是杜心語。

      這天,我們和樓上的依依姐姐一起玩過家家的游戲。依依姐姐當(dāng)奶奶,杜心語當(dāng)媽媽,我理所當(dāng)然就是小寶寶啦!我和“奶奶”正坐在地上吃早餐!皨寢尅倍酥艥M玩具食物的大托盤,微笑著向我們走來。她邊走邊像模像樣地說:“早餐來了,早餐來了!”我和“奶奶”正滿心歡喜地等待美食駕到,沒想到迎來的卻是一場“災(zāi)難”!皨寢尅币徊恍⌒谋坏厣系陌疟韧尥藿O倒了,美味食物潑了我們“祖孫倆”一身。小勺掛在了“奶奶”的馬尾辮上,小叉子從我的`領(lǐng)口里鉆了進(jìn)來……看著我們狼狽的樣子,原本嚇壞了的杜心語樂得哈哈大笑,還在地上打起了滾兒。我們捂著被砸疼的腦袋正要找她算賬,她不僅不逃,還戴著個“鍋帽子”,扯著嗓子喊:“本大王在此,小的們還不速速下跪?”這把我們逗得捧腹大笑。

      這就是我親愛的朋友杜心語——一個頑皮又有趣的女孩!

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      你想過未來的學(xué)校是什么樣的嗎?那今天你就會知道了。

      未來的學(xué)校,一走進(jìn)大門,一棟棟教學(xué)樓又高又大,接著往里面走,坐上電梯,我們只用說到幾樓,他就會帶你去到幾樓,那可多方便呀。一到辦公室,里面的電腦可以聲控,很方便的。辦公室有兩個按鈕,按紅色按鈕就會很暖和,按藍(lán)色按鈕就會很涼爽,還會下雪呢。

      教室里的東西也不一樣了,每個同學(xué)都有一臺電腦,老師教同學(xué)們記筆記什么的,只要老師的電腦主機(jī)發(fā)送,相關(guān)的資料就發(fā)下來了,同學(xué)們寫作業(yè)也在電腦上寫,而且只用聲控。批改作業(yè)也很快,同學(xué)把作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上,雙擊批改,電腦自動掃描,不到1分鐘,50多個學(xué)生的作業(yè)就批完了,改完的作業(yè)自動發(fā)送到同學(xué)們的電腦上,并且還會提醒你怎么進(jìn)行修改。

      操場在哪里呢?嗯,原來操場在地下,地下是很黑暗的'地方,但是里面一點也不黑,因為里面有一個人造太陽,可以自動調(diào)節(jié)溫度,而且那光就像真太陽發(fā)出的光,照在身上很暖。

      現(xiàn)在你知道未來的學(xué)校是什么樣子嗎?如果知道了,你也可以說給其他的小朋友聽。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      秋天是迷人的,我愛秋天,但我更愛秋天的田野。

      一個萬里無云的早晨,我乘車去郊外尋找秋天。一下車,首先映入眼簾的是一望無際的稻田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田宛如金色的海洋。陣陣秋風(fēng)拂過,濃郁的稻香撲鼻而來。“好香。 蔽仪椴蛔越亟辛似饋。我步入田野,細(xì)細(xì)觀察,只見稻谷粒粒飽滿,沉甸甸的稻穗壓得稻稈都直不起腰來。田野中間有一條小溪,溪水很淺很清,我把小手伸進(jìn)去,哇,好涼!我趕緊把手縮了回來。溪邊偶爾可見幾只青蛙在匆匆地跳躍著,似乎是在尋覓冬天的家呢!小溪邊種著幾株楊樹,深黃的、淡黃的、黃中帶綠的樹葉一片、兩片、三片......輕輕地飄了下來,猶如天女撒花,又似彩蝶翩翩起舞。楊樹下,野菊花盛開了,這兒一叢,那兒一簇,有紅的、白的、黃的......紅的似火,黃的如霞,白的.像雪......,美麗極了。天空中,大雁一會兒排成“人”字形,一會兒又排成“一”字形,向南飛去,還不時“嘎、嘎”地叫著,好像在告訴大家:“這兒真美,這兒真美!”

