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    三年級小學作文

    時間:2024-01-20 14:32:04 三年級 我要投稿

    三年級小學作文(錦集5篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級小學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級小學作文(錦集5篇)

    三年級小學作文 篇1

      課余生活是校園生活里不可缺少的一部分,我們的課余生活多種多樣,帶來的樂趣無窮無盡。下面小編給大家分享一些三年級小學生作文我的.課余生活,希望能幫到你!

      三年級小學生作文我的課余生活篇1

      我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫,雖沒有素描畫的立體美,黑白畫的線條美,但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

      每當陽光燦爛,太陽放出耀眼的光芒,藍藍的天空中飄著朵朵白云,真是好不美麗!在這樣晴朗的`日子里,應坐在陽光下細細地品味這些書籍。,我總是會從書柜上取出一本書來,倒一杯奶茶,翻開手中的書卷,一邊讀著書籍一邊喝著牛奶,讀著讀著,便投入其中,時而為書中的人物感到忿忿不平,時而又被那感人的細節(jié)所流下淚滴。我開始品味起來,只覺得,書籍,是一杯奶茶,暖暖的,溫暖著我的心靈;書籍,是冬日里的一縷陽光,照耀著我的心靈;書籍,是夏日里的一把扇子,幫我被太陽烤焦的心靈去除火氣;書籍,是沙漠里的一泓泉水,滋潤著我冒煙的喉嚨;書籍,是一首深情的詩歌,讓我百聽不厭,終身難忘書,書讓我在放松的同時獲得了許多知識,陶冶了我的情操。在清閑的午后,在落日的黃昏,無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。。正如人們所說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x一本好書可以讓我們終身受益,請翻開那些厚厚的封面,細細地去品味那些可口的東西吧!書,記載著歷史的變化,也記載著許多奧妙的知識。讓我們一起來細細地去品味書吧!

      三年級小學生作文我的課余生活篇2

      我的課余生活豐富多彩,有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不,最近我又增加了一項課外小研究。

      爸爸從網(wǎng)上幫我買了一座小型顯微鏡,讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒,可以拆成兩個部分,旋開上蓋只見里面有兩個小圓筒粘在一起,外邊是一個大大的.鈕扣式鋰電池,還有一個調(diào)節(jié)燈光的開關,其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。

      我按說明書的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開開關,眼睛看了看去什么也沒有,怎么回事呢?對了忘記了放觀察物體了,我用載體玻璃放了一個小螞蟻,再看好像只有黑黑的一團,還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時,想起了爸爸說過的話,有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊,網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來是沒有打開微調(diào)功能,因為鏡頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。

      哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼,因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!

      三年級小學生作文我的課余生活篇3

      我的課余生活豐富多彩,媽媽也總會提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過,讓我印象最深刻的還是“找春天”。

      這天吃過午飯,媽媽突然提議說:“我們?nèi)ス珗@找春天吧!”我覺得很新奇,便答應了。不一會兒,我們就來到了公園門口。我掙脫媽媽的手沖了進去,想要先找到春天。我拉起枝條,撥開草叢,卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉!春天,你到底在哪兒啊?樹上的鳥兒撲打著翅膀,嘰嘰喳喳地叫著,似乎也在唱著:“春天在哪里呀,春天在哪里………”我又到處“搜索”,可依然一無所獲。我有些泄氣,但還是繼續(xù)找著春天。實在沒法子了,我干脆逮住一個人就問:“你知道春天在哪兒嗎?”沒想到大家都微笑著說:“春天就在你身邊呀!蔽颐X袋,還是沒有頭緒。這時,媽媽從遠處走了過來,我趕忙跑上去,著急地問:“媽媽,你找到春天了嗎?”“當然找到了!眿寢屗坪跤行┑靡。我接著問道:“那,春天到底在哪兒啊?”她笑語:“傻孩子,春天就在你身邊啊!蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣,反復想著這句話。終于,我想通了,開心得一蹦三尺高:“噢,我明白了,我明白了!”

