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    三年級的作文

    時間:2024-01-20 10:36:39 三年級 我要投稿

    三年級的作文精選(10篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級的作文10篇,歡迎大家分享。

    三年級的作文精選(10篇)

    三年級的作文 篇1

      我上學的第一個啟蒙老師是我的語文老師裴利艷。她長得很漂亮也很年輕,她戴著一副眼鏡,還喜歡穿紫色衣服。

      她是個和藹的老師,幾乎不對同學發(fā)脾氣,講課也很幽默,以至于她去日本留學回來的時候同學們都 很歡迎她。

      我是怎麼知道他去日本留學的呢?事情是這樣的`:一年級下學期的時候裴老師才教了我們一個單元就去日本留學了,一開始我也不知道是怎么回事,后來學校又換了一個新老師,這個老師也很受歡迎。直到我們都上二年級了,才又見到她一次。什么時候見到的呢?是在運動會上見到的。當時同學們都非常高興,不象剛走的時候那么傷心,我自然也很高興啦!后來裴老師走了,但是我們還是很快樂。

      總而言之,言而總之,我覺得裴老師是個好老師!

    三年級的作文 篇2

      記得我在前年去姐姐家時,我很快樂,是因為那只可愛又機靈的小白免。

      小白免的毛又光滑又沒有一絲雜色,冬天下雪時,在雪地你會找不到它,它會悄悄走到你的腳邊,悄悄地鉆進你的褲腳里,來取曖,毛茸茸的,不像刺猬的`剛刺;長長的尖耳朵,會聽見一切,吃東西時會自己跑出去,有一次,我與同學鬧架,我十分傷心,回家后,它似乎聽見了所有的話語,輕輕地用頭頂我的小腿,于是我開心地笑了起來。

      小白免不僅美麗、調皮,它還十分有“捕獵”的天分。

      我?guī)ダ霞彝嫠,奶奶是個老農民,經常在田地里種菜,小白菜、胡蘿卜滿地都是,小白免可來勁兒了,我還沒有下車,小白免都已經在吃小白菜了,還好不是奶奶種的,我還是讓它吃吧,它的小三瓣嘴開始動了,白菜一點點地減少了,真可憐的小白菜,沒過多久都沒了。

      唉,為什么小白免也不見了呢?哦,它又跑到布滿野花的地方去了,漂亮的野花也遭殃了,被它的小牙齒都咬倒了下去,還好在我的控制下,遠離了所有地方,除了免籠,看看它那可憐樣還是放了它出來,在我的教育下,沒有再亂吃東西了。

      小白免被送人了,可我一直會記住它。

    三年級的作文 篇3

      當我將視線定格在那一刻,一道熟悉的背影,從眼前劃過。忽然覺得有些熟悉,可眼中的亮度轉瞬即逝,焦距變得模糊,那一刻,留下的只有一道黑黑的背影。陌生的距離莫過于此。

      時光荏苒,轉眼匆匆過去。將記憶拉回到兩年前,想起你那柔美的臉龐,清晰可見的輪廓至今深印在腦海深處揮之不去。你紅潤的輕唇令我壓抑,似乎感覺整個世界的目光都聚集在你的嘴角邊,你額頭邊垂下的幾絲秀發(fā)總是使我忍不住想用手去觸摸它,就像廣告里那樣輕柔。你曾像我撒嬌,柔弱的模樣讓我忍不住用手蹭你的鼻子,你會躲避,但有時卻也很乖巧?傆X著你身上有一種“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”味道。勾起你尖尖的下巴,你的唯美令人陶醉,現如今卻滿是心碎,陌生的距離莫過于如此。當初的'萍水相逢,或許是緣分眷戀你我,讓我們相識并相知,那時的你已經是這樣優(yōu)雅的令人著迷,靦腆如我不敢向你說一句話。在我眼中,你像一只花蝴蝶在人群中飛舞,翩翩的落在我身旁時,我內心的忐忑,被你一句“認識一下交個朋友吧”打破了。在我的記憶中,當時場面似乎十分尷尬,我整整反應了20多秒才伸出一只布滿虛汗的手。我清楚的記得,當指尖相碰的那一刻,我的臉很燙,腦海里一片空白,當我還沉浸在這種喜悅中時,你已經不見,只留下一道背影。那時覺得那道背影是那么熟悉。之后的日子里,我們成了無話不談的知心朋友,經歷的熟悉與親切深刻在心中令人難以忘懷。我們既不是什么花前月下,也不知道是什么海誓山盟,友情在時光的長河中流淌,在荊棘的坎坷中延續(xù)。