      秋天的田野是多彩的,恰如一幅濃淡相宜的風(fēng)景畫。我贊美這如畫的秋季田野!

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      一天,吃過飯后,我又像平時那樣把寫完的作業(yè)往書包里胡亂一塞,就一頭扎進(jìn)了我喜愛的課外書里了。

      當(dāng)我讀的快樂無比的時候,突然,傳來一陣隱隱約約的.說話聲!斑?這是從哪里傳出來的聲音呢?”“客廳嗎?沒有,廚房嗎?沒有,臥室呢?沒有?”我找了一圈沒找到,正想回去繼續(xù)讀我的課外書,放在角落里的書包引起了我的注意。

      我悄悄地走過去,只聽見文具盒說:“你們看我,主人整天把我摔的到處都是傷,我都快疼死了!

      書包說:“你們看我,主人整天把我拖在地上,我都快變成垃圾了!

      我再也聽不下去了,忙把書包整理一下,書包變得干干凈凈,整整齊齊的了。

      晚上,我做了一個美妙的夢,書包里的書本,文具都跳起了歡樂地舞蹈,它們仿佛在說:“主人,你真好!”

    小學(xué)三年級的作文 篇7

      上學(xué)期有一次班級里拔河比賽到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。那是我們班上的一節(jié)體育課,體育老師組織我們拔河比賽。

      操場上擺著一條又長又粗的.繩子,像一條大蟒蛇。我們看到繩子后就不自主的開始興奮,好像渾身有使不完得勁。老師把我們平均分成了兩大組。隨著老師的一聲哨響,比賽開始了。我們使出了全身的力氣,拼命往后拉,一個個臉漲得通紅。也不知道怎么回事,我們慢慢的被另一隊拉了過去,急得我們大喊大叫。就在我們快輸?shù)臅r候,體育老師跑了過來幫我們拉。雖然有老師幫著我們拉,但很可惜,我們還是輸了。雖然他們贏了,但他們還一個勁的說老師偏心。老師聽到后什么也沒說,只是笑了笑。我們輸?shù)牟环驼f:“老師不用幫我們也能贏”。可結(jié)果我們還是輸了。比賽結(jié)束后老師總結(jié)說我們?yōu)槭裁磿斈兀鸵驗槲覀冃睦锛痹,勁沒有往一處使,力量散了。而另一隊喊著一二,力量都在繩上。拔河要靠大家齊心合力才會贏。

      雖然比賽是輸了,但是使我明白了在集體中做什么事都要齊心協(xié)力,困結(jié)一致,才能取得勝利。

    小學(xué)三年級的作文 篇8

      教過我們的老師有很多很多,但是讓我最難忘的,就是我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。

      李老師很樸素,天天穿著黑色的舊夾克。他對我們的要求很嚴(yán)格,看作業(yè)時也很仔細(xì),同時也很幽默。在講課時,他講講題就回頭看看我們,講得起勁了,擺頭的頻率也越來越快,他那梳成“偏分”的頭發(fā),想小帽子似的“蓋”在他頭上。每轉(zhuǎn)一次頭,這個小帽子就會“飛”一下……

      李老師不但對我們的學(xué)習(xí)抓的很緊,而且還會給我們講一些很有趣的故事,逗得我們哈哈大笑,那些沒精神的同學(xué)也有精神了,趁著我們精神大振抓緊講題。所以,我覺得李老師經(jīng)驗很多,我對數(shù)學(xué)也就越來越感興趣——興趣是最好的`老師嘛!

      有一次正上著數(shù)學(xué)課,李文睿和刁悅?cè)粡男÷暤淖h論,變成了大聲的爭論。恍惚中,李文睿說了一聲:“放屁!”刁悅?cè)贿沒來得及說什么,李老師戴著他的“小帽子”“飛”了過來!

      “誰放屁啦?我說怎么這么臭呢”全班都笑了。

      還有一次,莊甲鑫隨便說了一句臟話,米老師讓他留下,李老師說:“看了吧,這就是隨地大小便的好處!”

      李老師教學(xué)很認(rèn)真,我永遠(yuǎn)也不會忘記您的!

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