      我連忙跑去進行再一次的`“搜索”。找啊,找啊,找到了!春天就在花園里,每一朵鮮花都長出了小小的花苞,鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上,一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂園里,他們笑啊,鬧啊,玩得不亦樂乎;春天也在清潔工人的心里,他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊罩?/p>

      “萬紫千紅總是春”,只要心里有春,春天就在每一個角落。

      三年級小學生作文我的課余生活篇4

      課余生活,我為你喝彩。畫一般的你,帶我走進另一個世界,和你在一起,并不覺得乏味,反而覺得異常充實。

      我的課余生活,實在豐富。籃球、下棋、玩電腦……哪個不是我的最愛?哪個不是我的強項?哪個不是我忠實的伴侶?哪個不為我?guī)須g笑……

      我喜歡下棋,現(xiàn)在學校的高級班“進修”。我愛下棋時的全神貫注;下棋時調(diào)兵遣將的感受;下棋時不破樓蘭誓不還的精神;下棋時攻防得當,使對方不敢越雷池一步。下棋時心中只有一個念頭—贏,這樣才能使你的“國家”國泰民安,即使輸了,也會“信奉”個信念—勝敗乃兵家常事。要臥薪嘗膽,改日卷土重來,東山再起,殺他個片甲不留,鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此,下棋在提高棋藝的同時,也增加你的自信心。

      我還愛籃球,愛在球場上飛奔,在籃下拼搶籃板,內(nèi)線和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無人之境的本領。我目前在未來之星籃球俱樂部練球,每當,把大個子擋在外面,我都十分自豪,正如《背水一戰(zhàn)》的歌詞:自由戰(zhàn)斗,勝利的念頭,危險當關,倒數(shù)的時鐘,背水一戰(zhàn),最后的沖動。我愛它的'瘋狂,它的前衛(wèi),它的自由。比賽贏了,大家歡呼雀躍。若失敗了,沒關系,休整后開始第二次奮斗。因此在球場上,我有超出平常的自信,沒錯,這就是我對籃球的理解。

      三年級小學生作文我的課余生活篇5

      課外的我,不像其他人一樣整天亂跑亂鬧,也不像那些學霸們整天坐在電腦前“刷題”。我,在課外之余喜歡寫書法,爸爸說,書法能陶冶情操,促進人身體里的血液循環(huán),對身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結(jié)下了“不解之緣”,應該從那時說起。

      那時的我,準備參加學校的大隊長競選,需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞,卻不新穎;想唱歌,又沒有什么把握……“我建議你寫書法怎么樣?”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯的,可是……爸爸似乎看出了我的心思,便說:“爸爸又不是不會寫,既然你想要寫的話,那我教你好了!”從此,爸爸的這一番話就如一把鑰匙,打開了我書法的大門。

      從那時起,書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地,我懂得了一些條理,卻有些累了,常常寫幾排,起來走走,伸伸懶腰;過一會兒,又起來和口水。幾天來,字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫字”,我卻常常輕描淡寫地撇下一句:“你不也是么!眮砘貞。后來,爸爸才告訴我:“書法,并不是這樣學的,要有耐心,恒心才能進步。要臨帖,還要有刻苦勤奮的恒心,最后是意境,一副作品不光字寫的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的進步!甭犃税职值囊环挘也判盐蜻^來,時刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下,我改變了以前寫書法是存在的陋習,刻苦練習。有時候,看到別的小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書法,感到有點委屈,也想出去玩。有時候,寫著寫著,出錯了,受到了爸爸的責備,眼淚如泉水般涌出,止也止不住,但那都過去了,這些苦,換來了巨大的收獲。我成為了學校的“小名人”,不管是比賽還是領導來參觀,只要需要寫書法,都有我的份。不僅僅是表面的'收獲,在我的心中,已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心,做事也更加地仔細、認真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

      現(xiàn)在的我,寫的字是越來越好,爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮,頗有筆鋒。我聽了以后,心里可是美滋滋的。

      我的課余生活就是這么豐富多彩,不僅僅是充實了自己,也同時傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它,給我?guī)砹藷o盡的知識財富,至于是什么,當然要隨自己慢慢挖掘咯!

