三年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
也許是我們幼兒園就在一起的緣故吧，我和張睿珈成了親密無間的閨蜜，現(xiàn)在她還是我的同桌。她比我瘦，又比我矮那么一節(jié)兒，總是扎著一把復(fù)雜的小辮子。按月份來算我比她大一個(gè)月，所以她總是叫我“姐姐”。
她最大的本事就是——賣萌。每當(dāng)我生氣或者不開心的時(shí)候，她就會(huì)像一只小白兔一樣一蹦一跳地向我走來，在我面前學(xué)著螃蟹、鴕鳥等動(dòng)物的'搞笑走姿，逗得我開懷大笑。她的拿手動(dòng)作是把嘴巴嘟起來，手指把腮幫子往上一推，做出一個(gè)“萌萌蘑菇”的表情，就像一個(gè)毛茸茸的大蘑菇玩具一樣，可愛得讓我忍不住想抱抱她。
聽了我的介紹，大家都認(rèn)識(shí)這個(gè)“小萌主”了嗎？
三年級(jí)作文 篇2
放學(xué)了，幾個(gè)小朋友在一起說笑著來到一片空曠的草地上，他們正在準(zhǔn)備踢足球，他們分好組后，就開始踢球了，球門是用書包和文具盒堆積起來的。
一個(gè)守門員正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著足球，隨時(shí)準(zhǔn)備接球，就連自己的膝蓋擦傷了，他也毫不在意。好球！紅隊(duì)來了一個(gè)漂亮的射門，進(jìn)球了！周圍幾個(gè)小朋友聽見這些吶喊聲，急忙跑過來，雖然他們不知道這些大哥哥們?cè)诟墒裁�，但是他們也看得十分認(rèn)真。
過了一會(huì)兒，又來了一個(gè)抱著布娃娃的小姑娘，她也坐在長(zhǎng)椅上觀看精彩的足球賽。
來的人越來越多，有一個(gè)小男孩帶著他的`弟弟全神貫注地看著球賽，還有一個(gè)戴著紅帽子的小姑娘因?yàn)槿颂�，擋住了她的視線，所以她只能彎著腰看球賽。還有一個(gè)小男孩帶著他的小狗，小男孩看得很認(rèn)真，小狗對(duì)球賽可不感興趣，它只是趴在地上睡覺。
還有一個(gè)大個(gè)子叔叔也來了，他小時(shí)候可是球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)呢！還有一個(gè)穿著紅色衣服的小男孩，他昂首挺胸地看著精彩有球賽……
三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山上種著許多杏樹，每到春天，漫山遍野的杏花開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡好像被白雪覆蓋了，又好像給山坡穿上了一件大白花裙子。
我最喜歡到后山去欣賞這美麗的景色，此時(shí)一陣微風(fēng)吹來，杏樹就隨風(fēng)舞動(dòng)，一陣陣香味撲鼻而來，沁人心脾。每棵樹上的花開的都不一樣，有的.花瓣全都展開了，是純白色的，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的，一朵有一朵的姿態(tài)，每一朵都很美。嫩嫩的細(xì)絲一樣的花蕊上頂著嫩黃的花粉，正等著勤勞的蜜蜂把她們采下來，釀成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，此時(shí)宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫卷。
這一朵朵杏花給人間增添了美麗，給大地帶來了生機(jī)。這純潔美麗的杏花怎能不讓人喜愛呢？
三年級(jí)作文 篇4
我的同桌是個(gè)樂于助人、活潑開朗調(diào)皮的男孩子。他留著一個(gè)小平頭，濃密的眉毛下，有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰，告訴你吧，他就是張英杰。
張英杰是我班出了名的小胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的.，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你為什么長(zhǎng)得這么胖呀？”他總是笑著不回答。
上課的時(shí)候總是喜歡和我講話，所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛好，比如：畫畫、彈吉他，不過吉他彈得可好啦！
記得一次，我和他還有王琛浩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，王琛浩玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場(chǎng)了，我氣極了，和王琛浩打了起來，張英杰連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
三年級(jí)作文 篇5
暑假里，我媽媽給我報(bào)了個(gè)籃球板。我非常喜歡打籃球，幾乎每天都去。
有時(shí)候連打三次籃球，打完后我筋疲力盡，回到家躺到床上不想起來了。
想起第一次打籃球的時(shí)候，我們昨完熱身運(yùn)動(dòng)，開始打比賽，我總是搶不到球，
而且別的人接到球也不把球傳給我，就像我是空氣一樣。下課了，我很傷心，媽媽則安慰我說：“別傷心了，你太弱了，才上第一節(jié)課，別人不知道你的實(shí)力，所以不把球傳給你�！蔽乙幌伦痈忝靼琢耍氐郊揖途毩�(xí)教練教我的運(yùn)球。第二天打完籃球也這么做。第三天、第四天、第五天……我都這么做。
有天打完籃球，我回到家，開始練習(xí)教練教我的三步上籃。忽然感覺三步上籃總被人防，停一下，再走一次就成二運(yùn)了。我冥思苦想，終于想出來了，三步上籃的時(shí)候從側(cè)面向籃桿跑去，跑到籃桿下時(shí)，做三步上籃，跑到籃桿另一個(gè)側(cè)面，把球往后拋。就這樣練，我在心里想。
今天我們打籃球，做完熱身運(yùn)動(dòng)，又要打比賽了，我已經(jīng)胸有成竹了。比賽開始，我一下子搶斷了羅子垚的球，我朝籃桿跑去，用我創(chuàng)新的'動(dòng)作投籃，呵呵，居然投進(jìn)了！我終于成功了！
這一件事讓我知道了創(chuàng)新的快樂。
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