      記憶的斷層發(fā)生在半年前。因為學業(yè),你必須去外地進修,臨走時我們含淚惜別,我祝福了你,你再一次為我留下一道熟悉的背影,之后的日子里,我默默的守候著重逢的喜悅,期待是最令人難熬的,可我熬出來了。如今再次見面,記憶中定格的那一刻卻只剩下一道背影。沒有了熟悉的笑容以及那張柔美的臉龐,就連那本該清晰的輪廓都變得模糊。是的,你變了,歲月這把殺豬刀將你我切割開來,我們之間有了距離,一段兒感到陌生的距離;蛟S是我想多了,但你所呈現的孤傲與冷清令我如處寒窖,我也曾試圖用“成熟”的字眼來欺騙自己,我的心因為那一段陌生的距離而逐漸迷茫變得冰冷。最陌生的距離,莫過于此。

      時光留住支離破碎,留下的零星片段,卻始終沒能留下一份真摯的友情,以及一段深埋在心底的話,它只為我們留下一段陌生和不能逾越的距離,回想曾經我為你陶醉,定格現在我為你心碎。

    三年級的作文 篇4

      每當有人問起我,你的家鄉(xiāng)是哪兒?我都會自豪地告訴他們:西施的故鄉(xiāng)——諸暨。

      在那里,有一條美麗的江——浦陽江。它就像我們的“母親”,整天打扮得漂漂亮亮的:江水清澈,有時江底的小石子都能看見,它們有的光滑,就像剛剛煮好的雞蛋,細皮嫩肉的;有的就像一個個英勇的戰(zhàn)士,威武地鎮(zhèn)在那里。一條條小魚兒像一個個可愛的小精靈,自由自在地在水藻間玩耍。

      美麗的浦陽江離不開大家的愛護。每天,這段近6公里長的江面上活躍著一支垃圾打撈隊,他們風里來雨里去,默默地守護著我們母親河。

      今年夏天,在一次環(huán)保公益活動中,我在媽媽的陪伴下和其他小志愿者一起去浦陽江邊撿垃圾。正是這一次,讓我認識了浦陽江的“美容師”——沈云照伯伯。沈伯伯是垃圾打撈隊的隊長,他和其他6位成員一起共同承擔起浦陽江城區(qū)段水域的保潔工作。每天他們都會分組劃著小船忙在江面上,哪里有水草,哪里飄著垃圾,他們就會出現在哪里。沈伯伯告訴我,他們撈到最多的是釣魚的'飼料袋、洗衣粉袋、可樂瓶、一次性杯。他們最怕的就是遇到釣魚的人,因為那些釣魚的網線會阻礙打撈船的行程。

      原來,我看到的美麗的浦陽江離不開“美容師”的功勞。要是有一天,“美容師”都停止工作,浦陽江依然那么美,那該多好!

    三年級的作文 篇5

      我好喜歡打乒乓球啊!打乒乓球不僅可以鍛煉身體,還能預防眼睛近視呢。

      我喜歡用橫拍,打經過暑假這么多天的練習我的球技也提高了不少呢,可以稱得上是“高手”了吧,一般人根本不是我的對手。我還會發(fā)好幾種球,有直球、斜球還會旋球呢。直球和斜球都好接,只有旋球不好接,因為球是旋轉著的落到案子上會改變方向,不會發(fā)旋球就更接不住旋球了。怎么樣聽了我的介紹是不是很心動呢?那就快練練乒乓球和我來一場較量吧。

