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    三年級(jí)學(xué)生的作文

    時(shí)間:2024-01-14 18:04:01 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)學(xué)生的作文錦集4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)學(xué)生的作文錦集4篇

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

      它,每年都在春天給校園增添許多生機(jī)勃勃;它,每年都在夏日給校園帶來(lái)絲絲清涼;它,每年都在秋季給校園披上美麗的錦緞;它,每年都在冬季頑強(qiáng)地守護(hù)著我們……

      它,就是默默無(wú)聞的銀杏。

      銀杏說(shuō)實(shí)話(huà)確實(shí)很普通,春天嫩,夏天綠,秋天黃,冬天枯。但是,我發(fā)現(xiàn)了它對(duì)我們那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

      學(xué)校里許多銀杏樹(shù)造型十分獨(dú)特,有的像慈母一樣張開(kāi)雙臂,似乎想把我們擁入懷抱好好疼愛(ài)一番。有的似乎想在聆聽(tīng)我的悄悄話(huà),將身子微微前傾著。有的似乎想歡迎我們,于是把手臂伸的高高……

      銀杏葉子很漂亮,遠(yuǎn)看像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,近看像一把把小巧精致的扇子,葉子飄落時(shí),像是給大地披上了一層無(wú)比美麗的金衣。

      校園里不僅有銀杏樹(shù),還有銀杏般的精神,那就是老師們擁有的`銀杏魂,明知道自己的頭發(fā)會(huì)比同齡人早一天白,明知道自己的皺紋會(huì)比同齡人更多,但是仍然頑強(qiáng)地承擔(dān)起了這責(zé)任。

      我愛(ài)銀杏,更深?lèi)?ài)這銀杏魂。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

      花開(kāi)花落,又一春秋。輕輕的,秋姑娘又來(lái)到了我們的身邊,走進(jìn)了我們的校園。有秋姑娘的陪伴,我們的校園越發(fā)美麗動(dòng)人了。

      迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我走進(jìn)校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿(mǎn)操場(chǎng)。通向教室的.路兩邊,挺立著一棵棵大樹(shù),葉子在漸漸變黃,秋風(fēng)一吹,它們就像一只只黃蝴蝶在隨風(fēng)飄動(dòng)。

      一夜秋風(fēng)來(lái),地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學(xué)在收集樹(shù)葉做標(biāo)本,有的大哥哥,大姐姐在清掃樹(shù)葉。我仰望天空,看見(jiàn)一只只大雁排成大大的人字,飛向南方。校園東邊的竹林,依然那么蒼翠欲滴,好像在和秋風(fēng)挑戰(zhàn)似的。教學(xué)樓兩邊的花壇,一簇簇菊花在爭(zhēng)相開(kāi)放,五彩繽紛,形狀各異,有的像老爺爺?shù)暮,有的像姑娘卷發(fā),有的像天空的煙花。

      我們秋天的校園,充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別,在這里果實(shí)累累的秋天,我們收獲著歡樂(lè)和希望。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

      當(dāng)我們還陶醉在冬天的白雪中時(shí),步履輕盈的春姑娘已悄然來(lái)到人間。

      春姑娘來(lái)到花園,五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放。你瞧,那粉紅色的桃花好像正對(duì)著我笑呢!沉睡了一個(gè)冬天的草兒探出頭來(lái),好奇地望著這美好的大千世界。

      春姑娘又飛到了小河邊,她在結(jié)了冰的河面上踏了踏,破碎的浮冰陪伴著河水歡快地流向東邊去。小魚(yú)、小蝦們?cè)谝黄鹩斡荆瑒e提它們有多開(kāi)心了,河邊的垂柳也舒展開(kāi)它們黃嫩的衣衫,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)的柳絲,有的還飄到河面上來(lái)了。

      春姑娘漫步在樹(shù)林中,那些在冬季頭發(fā)全都掉光的樹(shù)爺爺,一個(gè)個(gè)都披上了春姑娘送給他們的綠色的新裝,如同一個(gè)個(gè)昂首挺胸、威武不凡的衛(wèi)士保護(hù)和守衛(wèi)著大地。與此同時(shí),春的使者也匆匆忙忙趕來(lái)了。會(huì)是誰(shuí)呢?那不用說(shuō),肯定是倍受人們喜愛(ài)的候鳥(niǎo)——小燕子。它們也趕回來(lái)慶祝春天的盛宴了。

      田野里,美麗極了。油菜花遍布田野,而且都開(kāi)出了金黃色兒的小花,微風(fēng)吹來(lái),田野上翻滾著金色的波濤,可以說(shuō)是一片金色的海洋。

      細(xì)如牛毛、輕如薄紗的`春雨在淅淅瀝瀝地下著,仿佛給天地之間掛上了一幅巨大的輕紗,給人以一種朦朦朧朧的感覺(jué)。這一切是多么的美妙!

      美麗的春天來(lái)了!

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

      我的房間里有許多玩具,有可愛(ài)的小熊,有漂亮的布娃娃,有一輛小汽車(chē),可這些我并不在乎,我只喜歡床頭上的小鬧鐘。

      它的外型像一個(gè)大雞蛋,小鬧鐘的身子是一個(gè)大表盤(pán)。用透明的塑板料罩著,這就是鐘面。鐘緬上刻著12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,這些阿拉伯?dāng)?shù)字整齊的排列著,每個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都有不同的.顏色。里面還住著“三兄弟”它們分別是時(shí)針,分針和秒針。秒針跑得最快,時(shí)真跑得最慢。它們常常比賽賽跑,你追我趕,永遠(yuǎn)不停。反面還有調(diào)時(shí)鈕和定時(shí)鈕。只要是時(shí)間不對(duì),就按下面那個(gè)。你想定時(shí)就按上面那個(gè)。

      每天早晨6點(diǎn)30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛,當(dāng)我還想再睡一會(huì)的時(shí)候,小鬧鐘便用那急促的聲音叫著,當(dāng)我聽(tīng)到小鬧鐘那急促的叫聲時(shí),我仿佛知道了時(shí)間的重要性。聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響完了,但過(guò)了十秒,我就揉揉眼睛,起床。小鬧鐘就對(duì)我微微笑。我有空的時(shí)候,常常端詳它,欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構(gòu)造。小鬧鐘注視著我,好像在說(shuō);“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!毙◆[鐘這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒我不要讓時(shí)光白白流失,我真感謝我的小鬧鐘。