三年級(jí)作文300字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　每當(dāng)過年，都要燒豬頭祭菩薩。每次燒豬頭，我都會(huì)幫家人燒火，這次也不例外。

　　爸爸把豬頭放進(jìn)了鍋里就去做其他事了，留下我一個(gè)人完成這項(xiàng)任務(wù)。我來到灶口抓起一把稻草，打開打火機(jī)，把火苗移到草下，稻草瞬間著了起來。我把它放進(jìn)灶口，轉(zhuǎn)過身拿了一把木條，在膝蓋前用力折彎。我剛想把木條塞進(jìn)灶口，卻發(fā)現(xiàn)火滅了，我又拿起一把稻草柴放進(jìn)去，用火鉗不停調(diào)整問位置。突然沖出一股濃煙，火又燃了，我趕緊拿大柴放進(jìn)去。

　　一根一根的大柴，它們錯(cuò)落有序的擺放著，一個(gè)搭在一個(gè)上面。熊熊烈火烘烤著它們，它們很快就崩塌了。緊接著我又加了很多柴。

　　一根又一根……

　　豬頭很快熟了，顏色也有了變化，一陣香味撲鼻而來，現(xiàn)在只要再悶一會(huì)就可以出鍋了。

　　十幾分鐘過去了……

　　出鍋的'豬頭很誘人，冒著煙，飄著香味，令人垂涎三尺。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　今天天氣很好。下午，爺爺沒什么事情干，就叫院子里的鄰居們來家里打麻將，誰要是輸了就往誰臉上貼胡子。奶奶正好在煮粥。爺爺找人打麻將，奶奶忙著煮東西，剩下我無所事事。于是趁奶奶放好料之后，我拉著她跟我到隔壁那間屋子下跳棋。

　　那屋子里玩得噼里啪啦，這屋子里我跟奶奶下得不分勝負(fù)。

　　不知不覺，一個(gè)多小時(shí)過去了，這時(shí)只聽見爺爺大聲地說：煳了，煳了。我跟奶奶都沒怎么在意，因?yàn)闋敔斒谴蚵閷⒌母呤郑��?jīng)常贏。沒過幾秒鐘，又聽見爺爺大聲喊：煳了，煳了。這時(shí)我跟奶奶都很高興，奶奶笑著說：看來，這老頭子今天手氣不錯(cuò)，一下子又胡了，讓我過去看看。

　　奶奶要去看，我也要湊熱鬧。剛進(jìn)屋，就聽見爺爺對(duì)著奶奶說：我跟你說了粥煳了，你沒聽見呀!奶奶一聽，轉(zhuǎn)身就跑向廚房，一邊跑嘴里一邊說：我的蓮子粥，我的`蓮子粥!看到這個(gè)情景，滿屋的人都捧著肚子笑倒了!我也笑著趕快跑去看奶奶。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　我家門前有一棵桃樹，門后也有一棵。為什么門前的桃樹比門后的桃樹大一點(diǎn)呢？原來大的長(zhǎng)在南邊陽(yáng)光充足，小的長(zhǎng)在北邊陽(yáng)光稀少。

　　門前的桃花立春長(zhǎng)出了幾顆花骨朵兒。差不多清明時(shí)，桃樹上的桃花幾乎全部綻放，像一片粉色的天地。夏天因?yàn)殛?yáng)光太猛，花兒枯萎了就變成黃色的花了，就像涂了黃色染料一樣。到了小暑就開始結(jié)果，結(jié)出了一個(gè)個(gè)桃子大暑時(shí)就可以摘下來吃了，雖然有點(diǎn)難吃，但是這里面含著我們的汗水。

　　門后的桃樹上雖然花小，但是仔細(xì)看就比門前的桃花更美麗，在立春時(shí)還有許多蜜蜂來采蜂蜜呢！害得我每次都受到蜜蜂的干擾，仿佛不讓我進(jìn)家門，要跟它們玩似的'。桃花中有許多花粉的香味，芬芳撲鼻，每次進(jìn)家門都得先讓我聞一聞這株花的香。

　　我家門口的桃花真讓我陶醉！

三年級(jí)作文300字 篇4

　　今天我和爸爸一早就去了蕭山博物館參加活動(dòng)。爸爸剛把車停在停車場(chǎng)，我就下車催著爸爸快點(diǎn)。當(dāng)我們跑到博物館門口時(shí)發(fā)現(xiàn)門還關(guān)著，看來我們來早了。我們?cè)诓┪镳^門口找到了一塊牌子，上面寫著：開放時(shí)間：09：00-14：00、后來等了一會(huì)兒，門終于開了。

　　我和爸爸進(jìn)去后，通過檢測(cè)儀器，之后登記了自己的姓名和學(xué)校，領(lǐng)取了1張作業(yè)紙，1張宣傳資料。我們走到一個(gè)廳里，坐在凳子上，前面是一個(gè)很大很大的電子屏，就像一臺(tái)大電視機(jī)。我和爸爸看了一遍又一遍，科學(xué)老師顧老師向我們講解了水熊蟲，它很小，它在外太空中不用依靠其他東西也能生存6個(gè)月。顧老師還講了其他很多很多的知識(shí)，有查理九世、十萬個(gè)為什么、百科全書、可怕的'科學(xué)……

　　之后我和爸爸決定去參觀博物館，我們參觀了5個(gè)地方，使我明白了很多，也知道了民族英雄葛云飛的英勇事跡。經(jīng)過顧老師的講解和參觀，我把做好的作業(yè)紙交給管理員。這次博物館的作業(yè)答題讓我取得了一本本子和一支可愛的筆，我真開心！

　　通過這次活動(dòng)使我了解了很多的知識(shí)，也讓我明白了：閱讀也有不同的形式，不只是通過閱讀書本，還可以是參觀博物館之類的“另類”閱讀！

三年級(jí)作文300字 篇5

　　今天一來到學(xué)校，楊舒云就把班級(jí)公約給了我，讓我把它打印下來。不知道為什么，我的心跳加快了，也許是因?yàn)檫@是我四年級(jí)來為班級(jí)做的.第一件事吧。我立刻把圖紙夾進(jìn)了語(yǔ)文書里，生怕把它弄丟了。

　　中午我一回家就用電腦把班級(jí)公約做了出來，不過我家沒有打印機(jī)，需要到打印店打印。我來到打印店，可是店里的打印機(jī)壞了。由于不能打印，我決定先給陳老師看一下，結(jié)果陳老師把我的作品修改了一下，我還給陳老師提了不少建議呢！

　　我每個(gè)課間都跑去打印店看好了沒有，不過都沒修好。一放學(xué)，我把書包扔給媽媽，就立刻跑向打印店打印，打印好后，我又飛快地跑進(jìn)辦公室，向陳老師借了膠布和剪刀后跑到教室把班級(jí)公約貼到墻上去，又把工具還給了陳老師。

　　當(dāng)陳老師說用班費(fèi)付打印錢時(shí)我沒有答應(yīng)，而是從零花錢里出的，因?yàn)閹桶嗉?jí)做事怎能用班費(fèi)呢？

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