三年級作文3篇(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　我的同桌是個陽光小男孩兒，他的名字叫李創(chuàng)藝。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻梁，一張愛說愛笑的嘴，個子不大高，他是個樂于助人的小男孩兒。

　　有一次，我的筆蓋掉地上了，我沒在意，他就幫忙撿了起來并遞給了我；他雖然脾氣不是很好，但他有一顆善良的心，這一點，我非常敬佩他。他的優(yōu)點是：樂于助人；缺點是：坐不住，沒毅力。根據(jù)我對他的了解，他的興趣愛好有：畫畫、踢足球、打籃球等等。因為他每次上課前畫畫，下課后就去操場上踢足球、打籃球，這些都成了他下課后習(xí)慣性的活動了。他最不好的一點就是每天上課都帶點與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，早讀的時候連讀都讀不成，我還多次提醒他呢，可是效果不是很理想。

　　馬上就要升入四年級了，我希望他能把這些壞習(xí)慣改掉，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上就更好了，李創(chuàng)藝，加油哦，但愿升入四年級我們還在一個班，我們還是同桌。

　　這是就是我的同桌：李創(chuàng)藝。

三年級作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在山東省禹城市。你知道為什么叫禹城嗎？因為傳說禹城是大禹治水的地方。

　　我的'家鄉(xiāng)禹城美食豐富。最好吃的是禹城扒雞，他的顏色是金黃色、味道咸香、外酥里嫩，在全國都很有名。還有盧家泡子糕，爺爺最愛喝的禹王亭酒。都是禹城的特產(chǎn)。

　　我的家鄉(xiāng)也叫糖城，因為他是全國功能糖基地，還是中國的餡料城。

　　我長大以后想把禹城建設(shè)成高樓林立、樹木茂盛、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化城市。

　　我的家鄉(xiāng)真美，我愛我的家鄉(xiāng)。

三年級作文 篇3

　　11月26日星期一晴

　　今天下午放學(xué)在學(xué)校門口爸爸就告訴我一個消息，大姑奶家的弟弟病了，剛打完針，現(xiàn)在正在我家玩呢！我高興極了，因為我可以和他一起玩了。

　　到了我家，我看見小弟弟正在吃東西呢，過了一會兒，媽媽也回來了，還給我和小弟弟買了好多的小食品，小弟弟可高興了。可是他聽說要在我家過夜，就哭著鬧著要回家，我找來玩具，打開電腦，電視，給他將故事……可是小弟弟還是堅持要回家，無奈之下，爸爸只好送他們。我真希望小弟弟下次來我家能和我玩一會兒。

　　11月27日星期二晴

　　下午第一節(jié)課上課，老師讓我們寫書上的多音字，寫完之后考試通過就可以出去玩。我和徐苒宸，閆潞一起寫完并且順利通過考試。老師告訴我們出去玩的同學(xué)不要玩危險游戲，外面冷要穿好大衣，同時見到有垃圾要撿。剛到操場，我們仨就看到了好多的垃圾，于是我們紛紛彎腰撿起來，也沒玩上什么游戲。我想：為什么這些學(xué)生都往操場上扔垃圾呢，學(xué)校有垃圾箱，班里有垃圾桶，如果都能自覺點，學(xué)校會變得多干凈呀！

　　11月28日星期三晴

　　下午第二節(jié)課下課的.時候，我和徐苒宸看到三年五班的學(xué)生站在塑像的邊緣上，然后一個個的往講臺上跳。，我和徐苒宸看得害怕剛要走開，這時候一個高年級的學(xué)生從講臺上下來，告訴他們別在這玩。就在這時，從塑像向下跳的小男孩摔倒了，腿磕到了講臺上，他疼得哭了起來。我想：我可不要向他學(xué)習(xí)，不能玩危險的游戲。

　　11月29日星期四晴

　　上午第三節(jié)課下課，老師讓同學(xué)們準(zhǔn)備好鞋套準(zhǔn)備上微機課。我把書包翻了個錛偟壯天錛偅哎，忘帶鞋套了。老師說沒有鞋套的同學(xué)可以去借，我找來好伙伴先去三年一班借鞋套，因為三年一班我認(rèn)識幾個同學(xué)，可是不巧，他們也沒有帶鞋套。于是又來到三年五班借，可是下課了，他們班的同學(xué)都出去玩了。怎么辦呢？這時候好朋友吳津瑤說她去四年一班借，就在這個時候，上課的鈴聲響了，看來這節(jié)微機課我是上不成了。我想：以后我天天把鞋套放在書包里，這樣就不會發(fā)生類似今天的事情了。

　　11月30日星期五晴

　　中午，老師派出了一個錛傉焯斤紓---王文博小學(xué)生作文，因為我們班出了一個錛偘缸語紓。我們班戰(zhàn)雨琪的沖刺100分語文卷子丟了。王文博開始錛偛榘革紓了，我和徐苒宸幫忙。王文博先把同學(xué)們的書包都翻了一翻，看看能不能在同學(xué)們的書包里找到失主的卷子，可是什么結(jié)果也沒有，我和徐苒宸急得走來走去，研究會是誰拿了失主的卷子。后來我們覺得也許是失主把卷子落到家里了，因為我們班同學(xué)真沒有那種錛傂⊥碉紓素質(zhì)的。

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