      有一次我和朋友打友誼比賽,十一個球是一局,他先發(fā)球,發(fā)了一個旋球,球彈到我這邊的案子上變了方向,我沒接住就有點心急緊張了,結果連輸了幾個球。后來我調整了心態(tài),沉著冷靜認真的.打,總算追上來了,下半場比賽剛開始,我連著打了幾個刁鉆球對手都沒接住,我就有點洋洋得意了,后來打抽球,沒想到總是抽到網上。最后比賽結束,雖說是我贏了,可也贏得很艱難,這時我才想起一句話,“謙虛使人進步,驕傲使人落后!闭埓蠹乙欢ㄓ涀∽鍪裁词虑f不能驕傲,放松心情,沉著冷靜不要緊張,最后的勝利一定會屬于你的。

    三年級的作文 篇6

      它不像太陽一樣有著溫暖人心的光芒,它沒有月亮那樣皎潔的明光;它,沒有江河那樣澎湃的性格;它,也沒有花朵那樣嫵媚的姿態(tài),但它,有幾分調皮的意味,它不是別人,它就是天上的點點繁星。

      夜深了,房間里的燈一盞一盞的熄滅了。我和爸爸媽媽漫步在山間的小路上,抬頭仰望著天上的點點繁星。哇!星星那么多,那么密,那么大。星星在天空中調皮地眨著眼睛,一閃一閃的,好似一個天真無暇的孩子。深藍色的綢緞上繡著一顆顆如同珍珠般閃閃發(fā)光的星星,星星是永遠鎮(zhèn)守著這片天空,看護著這整個大地的使者。星星是盞有智慧的'燈,它指引著我走向正確的道路。

      星星是勇敢的,它能在漆黑的夜空和月亮姐姐一同出來守護者鄉(xiāng)間,守護者孩子們,它們從不畏懼黑暗,也從沒有想過離開自己的崗位休息,可見星星是多么稱職,勇敢!

      星星是一盞永不熄滅的‘燈’。當星星在持行自己的職責時,一朵悠閑自在的云飄了過來,把星星遮得嚴嚴實實,星星面對著不絕于耳的嘲笑聲,勸告聲,依然不動聲色,它沒有想過退出崗位,而是繼續(xù)散發(fā)著與眾不同的光芒,因為它堅信“是金子總會發(fā)光”,那一刻我震撼了,我萬萬沒想到一顆再平常不過的星星竟然有著這樣的精神。我們依舊漫步在小路上,草叢里不時傳出陣陣蟲鳴,抬頭仰望那些不知疲憊的星星,它們依舊在散光著自己的光芒。

      哦!星星,你是一盞永不熄滅的“燈”!無論何時都能看到你的微笑,你那調皮的身影,你那柔和而又與眾不同的光芒。

    三年級的作文 篇7

      說到老師我們都知道老師是多么辛苦,可她們這樣辛苦是為了什么呢?當然是為了我們以后能在社會上有用,你們知道嗎,當老師是要吃很多很多的苦,所以,我們不能都她們生氣,應該要體諒她們的累,下面是我給你們講一講我們的老師。

      我們的老師姓鄭,她是一位非常出色的老師,她能把每一個同學說的很聽話,其實,只要她用眼睛一看我們,我們就知道要怎么做了。鄭老師雖然不是很年輕,但是,她那顆單純的心可以證明她很可愛,說到可愛,鄭老師有時候真的很可愛,特別是她的.笑容,只要看見她笑,我特別的開心,因為,她的笑是多么燦爛多么慈祥,所以,我最喜歡看她笑了。

      鄭老師,她很堅強,記得有一次,她喉嚨很痛,我看得出來她快講不出話來了,可是,到后來她還是鼓起勇氣面對我們,她的那股勁是多么值得我們學習,她就像我們的媽媽一樣呵護著我們每一個人,其實,你們知道嗎,毛老師是一個知識淵博的人,只要從她口中吐出來的字,沒有一個不是從內心發(fā)出來的。