    三年級小學作文 篇2

      “把書給我,叫你叫幾遍,你頭都不抬,快寫作業(yè)去!”媽媽走到我跟前,奪走了我手里的書,我央求媽媽再讓我看一會兒,我太喜歡這本漫畫書——《地震求生記》,它是我的'最愛。

      書中的主人公毛毛讓我既羨慕又敬佩。他懂得可真多。他教會我從狗變得兇猛,貓的坐立不安,老鼠突然消失不見等來判斷地震的前兆。另外,還可以通過井水和云的形狀來判斷是否要地震。他還告訴我地震發(fā)生時要冷靜。我好像和他一起經(jīng)歷了地牛翻身、大地裂開、海嘯爆發(fā)的場面,在這些隨時有生命危險的時刻,我非常害怕,心怦怦跳,但毛毛那句“堂堂男子漢怎么會被地震嚇倒!”讓我不再害怕,鼓足勇氣繼續(xù)和他們一起與泥石流搏斗,好幾次都被壓在石頭下面,但他們互相鼓勵,不放棄一絲希望,終于等到了救援隊,我長舒了一口氣。

      媽媽說漫畫書是味精,對學習沒大幫助,但這本書讓我學會了很多求生知識。它讓我明白了人在任何困難面前都不能放棄!我非常喜歡它!

    三年級小學作文 篇3

      你們一定有你們自己的讀書故事吧!因為書是知識的海洋,在閱讀中,你不僅能獲得知識,學會思考,還能得到情感的陶冶和精神的享受。"萬晶,不許看閑書,快點做作業(yè)!"你聽,我媽媽又在催我不許看課外書,我媽媽只讓我看語文書、數(shù)學書之類的主科書,就因為這件事,我和媽媽經(jīng)常打冷戰(zhàn)。

      其實閑書也是有好處的,像《水滸傳》、《西游記》這些名著,在我媽媽的嘴中就變成了閑書。

      做完作業(yè),草草地吃了一頓飯,便是人生中最驚險的時候了。我爬上了床,抱著我的`小熊,準備假裝入睡,媽媽看我入睡便走了。這時,我迅速地拿了一本書,把床頭燈開

      了起來,便急忙打開書,我像一匹餓狼,一頁,兩頁,看得非?,大有囫圇吞棗的意思。看著看著,我不禁被文中的主人公感動了,有時,我眉開眼笑;有時,我在心中為故事里的主人公打抱不平;有時,我又淚落如雨,正當我看得津津有味的時候,眼前出現(xiàn)了一道黑影,我抬頭一看,只見,媽媽正火冒三丈的瞪著我,我害怕了,媽媽已經(jīng)被我氣得一句話也說不出來,過了一會兒,媽媽拿了一把衣架,指著對我說:"萬晶呀!你都已經(jīng)上五年級了,還看閑書,時間已經(jīng)不象以前那樣多了!"哎!媽媽怎么比唐僧還嘮叨,我只好高舉白旗?晌乙幻綍陀挚戳似饋,媽媽更生氣了,便狠狠地打了一下,看著身上留下的痕跡,我號啕大哭了起來,但我看到了書,就忘記了疼痛。真是"江山易改,本性難移"呀!

      我是多么喜歡看書呀!

    三年級小學作文 篇4

      我有一個粉紅色的火車頭卷筆機,是圣誕節(jié)的時候爸爸送給我的。

      我的火車頭卷筆機真可愛!頂頭上有一個小紅煙囪,紅煙囪后面有一幅畫,畫上面小象一家正在踢足球。你看!它們玩得多開心,大象爸爸當守門員,小象和象媽媽正在踢足球。卷筆機的底下有四個紅黃相間的小輪子,兩側(cè)各有一扇小窗,窗口畫子舉著一朵鮮艷的花兒。

      卷筆機的`正面有一個圓孔,上面有一個按鈕,只要按一下按鈕,再把鉛筆往圓孔里插進去,然后,捏住火車頭后面的把手,輕輕地搖幾下,鉛筆就削得尖尖的了。在卷筆機圓孔的下邊有一個小抽屜,削鉛筆時掉下來的鉛筆屑都裝在了里面。

      我可喜歡我的卷筆機了。我把它擦得亮亮的,小心地放在我的書桌上,我要讓它一直陪伴著我長大。

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