      鄭老師是一個很有愛心的人,她會交我們如何把這件事做好,讓我們在將來的路上有用,在這里我要告訴你們人生最大的美德就是饒恕,我希望我們班上的同學能饒恕別人,不要讓鄭老師擔心,你們想想,鄭老師也是一個有家庭有孩子的人,她不光要操心我們還要操心家里的每一件事,所以,她很累很累,所以,我們要做一個四好少年,不讓毛老師擔心,不讓爸爸媽媽擔心的孩子,來到學校就聽從老師的命令,回到家就聽爸爸媽媽的話,這樣你才是一個真正的四好少年。

      鄭老師我想對你說,如果你累了就多休息,看到你這么累我很難過,這些話是我發(fā)自內心說的,其實,這些天,我一直在改變自己,有時候我很想好好的跟你溝通,可是你太累了,所以,等你休息夠了,我在給你講講我的心里話,我從今以后做一個好學生,好孩子。

    三年級的作文 篇8

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,蠟燭流下的是滾燙的淚,消逝的是稀有的生命。

      每當停電,那根細細的蠟燭就成了家中的光明天使。在漆黑的夜晚,唯有這小小的光芒為我們送來光明。蠟油無息的滾落下來,它,又縮短了一截。明知道死期的接近,但它還是挺立著,燃燒著。

      老師,就像蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己!老師,就像蠟燭,默默地奉獻著,燃燒著自己,照亮了我們的前途!還有那些無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人們,也像蠟燭,默默地幫助著我們。

      媽媽,也像蠟燭,用她一生的時光,默默的`關心著我們,培育著我們。

      蠟燭的精神無處不在,我們應該學習蠟燭的這種,不怕犧牲,幫助別人,無私奉獻的精神。

    三年級的作文 篇9

      放學了!放學了!在一片歡呼聲中同學們興高采烈的向校門外沖去。

      看著校外的車山車海,人山人海中我要找到我的媽媽,終于在人群中我看到了準時來接我放學的媽媽,我朝著媽媽的方向跑去?墒俏野l(fā)現我跑不動,我走不快。馬路中間,馬路兩邊停的都是來接孩子的電動車。車和人都擁擠在一起,誰也不愿意給誰讓,所以造成了馬路的擁堵。大家誰也走不快,誰也走不動。請大家以后來接我們的時候,請把你們的電動車放的整齊,排成一排。這樣我們的馬路就更有秩序,就不會擁堵。我們放學的.時候也能快速的來到家長的身邊,安全的回到家里。

      人人都遵守交通規(guī)則,互相謙讓,我們的生活就更美好、更文明。

    三年級的作文 篇10

      今天,我又打開百科全書,津津有味地讀了起來。突然,一則《會跳舞的火柴》吸引了我。我想,火柴怎么會跳舞呢?我的好奇心頓時被吸引了來。

      我連忙準備好材料:火柴、一大盆水和萬能膠后,便開始了試驗。我先放了一根火柴到水里,過了一會兒,一點兒反應也沒有。我心想,這是怎么一回事?我連忙打開百科全書,尋找問題。原來,是要把萬能膠均勻的地涂抹在火柴上啊!我馬上按書上所說,把萬能膠涂抹在火柴上。這時的我,心里忐忑不安,滿頭大汗,生怕試驗失敗。我輕輕地把火柴放入水中,可火柴在水面上靜靜的浮著,絲毫沒有跳舞的'樣子。我頓時垂頭喪氣,心想,試驗又失敗了。忽然,靜止的火柴開始動了,先是搖搖晃晃,像喝醉酒的醉漢。再就變成跳舞的樣子,在水中好似一位阿娜多姿的少女,在翩翩起舞。過了一會兒,舞停了,可沒等我放第二根火柴,便又開始舞動起來。最高記錄還達到八次了!真高興!

      這時,好奇心推動著我去尋找原因。原來,是萬能膠與火柴接觸時,會產生一種物質,這種物質越聚越多,會使火柴直立起來。當物質揮發(fā)時,火柴便會舞動起來。

      大千世界,無奇不有。在生活中,可真是處處都有科學,只要善于思考,樂于觀察,就一定會有收獲!

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